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1、看到課題,你想說什么?,誰登鸛雀樓? 登鸛雀樓干什么? 作者為什么要寫登鸛雀樓? 鸛雀樓在什么地方? 鸛雀樓是什么樣子? ,誰登鸛雀樓? 登鸛雀樓干什么? 作者為什么要寫登鸛雀樓? 鸛雀樓在什么地方? 鸛雀樓是什么樣子? ,一邊看課文,一邊聽朗讀;想想剛才提出的問題。,學(xué)古詩要求一:讀準(zhǔn)字音,自己大聲讀課文幾遍,做到不錯(cuò)讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。,學(xué)古詩要求二:讀通詩句,鸛雀樓被譽(yù)為我國古代四大文化名樓(滕王閣、岳陽樓、黃鶴樓、鸛雀樓)之一。四大歷史名樓遙相呼應(yīng),各有千秋,其它三樓在長江流域,只有鸛雀樓在黃河流域。鸛雀樓在南北朝時(shí),北周蒲州守將宇文護(hù)所建,到元初方毀,此后一直未得修復(fù)。鸛雀樓

2、的故址,在今山西省永濟(jì)市。,鸛雀樓,舊址在山西省的永濟(jì)縣。因?yàn)榻?jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面,所以叫做鸛雀樓。樓一共三層,在樓上可以望見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河,是當(dāng)?shù)氐拿麆佟L拼形恢脑娙私凶鐾踔疁o,他登上這座鸛雀樓后感慨萬分,寫下了千古傳誦的詩章:登鸛雀樓。,學(xué)古詩要求三:知詩人,王之渙,字季凌,生于668年,卒于742年,王之渙少有俠氣,去官之后,漫游黃河南北,強(qiáng)自克制,功于文學(xué),十年后名聲大振。在李白、杜甫還不出的時(shí)候,王之渙、王昌齡、高適已經(jīng)名躁一時(shí)。 王之渙存世詩現(xiàn)在只有六首,他的作品,以邊塞詩見長,詩境廣闊,激人奮進(jìn),。,白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上

3、一層樓。,大聲讀好下面的生字,注意每一筆在田字格里的位置。,雀,樓,依,入,欲,窮,目,更,按筆順描紅,學(xué)古詩要求四:理解字詞,白日:傍晚的太陽。 依:靠著,倚靠著。 盡:盡頭,完了。 欲:想要。 窮:窮盡,全部。 千里目:看到更遠(yuǎn)的地方。 更:再。 入海流:流入大海。,學(xué)古詩要求五:理解詩句(字字落實(shí)),白 日 依 山 盡,,傍晚的太陽,黃 河 入 海 流。,調(diào)整順序“入海流”就是“流入海”。,靠著,中條山,落下去了,滔滔黃河水,滾滾流入大海,學(xué)古詩要求五:理解詩句(字字落實(shí)),欲 窮 千 里 目,,想要,看到,更 上 一 層 樓。,就要,再登上一層樓,全部,想要看到千里之外的全部景色,添加

4、變通順,調(diào)整順序“千里目”就是“目千里”。,學(xué)古詩要求六:想象意境,一輪紅日拌著火一般的晚霞正依山傍嶺漸漸消失,給人一種無邊無際的感覺;滾滾黃河水奔騰向前,不可阻擋,最后歸入大海,讓人聯(lián)想到時(shí)間的流逝,無際無窮,我強(qiáng)烈地感覺到要想看得更遠(yuǎn),就必須登上更高一層樓;人生要有意義,就必須不斷地進(jìn)取,最大限度的獲取成就。,學(xué)古詩要求七:感悟情理,站得高,看得遠(yuǎn)。 高瞻遠(yuǎn)矚 不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。 海納百川,有容乃大。,學(xué)古詩要求八:背誦默寫,白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。,課外閱讀,登鸛雀樓 暢當(dāng) 迥臨飛鳥上, 高出世塵間。 天勢圍平野, 河流入斷山。,課外閱讀,送別 王之渙楊柳東風(fēng)樹

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