七年級(jí)作文學(xué)會(huì)獨(dú)立600字

1、七年級(jí)作文學(xué)會(huì)獨(dú)立600字 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1一次，我在某學(xué)校門口耳聞目睹了這樣一件事：一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒，說(shuō)：“這是你愛(ài)吃的東西，還有剛刷好的鞋?！迸畠阂策f給母親一包東西，說(shuō)：“這里面有件臟衣服，它的扣子掉了，洗好后別忘了給我釘上。”在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻?？墒?，沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子，也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，離開(kāi)親友的幫助，是人生的成長(zhǎng)之路。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。生活上需要獨(dú)立。我們現(xiàn)在還沒(méi)有成年，暫時(shí)不需要自己去打工養(yǎng)活自己，但我們最基本的獨(dú)立本領(lǐng)就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成

2、年后，就要懂得自力更生，自己養(yǎng)活自己。社會(huì)上流傳著這樣一句話：“真正懂得教育孩子的家長(zhǎng)，給予孩子的絕不是萬(wàn)貫家財(cái)，而是一筆獨(dú)立自強(qiáng)的精神財(cái)富?！泵绹?guó)五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界巨富，他讓孩子懂得如何理財(cái)，如何賺錢，如何對(duì)待金錢，同時(shí)告訴孩子，自己辛苦掙得的錢是最珍貴的，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事，經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來(lái)學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生，自己比別人落后就覺(jué)得理所當(dāng)然，但其實(shí)，學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠(chéng)然，古今中外“將門虎子”屢見(jiàn)不鮮，居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”他們從小就受到父母的熏陶，

3、使他們對(duì)某門學(xué)科產(chǎn)生興趣，這是他們成才原因之一。我國(guó)數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識(shí)丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強(qiáng)不息，靠自己的努力，刻苦攻關(guān)，在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就?？梢?jiàn)，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！备改浮⒗蠋熃o我們指明方向，指出學(xué)習(xí)方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。工作上需要獨(dú)立。俗語(yǔ)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友?！钡@句話，在現(xiàn)在的社會(huì)中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng)，需要真材實(shí)料，需要diy(自己動(dòng)手做)人才，那些“走后門”的人已經(jīng)沒(méi)有什么地位了。在工作上獨(dú)立，就要懂得自己找工作，

4、靠自己的力量步步高升，善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨(dú)立自主地完成任務(wù)，獨(dú)立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說(shuō)：“我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青?！币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟?”楊瀾讀大四時(shí)去應(yīng)聘央視主持人，面對(duì)如林的強(qiáng)手，她毅然對(duì)評(píng)委說(shuō)：“不管你們選不選我，但我今天一定要把自己表現(xiàn)出來(lái)?！彼泊_實(shí)這樣做了，結(jié)果，她擊敗了眾多強(qiáng)手，如愿以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫(xiě)的22篇*拿給翰林學(xué)士歐陽(yáng)修看，得到了歐陽(yáng)修的賞識(shí)，并將其推薦給朝廷。記得拉美國(guó)家有一句諺語(yǔ)：“自力更生勝過(guò)上帝的手?！币粋€(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的撫養(yǎng)，社會(huì)的哺育，老師的教導(dǎo)。不

5、過(guò)，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨(dú)立能力、嚴(yán)格要求自己，才能邁向成功的彼岸!學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2依靠溫馨的家的鷹，永遠(yuǎn)擁抱不了藍(lán)天;靠別人保護(hù)它的花朵，永遠(yuǎn)不嬌艷、不芬芳;靠寄人離下生活的人，永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不了。這個(gè)民族需要的是自立自強(qiáng)，有了自立的青年，才會(huì)讓民族生生不息。記得以前，我是個(gè)“衣來(lái)伸手”的小孩，早上媽媽把我叫醒后，還要給我穿衣服，可是隨著我越來(lái)越大，還不會(huì)穿衣服，媽媽不能再給我穿衣服了，于是媽媽決定讓我“自生自滅”吧，早上只把我叫醒，給我做好飯，我若是不起床那就遲到了。可就是那次，我一時(shí)懶惰，到了七點(diǎn)半才起床，這可讓我著急得不行，我連忙穿好衣服，抓起書(shū)包就走

6、，連褲子都穿反了。到了學(xué)校，還被老師罰站了一節(jié)課。從此，我學(xué)會(huì)了自己穿衣服。在生活中，我們有許多要自己辦的事，所以一定要學(xué)會(huì)自立，不能依賴別人。我們不能總是成長(zhǎng)在溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷磨練，經(jīng)歷風(fēng)雨，如果我們不能從現(xiàn)在開(kāi)始，在父母的幫助下學(xué)會(huì)自立，就難以在社會(huì)中立足，所以我們要學(xué)會(huì)自立。我們面對(duì)生活中的種種情況時(shí)，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們應(yīng)從生活中的小事做起，要在社會(huì)中反復(fù)磨練自己，不斷實(shí)踐，才可以提高自理能力。學(xué)會(huì)了自立，我們才擁有藍(lán)天，擁有花朵的芬芳，讓民族的明天更加美好!學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3如果說(shuō)獨(dú)立是一團(tuán)旺盛的火，那么點(diǎn)燃它的必定是堅(jiān)強(qiáng)不屈的木柴;如果說(shuō)獨(dú)立是一條霸

7、氣的龍，那么它穿過(guò)的必定是畏頭畏尾的烏云;如果說(shuō)獨(dú)立是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是自主頑強(qiáng)的人。那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這是幼年時(shí)精彩的一幕，面對(duì)自己存在的依賴，我心中充滿了對(duì)自主的向往，但是當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的身影時(shí)，我好像要退縮了，懼怕那無(wú)所適從的生活，從此我便定義了自己渴望自主、尚有依賴。我喜歡自己的事自己做，于是每當(dāng)那一句句充滿關(guān)愛(ài)的所謂“訓(xùn)話”被我聽(tīng)到的時(shí)候，對(duì)應(yīng)的總會(huì)是一句話：“我心里有數(shù)。”我知道大人會(huì)一直把我當(dāng)做小孩兒，可是我希望有屬于自己的一片天，我經(jīng)常自己獨(dú)立的去做事，然后為我一次又一次的成功而欣喜，一點(diǎn)一點(diǎn)地

8、撿拾著自信?？墒悄且淮挝沂×?，我發(fā)現(xiàn)了自己與真正的成人還有著差距，在正裝修著的房屋里，我開(kāi)始嘗試著和水泥，心里想：“這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧?！笨晌页粤Φ?fù)]動(dòng)著鏟子，但總是費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)成功。別人勸我：放棄吧。但我想到我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，于是我又充滿信心，一點(diǎn)一點(diǎn)的去做。可終究也沒(méi)有那股超越了年齡的力量，失敗也在所難免。我覺(jué)得，獨(dú)立不見(jiàn)得就只是自己做了自己想做、能做、該做的，它不是一種孤單的行動(dòng)，它是一種精神：我們不見(jiàn)得做得會(huì)有多好，也不會(huì)讓每一件事的成績(jī)都?xì)w功于自己。但是我們應(yīng)該擁有著一種精神，我們?cè)趦?nèi)心上要渴求著獨(dú)立，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去做，這樣我們才有可能更早適應(yīng)一個(gè)嶄新的生活。我

9、們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?，那片天空最蔚藍(lán);靠自己開(kāi)辟一塊領(lǐng)土，那片領(lǐng)土最廣闊;靠自己澆灌一棵綠樹(shù)，那里枝葉最茂盛。學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4在愛(ài)中學(xué)會(huì)獨(dú)立就像寒風(fēng)中傲然挺立的一朵梅花，堅(jiān)韌不拔，在愛(ài)中學(xué)會(huì)獨(dú)立就像暴風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定前進(jìn)的紅軍戰(zhàn)士，不屈不撓，在愛(ài)中學(xué)會(huì)獨(dú)自就像黑暗中的一線光明，令人渴望。在我很小的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自己的事情自己做，自己照顧自己，在沒(méi)有人的幫助下完成了我人生中第一道菜更重要的是我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我多么希望爸爸媽媽能來(lái)指導(dǎo)指導(dǎo)我，然而，他們總是因?yàn)楣ぷ髅β档脑蚨?jīng)常不在家。所以，我偶爾會(huì)很疑惑地問(wèn)媽媽，為什么不讓像其他孩子一樣能夠整天無(wú)憂無(wú)慮，而讓我負(fù)

10、責(zé)自己所有的事情呢?媽媽的回答讓我為自己以前的錯(cuò)誤而感到十分可笑，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，她所做的一切都是為了我，她之所有不像其他家長(zhǎng)一樣，整天跟著孩子有屁股后頭，而是選擇大膽的放開(kāi)手，讓我自己學(xué)會(huì)照顧自己。因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓我獨(dú)立自主，才不會(huì)養(yǎng)成過(guò)度依賴于別人的壞習(xí)慣，還能在我長(zhǎng)大之后，能夠在未來(lái)的社會(huì)上立足。長(zhǎng)大后，我慢慢地理解了，爸爸媽媽的良苦用心了，我不僅會(huì)在生活上很好的照顧自己，而且會(huì)試著分擔(dān)爸爸媽媽的壓力，在他們回家之前，為他們煮好飯菜，等待著他們家。還會(huì)時(shí)不時(shí)地講個(gè)笑話給他們聽(tīng)，變成魔術(shù)給他們看。更是因?yàn)榘职謰寢尩倪@種特殊的教育方式，讓我成為了全班同學(xué)中最獨(dú)立自主的學(xué)生。這所有的

11、一切，都?xì)w功于爸爸媽媽的教育方式，才是未來(lái)生存在這個(gè)社會(huì)的唯一方式。不能因?yàn)橛屑胰说囊揽?，而過(guò)度依賴別人。因?yàn)閺男○B(yǎng)成了這種好習(xí)慣，讓我變得格外懂事。所以減輕了爸爸媽媽不少的負(fù)擔(dān)。在這種特別的愛(ài)的鼓勵(lì)下，我生活中慢慢地領(lǐng)悟到了生命的真諦，在一切勞動(dòng)中，讓我看清了世間的繁華，讓自己明白了世道的深?yuàn)W和人間的真善美。正是有爸爸媽媽特別的教育理念，讓我在他們愛(ài)的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5一位從清華大學(xué)出來(lái)的大學(xué)生，畢業(yè)了到處找工作，因?yàn)槿狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，做事也做不好，淪落到街邊當(dāng)乞丐，一個(gè)從清華大學(xué)出來(lái)的大學(xué)生啊，居然找不到工作，令人深思為何?因?yàn)槿鄙侏?dú)立。從小被父母嬌著慣著。疊被子，洗衣服都不會(huì)，怎

12、能工作好?我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)道，一個(gè)孩子摔著了，孩子不管疼不疼，都會(huì)嚎啕大哭，中國(guó)母親便會(huì)急急忙忙地把她抱起來(lái)，四處檢查有沒(méi)有摔傷，紅腫。但外國(guó)母親不同了，她們會(huì)鼓勵(lì)孩子自己爬起來(lái)，正因?yàn)檫@樣，他們總是十分堅(jiān)強(qiáng)。而中國(guó)孩子，卻被父母爺爺奶奶慣著，如同小皇帝小公主般，長(zhǎng)大了，卻什么都不會(huì)，有的即使自己想試著做，父母會(huì)大叫：“哎喲喲我的小祖宗喂，這種重活我們干就行了，你還是好好學(xué)習(xí)吧!考個(gè)清華北大出來(lái)再孝敬我們嘍”正因?yàn)槿绱?，才?huì)釀成“考上清華北大，卻找不到工作”的悲劇啊!日本更是教育有方，他們的國(guó)小到了五年級(jí)，每年學(xué)校都不惜花錢，將孩子放到荒無(wú)人煙的小島上，發(fā)給他們一些食物，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，獨(dú)立解決困難。這就是日本式教育。而中國(guó)式教育，則是：父母包辦一切，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，甚至上了大學(xué)還要父母到宿舍去幫忙洗衣服洗被單溺愛(ài)，真的好嗎?怕他們苦著累著，長(zhǎng)大后