2020度初中德育工作總結(jié)工作總結(jié)

1、2020度初中德育工作總結(jié)工作總結(jié)工作做得好，只能反映一個人的工作能力。年度初中德育工作總結(jié)是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。篇一：學(xué)校不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)和社會實踐，使諸方面相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)_德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，年，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強(qiáng)理論學(xué)_和德育實踐研究1、組織師德理論學(xué)_本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)_的機(jī)會，組織教師學(xué)_了教師法、未成年人保護(hù)法義務(wù)法和市縣教委

2、有關(guān)師德和建設(shè)的文件資料等，以行評為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)_、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教學(xué)實踐，撰寫學(xué)_心得體會提高教師的德育理論水平。二、開展多種形式的主題活動1、愛國主義(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。2、安全法制(1)加強(qiáng)安全知識的宣講。(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽

3、定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。(3)各班繼續(xù)深入學(xué)_貫徹預(yù)防未成年人犯罪法，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的。3、環(huán)保通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好環(huán)境課。我們學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)，特別是文明禮貌，以新的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級、自我為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為_慣，收到了良好的效果。5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛

4、“留守孩”工作。三、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)1、利用教師政治學(xué)_等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。篇二：中學(xué)生正處在人生成長的關(guān)鍵時期，這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關(guān)

5、重要。在中學(xué)階段，如何進(jìn)行有效的道德素質(zhì)，提高道德水平，學(xué)會做人之道，使中學(xué)生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才，這是當(dāng)前我國基礎(chǔ)中一個刻不容緩的課題。這些年來，我校堅持以愛國主義、集體主義、社會主義為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成、法制、安全貫穿始終，學(xué)校德育工作取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、扎實德育展示實效1、加強(qiáng)學(xué)_，轉(zhuǎn)變觀念我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)_貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行、法、教師法、未成年人保護(hù)法及預(yù)防未成年人犯罪法等有關(guān)法律法規(guī)，并在會上交流學(xué)生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良

6、好的師德師風(fēng)打下堅實的基矗學(xué)校在每周四的教職工例會上，堅持組織學(xué)_時事，學(xué)_有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗2、學(xué)科滲透，提高效果堅持以周一晨會、政治課、班會為德育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動通過開展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行

7、忌行變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學(xué)生學(xué)_中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、課堂常規(guī)、一日常規(guī)要求、在校十不準(zhǔn)、文明禮儀常規(guī)等守則、規(guī)范，狠抓學(xué)生的_慣養(yǎng)成，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我們分別為各年級制訂了德育系列化方案，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學(xué)生進(jìn)行德育。我們組織學(xué)生開展“讀好書(熱愛我們共有的家園、共和國五十年、中國讀本等)、看優(yōu)秀影片(離開雷鋒的日子、焦裕祿、蔣筑英、孔繁森、劉胡蘭、飄起的紅領(lǐng)巾、背起爸爸上學(xué)、揮師三江等)活動，并組織學(xué)生寫好讀后感和觀后

8、感，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實施，我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學(xué)生的寫作能力，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在學(xué)生中開展了“做文明中學(xué)生”、“我愛城關(guān)中學(xué)”演講賽，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明_慣的形成，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動，我們始終堅持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵學(xué)生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘(

9、包括三部分：崇拜的人，追趕的目標(biāo)，信奉的格言)，每個學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，偉人的語言時刻激勵自己上進(jìn)，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作新局面。4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力我們堅持以學(xué)校為主體、以社區(qū)為依托、以家庭為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”活動。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長進(jìn)課堂”活動，讓家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)行富有成效的活動，讓學(xué)生感受到別具一格的;舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班，聘請中國家庭協(xié)會會員、中國家庭講師團(tuán)成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長對家庭的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)_;假期中號召學(xué)生參

10、加社會實踐，在活動中感受到多方位的，使校-家-社會形成的整體合力，提高了的效益。二、法制常抓不懈法律是道德的底線，法制是道德的基矗因此，在對學(xué)生的道德中，我校始終把法制擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進(jìn)行法制宣傳。我們每學(xué)期至少兩次聘請司法局律師或公安干警、法院法官對學(xué)生進(jìn)行普法，聘請交警并利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行交通安全。利用課余時間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識，如義務(wù)法、刑法、未成年人保護(hù)法、治安管理處罰條例等。教師講解時理論結(jié)合實際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實生活中的實例，講解深入淺出，學(xué)生認(rèn)識到上學(xué)既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂