七年級語文上冊4《散文詩兩首》（第2課時）課件（新版）新人教版.ppt

1、荷葉 母親,冰 心,一、新課導(dǎo)入,二、認識作者,冰心 (19001999),原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。,代表作有：散文集寄小讀者 詩集繁星、春水,冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個方面。 以宣揚“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點。,三、預(yù)習(xí)檢測,讀一讀，寫一寫,花瑞： 菡萏： 適意： 攲斜： 遮攔： 蔭蔽： 徘徊：,ru,hndn 荷花，文中指含苞待放。,舒適。,q 傾斜，歪斜。,zh 遮擋，阻擋。,ynb （樹葉）遮蔽；隱蔽。,花開的好預(yù)兆。,pihui 在一個地方來回地走； 比喻猶豫不決。,四、初讀課文，整體感知,朗讀，感知內(nèi)容和作者的情感變

2、化。,3、延情發(fā)揮你的想像，仿照文中的語言寫一段獻給母親的詩句。,如：母親?。∧莀, 我是_，_，_。,作者是怎樣托物寄情，以花喻人的？請說明。,主旨句：母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?,從文中看，荷葉的什么特點與母親相似?,荷葉為蓮花遮蔽風(fēng)雨，這與生活中母親為子女遮風(fēng)擋雨，對孩子細心呵護和關(guān)愛多么相似。,作者將自己比作紅蓮，從文中看，她們之間的相似點在哪里?,蓮花會被風(fēng)吹雨打，我也有“心中的雨點”。,象征著人生路上的 挫折、磨難,五、合作探究,找出文中作者表達了怎樣的心靈感受？,母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮

3、攔的天空下的蔭蔽？,“ 我心中深深的受了感動”,為什么會深深的受了感動,是我看到了什么?還是想到什么?,雨打紅蓮 荷葉護蓮,課文重點描寫雨打紅蓮,荷葉護蓮的情景,作者的心情有沒有變化?請找出變化過程。,煩悶不適意不寧的心緒散盡了,作者是借助荷葉來歌頌?zāi)赣H，這種寫法叫什么？,觸物生情、借 物 喻 人,六、精讀品析,細細品味,1、作者為什么要從自家院子里的蓮花寫起？為什么要寫九年前與祖父的賞蓮？,2、文章四看紅蓮,當(dāng)時的環(huán)境是怎樣的? 紅蓮呢? 作者的心境又是如何變化的呢?,二、“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？” 1. “心中的雨點”指什么？ 2.

4、如何理解“除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？” 3. 這一句在文章結(jié)構(gòu)上有什么作 用？,1. 暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難,2.只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。母親是偉大的，可以使我在痛苦時得到安慰，在孤獨時得到快樂，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福,3.簡單幾筆點明了主旨，深化了中心。曲終見主旨，總結(jié)宕開一筆，留給讀者更多想象空間，自然界的雨點是有形的，而“心中的雨點”涉及面及廣，內(nèi)容紛繁。誰來蔭蔽？這就把母愛推向高潮,吐露心聲,母親啊，你是，我是，除了你,。 母親，你是，我是，除了你。,例子：母親啊，你是荷葉，我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮蔽天空下的蔭蔽。,母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽？,舐犢之情,感悟母愛，請以具體的形象作喻，來完成下列句子。 母親，