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文檔簡介

1、第三講 分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算(二)學(xué)法指導(dǎo):分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中有許多十分有趣的現(xiàn)象和技巧,它主要通過一些運(yùn)算定律、性質(zhì)和一些技巧性的方法,達(dá)到計(jì)算正確而迅速的目的。分?jǐn)?shù)簡便計(jì)算的技巧掌握,首先要學(xué)好分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則、定律及性質(zhì),其次是掌握一些簡算的技巧:1、運(yùn)用運(yùn)算定律:這里主要指乘法分配律的應(yīng)用。對于乘法算式中有因數(shù)可以湊整時,一定要仔細(xì)分析另一個因數(shù)的特點(diǎn),盡量進(jìn)行變換拆分,從而使用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。2、充分約分:除了把公因數(shù)約簡外,對于分子、分母中含有的公因式,也可直接約簡為1。進(jìn)行分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算時,要認(rèn)真審題,仔細(xì)觀察運(yùn)算符號和數(shù)字特點(diǎn),合理地進(jìn)行簡算。需要注意的是參加運(yùn)算的數(shù)必須變形而不變

2、質(zhì),當(dāng)變成符合運(yùn)算定律的形式時,才能使計(jì)算既對又快。例1、計(jì)算(1)37 (2)2004【分析與解答】觀察這兩道題的數(shù)字特點(diǎn),第(1)題中的與1只相差1個分?jǐn)?shù)單位,如果把寫成(1-)的差與37相乘,再運(yùn)用乘法分配律可以使計(jì)算簡便。同樣,第(2)題中可以把整數(shù)2004寫成(2003+1)的和與相乘,再運(yùn)用乘法分配律計(jì)算比較簡便。1、 計(jì)算(1)8 (2)75 (3)1999 (4)126例2:(1)73 (2)16641【分析與解答】(1)把73改寫成(72+),再運(yùn)用乘法分配律計(jì)算比常規(guī)方法計(jì)算要簡便得多。(2)把題中的166分成41的倍數(shù)與另一個較小的數(shù)相加的形式,再利用除法的運(yùn)算性質(zhì)使計(jì)算

3、簡便。計(jì)算:(1)64 (2)5417(3)22 (4)16341例3:(1)39+25+ (2)1(2)+15【分析與解答】(1)根據(jù)乘法的交換律和結(jié)合律,39可以寫成13,可以寫成,然后再運(yùn)用乘法分配律使計(jì)算簡便。(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則,將15改寫成15,則(2)與15都和相乘,可以運(yùn)用乘法分配律使計(jì)算簡便。計(jì)算:(1)39+27 (2)18.251117(1)(3) + (4) 79+50+ 例4:(1)20002000 (2)【分析與解答】(1)題中的2000化為假分?jǐn)?shù)時,把分子用兩個數(shù)相乘的形式表示,則便于約分和計(jì)算。(2)仔細(xì)觀察分子、分母中各數(shù)的特點(diǎn),可以考慮將分子變形。1

4、993=(1992+1)=1992=19921994+1993,這樣使原式的分子、分母相同,從而簡化計(jì)算。計(jì)算:(1)238238 (2)例5:325+37.96【分析與解答】觀察因數(shù)3和6,它們的和為10,由于只有當(dāng)分別與它們相乘的另一個因數(shù)相同時,才能運(yùn)用乘法分配律簡算。因此,我們不難想到把37.9分拆成25.4(25)和12.5兩部分。計(jì)算325+37.96時,可以運(yùn)用乘法分配律簡算;當(dāng)計(jì)算12.5和6.4相乘時,我們又可以將6.4看成80.8,這樣計(jì)算就簡便多了。計(jì)算:12810+71例6:(9+7)(+)【分析與解答】根據(jù)本題中分?jǐn)?shù)的特點(diǎn),可以考慮把被除數(shù)和除數(shù)中的(+)作為一個整體來參與計(jì)算,可以很快算出結(jié)果。計(jì)算:課內(nèi)練習(xí):1、 用兩種方法計(jì)算:20052、 計(jì)算:(1) (2)59193、計(jì)算:(1)35+17 (2)4.444+44、計(jì)算:(1)20032003 (2)5、計(jì)算:41 6、計(jì)算:()()*7、計(jì)算:77課外練習(xí)1、計(jì)算:(1)37 (2)20002、計(jì)算:(1)22 (2)163413、計(jì)算:(

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