《一次比一次有進(jìn)步》課件

1、一次比一次有進(jìn)步,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè),nn ln n l jn jng shn shng 您 那 景 深,溫故互查,借助拼音讀通課文，和小組同學(xué)交流自己的識(shí)字方法,設(shè)問導(dǎo)讀,次 瓜 燕 什么 樣 得 再 可 仔細(xì) 興 現(xiàn),自學(xué)檢測(cè),燕,仔細(xì) 再見 燕子 什么 一樣 一次 冬瓜 現(xiàn)在 高興 讀得好,自學(xué)檢測(cè),黃瓜 可愛 仔細(xì) 樣子 出現(xiàn) 唱得好 南瓜 可是 細(xì)心 一樣 發(fā)現(xiàn) 看得清,自學(xué)檢測(cè),和同學(xué)比一比誰最先跑到終點(diǎn),看看 看一看 說說- 比比 - 讀讀- 聽聽 - 數(shù)數(shù),讀讀說說,認(rèn)真讀課文，想一想燕子?jì)寢尀槭裁纯湫⊙嘧樱堪褘寢屨f的話用“-”畫出，把燕子說的話

2、用“-”畫出,設(shè)問導(dǎo)讀,屋檐下,燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說：“你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣?”小燕子去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子小,yn,2,你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣,媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子小,燕子?jì)寢屨f：“你說得對(duì)。你能不能再去看看，還有什么不一樣？”小燕子又去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是綠的，茄子是紫的,3,燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好。可是，你能不能再去仔細(xì)看看，它們還有什么不一樣？”小燕子又去了，回來高興地說：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺,4,bng,c,燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好?？墒牵隳懿荒茉偃プ屑?xì)看看，它們還有什么不一樣

3、？”小燕子又去了，回來高興地說：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺,4,燕子?jì)寢屝α耍f：“你一次比一次有進(jìn)步,bng,c,媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子小！” “媽媽，媽媽，冬瓜是綠的，茄子是紫的!” “媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺,媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子小！” “媽媽，媽媽，冬瓜是綠的，茄子是紫的!” “媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺,媽媽笑了，說：“你一次比一次有進(jìn)步,你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣,燕子?jì)寢屨f：“你說得對(duì)。你能不能再去看看，還有什么不一樣,燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好。可是，你能不能再去仔細(xì)看看，它們還有什么不一樣,燕子?jì)寢屝α?，說：“你一次比一次有進(jìn)步,觀察生字，在田字格里寫一寫，在寫得好的字旁畫出五角星,設(shè)問導(dǎo)讀,hu p m ng pin ( )家 （ ）衣 名 （ ） yng p hu w pin （ ）（ ）（）去 （ ）（,課堂檢測(cè),課外收集蔬菜、水