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文檔簡介

1、江蘇省四星級高中大豐高級中學2020學年度高三物理第二次月考試卷 一、單項選擇題,共6小題,每小題3分,共18分。每小題只有一個選項符合題意1在國際單位制中,力學中的三個基本物理單位是( )A質量、米、秒 B牛頓、米、秒 C千克、米、秒 D牛頓、米、米/秒2.下面關于兩個互成角度(不共線)的勻變速直線運動的合運動的說法中正確的是 ( ) A.合運動一定是勻變速直線運動 B.合運動一定是曲線運動C.合運動可能是變加速直線運動 D.合運動可能是勻變速曲線運動3一輛公共汽車進站后開始剎車,做勻減速直線運動直到停下。開始剎車后的第1s內和第2s內位移大小依次為8m和6m。下列說法中正確的是 A汽車在開

2、始剎車后4s末停下 B汽車在開始剎車后5s末停下 C從開始剎車到停下,汽車的位移大小是20m D從開始剎車到停下,汽車的位移大小是20.25m4從“神舟6號”的發(fā)射成功,可以預見,隨著航天員在軌道艙內停留時間的增加,體育鍛煉成了一個必不可少的環(huán)節(jié),下列器材適宜航天員在軌道艙中進行鍛煉的是 ( ) A.啞鈴 B.彈簧拉力器 C.單杠 D.跑步機5將一物體以速度v從地面豎直上拋,當物體運動到某高度時,它的動能恰為重力勢能的一半,不計空氣阻力,則這個高度為(以地面為重力勢能零勢能面)A.v2/gB.v2/2gc a圖1C.v2/3gD.v2/4g6如圖1所示,兩根直木棍a和c相互平行,斜靠在豎直墻壁

3、上固定不動,一根水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下若保持兩木棍傾角不變,將兩棍間的距離減小后固定不動,仍將水泥圓筒放在兩木棍上部,則水泥圓筒在兩木棍上將 A仍勻速滑下 B勻加速滑下 C可能靜止 D一定靜止二、多項選擇題:本題共 5 小題,每小題 4 分,共 20 分,每小題有多個選項符合題意。全部選對的得 4 分,選對但不全的得 2 分,錯選或不答的得 0 分。7. 鐵道部決定在前3次火車提速的基礎上還將實行兩次大提速,旅客列車在500km左右實現“夕發(fā)朝至”,進一步適應旅客要求。為了適應提速的要求,下列說法正確的是 ( )A機車的功率可保持不變 B機車的功率必須增大C鐵路轉彎處的路基坡度應加大 D

4、鐵路轉彎半徑應增大A圖28.如圖2所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài),所掛砝碼和托盤的總質量為0.6kg,彈簧秤的讀數為2N,滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質量減少到0.3kg,將會出現的情況是( )(取g10 m/s2)(A)彈簧秤的讀數將不變 ( B)A仍靜止不動(C)A對桌面的摩擦力不變( D)A受到的合力變大 9.如圖3所示,小球在豎直向下的力F作用下,將豎直輕彈簧壓縮,若將力F撤去,小球將向上彈起并離開彈簧,直到速度為零時為止,則小球在上升過程中,以下說法中正確的是()圖3A小球的動能先增大后減小B小球在離開彈簧時動能最大C小球動能最大時彈性勢能為零D小球動能減為

5、零時,重力勢能最大圖410如圖4所示,某人正通過定滑輪用不可伸長的輕質細繩將質量為m的貨物提升到高處。已知人拉繩的端點沿平面向右運動,若滑輪的質量和摩擦均不計,則下列說法中正確的是A.人向右勻速運動時,繩的拉力T大于物體的重力mg B.人向右勻速運動時,繩的拉力T等于物體的重力mgC.人向右勻加速運動時,物體做加速度增加的加速運動D.人向右勻加速運動時,物體做加速度減小的加速運動11由同種材料制成的物體A和B放在很長木板上,隨長木板一起以速度v向右勻速直線運動,如圖5所示.已知MAMB,某時刻木板停止運動,下列說法不正確的是 AB圖5A若木板光滑,由于A的慣性較大,A、B間的距離將增大B若木板

6、光滑,由于A的慣性較小,A、B間的距離將增大C若木板粗糙,A、B一定會相撞D不論木板是否光滑,A、B間的相對距離保持不變第卷(選擇題 共112分)三、實驗題:本題共 2小題,共 23分。把答案填在答題卡相應的橫線上或按題目要求作答12(12分)(1)某一工人用一游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的結果如圖6所示,則該工件的長度L= cm。圖6(2)某同學做探索彈力和彈簧伸長的關系的實驗時,他先把彈簧放在光滑水平桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長為l0,再把彈簧豎直懸掛起來,然后用豎直向下的力F拉彈簧下端,測出彈簧的長度為l,把l-l0作為彈簧的伸長量x0,這樣操作,由

7、于彈簧自身重力的影響,最后作出F-x圖象,可能是下圖中_圖正確(其它操作都正確)OxFx1AOxFx1BOxFx1COxFx1DF1F1F0x0F1F1(3) 若圖中提供的x0、x1、F1、F0均作為已知量,則根據正確的圖象能求出彈簧的勁度系數為K=_。13(11分)某同學設計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖如圖8所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(左圖中、),槽間距離均為。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離。實驗得到小球在白紙上打下

8、的若干痕跡點,如右圖所示。圖8 (1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié),直到_。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了_。(2)每次將B板向內側平移距離,是為了_ 。(3)在右圖中繪出小球做平拋運動的軌跡。四、計算題:本題共 6小題,共 89分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值的單位。14(14分)一質量為m的物塊放在水平地面上,現在對物塊施加一個大小為F的水平恒力,使物塊從靜止開始向右移動距離S后立即撤去F物塊與水平地面間的動摩擦因數為求:(1)撤去F時,物塊的速度大?。?)撤去F后,物塊還能滑行多遠?15(14分

9、)在傾角=30的光滑斜面上通過滑輪連結著質量mA=mB=10kg的兩個物體,開始時用手托住A,使A離地高h=5m,B位于斜面底端(如圖),(取g10 m/s2),撤去手后,求:hBA(1)A即將著地時,A的動能。(2)物體B離開斜面底端的最遠距離(A觸地后不再彈起)16(14分)“蹦床”是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目一個質量為50kg的運動員,從離水平網面3.2m高處自由下落,著網后沿豎直方向蹦回到離水平網面5.0m高處已知運動員與網接觸的時間為1.0s,若把這段時間內網對運動員的作用力當作恒力處理,(取g10 m/s2)。求:(1)運動員著網前的速度大小和離

10、開水平網面時的速度大小(2)運動員與網面之間的作用力的大小 17(15分)一小船在400m寬的河中渡河,水流速度是8m/s,(1)若船在靜水中的航速是10m/s,要使小船渡河用時最小,應如何航行?渡河最短時間為多少?(2)若船在靜水中的航速是10m/s,要使小船航程最短,應如何航行?最短航程為多少?(3)若要使小船到達對岸下游300m處,則船在靜水中的航速最小為多少?18(16分)宇航員在月球表面完成下面實驗:在一固定的豎直光滑圓弧軌道內部最低點靜止一質量為m的小球(可視為質點),如圖所示,當施加給小球一瞬間水平沖量I時,剛好能使小球在豎直面內做完整的圓周運動.已知圓弧軌道半徑為,月球的半徑為

11、R,萬有引力常量為G.(1) 月球表面的重力加速度多大?(2) 若在月球表面上發(fā)射一顆環(huán)月衛(wèi)星,所需最小發(fā)射速度為多大?其環(huán)繞周期多大?19(16分)宇宙中存在一些離其它恒星較遠的、由質量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng),通??珊雎云渌求w對它們的引力作用。已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構成形式:一種是三顆星位于同一直線上,兩顆星圍繞中央星在同一半徑為R的圓軌道上運行;另一種形式是三顆星位于等邊三角形的三個項點上,并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運行。設每個星體的質量均為。(1)試求第一種形式下,星體運動的線速度和周期。(2)假設兩種形式星體的運動周期相同,第二種形式下星體之間的距離應為多少?參

12、考答案一、單項選擇題,共6小題,每小題3分,共18分。每小題只有一個選項符合題意題號123456答案CDDBCB二、多項選擇題:本題共 5 小題,每小題 4 分,共 20 分,每小題有多個選項符合題意。全部選對的得 4 分,選對但不全的得 2 分,錯選或不答的得 0 分。 題號7891011答案BCDABADACABC三、實驗題:本題共 2小題,共 23分。把答案填在答題卡相應的橫線上或按題目要求作答 12(每小題4分共12分)(1)L= 2.030 cm(3分) (2)C(3)k= F1/(x1x0)13(1)斜槽末端水平(2分)保持小球水平拋出的初速度相同 (2分)(2)保持相鄰痕跡點的水平距離大小相同(3分)(3)在右圖中繪出小球做平拋運動的軌跡。(略)(4分)四、計算題:本題共 6小題,共 89分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值的單位。 14解:(1) (7分) (2) (7分) hBA15(14分)(1)EK=125J (7分)(2)s=7.5m (7分)16(14分)(1)v1=8m/s (4分) v2=10m/s (3分)

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