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1、活動(dòng)領(lǐng)域:健康,大家一起笑起來(lái),活動(dòng)目標(biāo),了解哪些情緒有益于身心健康,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換、調(diào)節(jié)情緒的方法,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)自我轉(zhuǎn)換、調(diào)節(jié)情緒的發(fā)法,活動(dòng)重點(diǎn):了解哪些情緒有益于身心健康 活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)自我轉(zhuǎn)換、調(diào)節(jié)情緒的發(fā)法 活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè):森林狂想曲唱和笑 表情娃娃圖片:10幅(笑、哭、生氣)表情小人若干,活動(dòng)過(guò)程,一)開(kāi)始部分: 今天老師要帶你們?nèi)ケ砬橥鯂?guó)旅行,小朋友一定要仔細(xì)看哦 表情王國(guó)里的小朋友是什么樣的表情? 1.幼兒在教師的帶領(lǐng)下跟著歡快的音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)入教室。 (二)基本部分: 1、教師提問(wèn)各種表情(哭、笑、生氣)請(qǐng)幼兒分析當(dāng)出現(xiàn)這些表情的原因。 咦!這個(gè)小朋怎么啦?你們猜一猜
2、這個(gè)小朋友為什么哭?那這個(gè)小朋友是什么表情呢?她為什么笑?我們一起再去前面看一看,還有沒(méi)有其他小朋友?哎!這邊還有小朋友呢?他是什么表情呢?他為什么會(huì)生氣? 我們表情王國(guó)還有好多小朋友呢,我們一起到前面去看一看好不好?開(kāi)小車(chē)我們出發(fā)了,他們是什么表情?他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的表情,2.選擇表情,表達(dá)自己的心情。 哇!看了這么多表情娃娃我們一起找后面的小椅子休息一下。除了這些表情娃娃,老師還發(fā)現(xiàn)許多表情小人。 今天老師想請(qǐng)小朋友選一個(gè)你最喜歡的表情小人和他做朋友,說(shuō)一說(shuō)你現(xiàn)在的心情是什么樣的? 請(qǐng)個(gè)別幼兒選表情,提問(wèn)那剩下的小朋友你們喜歡什么表情呢?為什么?請(qǐng)剩下的小朋友選一個(gè)表情小人并向大家表達(dá)自
3、己此時(shí)的心情。哇!你們今天都好開(kāi)心喲!我也選擇一個(gè)笑的表情,因?yàn)槟銈儙Ыo我快樂(lè)了。 生氣不開(kāi)心由于什么造成的? 教師小結(jié):對(duì)了不開(kāi)心就容易生病、衰老,生氣的人、發(fā)脾氣的人就吃不下飯,睡不好覺(jué),身體就會(huì)越來(lái)越差,還容易失去許多好朋友。當(dāng)我們生氣的時(shí)候,我們要讓自己變成一個(gè)小小的魔術(shù)師,把不好的情趣全變沒(méi),對(duì)不對(duì),1.通過(guò)情景故事,激發(fā)幼兒的聯(lián)想,嘗試解決不好情緒的 法。 介紹毛絨玩具開(kāi)心果、出氣包,今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲,當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候,小朋友就從兩邊開(kāi)始傳開(kāi)心果和出氣包,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,“出氣包”在誰(shuí)手里面,誰(shuí)就說(shuō)一說(shuō)自己最不開(kāi)心的事情,是怎么解決的,也可以打“出氣包”幾拳;“開(kāi)心果”在誰(shuí)手里,誰(shuí)就說(shuō)一件最開(kāi)心的事情,也可以親親或抱抱“開(kāi)心果”。想不想玩?那我們一起來(lái)玩游戲吧! 今天我們都說(shuō)出了最開(kāi)心和最不開(kāi)心的事,來(lái)我們都來(lái)抱開(kāi)心果,從此以后我們要開(kāi)開(kāi)心心啊,三)結(jié)束部分,聽(tīng)!表情王國(guó)為了感謝我們小
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