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文檔簡介

1、班會課教學(xué)設(shè)計(jì)800字3篇精選大全 班會課教學(xué)設(shè)計(jì)1一、目標(biāo)要求:1、讓學(xué)生了解、關(guān)注“感動(dòng)中國”,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)十大人物的美好品質(zhì)。2、讓學(xué)生明白“感動(dòng)”沒有界限,沒有大小之分!感動(dòng)從身邊開始,感動(dòng)中國。3、引導(dǎo)學(xué)生用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。二、課前準(zhǔn)備:ppt圖片、每個(gè)搜索身邊的感動(dòng)三、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入:什么是感動(dòng)?感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪,那種澎湃讓人的心靈是一種震撼!感動(dòng)是還是一片悄然落下的樹葉,只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動(dòng)!感動(dòng)是雨后晴好的天氣,因?yàn)楦袆?dòng)的時(shí)候人總會看到更多美好的事情!有人告訴我,當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你心中寂寞陰霾,朋友一

2、聲電話中的問候是感動(dòng);當(dāng)你漂泊而歸,站臺前戀人那癡癡等待的身影是感動(dòng);當(dāng)你生病住院時(shí),朋友的探視、問候是感動(dòng);當(dāng)你生活中遇到困難,毫不相關(guān)的陌生人伸出的溫暖的手是感動(dòng)讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)有這樣一句話:“人之所以會感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑??!保ǘ┓窒怼案袆?dòng)中國”觀后感開學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都觀看了“20xx年感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)典禮”的視頻,我們每個(gè)人都寫了觀后感,請同學(xué)來分享一下你的感受。(三)感動(dòng)人物

3、介紹-劉偉劉偉:用靈魂演奏生命音符【獲獎(jiǎng)名片】隱形翅膀【事跡】當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青蔥夢想,但10歲那年的一次觸電事故,不僅讓他失去了雙臂,更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利。耽擱了兩年學(xué)業(yè),媽媽想讓劉偉留級,他死活不干。在家教的幫助下,劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來,開學(xué)考試,他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉,一直對體育念念不忘,足球不行,那就改學(xué)游泳。12歲那年,他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀?!霸?0xx年的殘奧會上拿一枚金牌?!眲ジ赣H許諾。誰知厄運(yùn)又來糾纏,過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說,必須停止訓(xùn)練,否則危

4、及生命。無奈之下,劉偉與游泳說再見,走進(jìn)了后來帶給他成功的音樂世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí),練得腰酸背疼,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年后,劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級?!拔业娜松兄挥袃蓷l路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”在中國達(dá)人秀的舞臺上,劉偉演奏了一首夢中的婚禮,全場靜寂,只聞優(yōu)美的旋律。曲終,全場掌聲雷動(dòng),他是當(dāng)之無愧的生命強(qiáng)者。去年,劉偉又登上了維也納金色大廳。【頒獎(jiǎng)詞】當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,

5、用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡?!就七x委員評價(jià)】感動(dòng)中國推選委員易中天這樣評價(jià)劉偉:無臂鋼琴師劉偉告訴我們:音樂首先是用心靈來演奏的。有美麗的心靈,就有美麗的世界。推選委員陸小華說:腳下風(fēng)景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實(shí)告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。(四)尋找身邊的感動(dòng)感動(dòng)是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動(dòng)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動(dòng),在我們20xx音戲舞小班中,感動(dòng)我們的人還真不少,首先想到的請部分

6、同學(xué)分享我身邊的感動(dòng)(五)班主任總結(jié)發(fā)言。班會課教學(xué)設(shè)計(jì)2【設(shè)計(jì)理念】我與同學(xué)們已經(jīng)相處一年半了,孩子們進(jìn)步很快。這種看著學(xué)生成長的喜悅,是每位班主任的幸福。成長注定是充滿坎坷,充滿考驗(yàn)的。高二的他們樂觀進(jìn)取,但也有青春期特有的迷茫。當(dāng)愛情輕輕地敲門時(shí),他們好奇的雙眼不停器從門縫中窺探著門外。我們能理解,但不能放縱。于是我覺得應(yīng)該和他們敞開心扉,聊聊愛情,聊聊心事,希望可以幫助他們順利度過這一難關(guān)。愛情就像洪水,可以引導(dǎo),不可以封堵。我們絕不能上來就劈頭蓋臉地罵一通,損一通,這樣只能適得其反。我認(rèn)為,愛本身沒有錯(cuò),即便是錯(cuò)愛也是一種歷練,一種醒悟。我們沒有必要將青春的萌動(dòng)看做是觸犯了天條鐵律,

7、我們亦不是揮舞長劍的護(hù)法。愛是需要資本的,這個(gè)資本不是物質(zhì)資本,而是精神資本。所有的孩子都會達(dá)成這樣的共識未來伴侶的人品一定要好,要有上進(jìn)心。這就是我們設(shè)計(jì)班會的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。提高自身修養(yǎng),完善個(gè)人能力,這樣的人才值得愛,有資格去愛。所以,本次班會的目的是要通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己,使學(xué)生們順利地渡過青春期?!景鄷襟E】一、導(dǎo)入一直以來,我都很想和大家一起交流這樣一個(gè)話題我們心生萌動(dòng),卻又?jǐn)坑诠_談?wù)?;我們糾結(jié)于理想與道德之間,卻又不得不直接面對這就是“愛情”。(ppt展示題目)是的,面對高二的你們,我沒有使用“

8、早戀”這個(gè)詞,因?yàn)檫@個(gè)詞總給人一種罪孽深重的感覺?!霸鐟佟钡摹霸纭笔且粋€(gè)相對的概念,古時(shí)候的人十七八歲談婚論嫁就不算早,在咱們這個(gè)時(shí)代就不成。德國著名詩人歌德曾寫下過千古名句:“哪個(gè)少男不鐘情,哪個(gè)少女不懷春?”其實(shí)我想說,我們這個(gè)年紀(jì),心生愛意是人之常情。大自然賦予了人們“愛”的本能,中學(xué)時(shí)代的你們,就應(yīng)該在這樣的季節(jié)里去感悟愛情。高二了,我們相互的了解,共同的進(jìn)步,擁有了更多的朋友。這使我們之間的情誼總會有一些微妙的變化。放學(xué)時(shí),總有人徘徊在咱們班級門口;早上,總有人送來早點(diǎn),送水送藥;課間,總有人喜歡坐在某某的身旁聊天;總有幾個(gè)名字撞在一起就會被大家起哄很多同學(xué)信任我,和我聊起了她們的心

9、事,我也感受到了青春時(shí)代的你們的迷茫。所以,我認(rèn)為是時(shí)候了。我們尊重愛情,我們感謝愛情。我們今天一起聊聊愛情二、鑒賞與思考如何理解“愛情”先聽一首歌曲,李琛的窗外。這是我高中時(shí)期非常流行的一首歌曲,也承載著我對高中時(shí)代的青澀回憶。今天我把這首歌曲送給大家。(ppt展示歌詞)今夜我又來到你窗外窗簾上你的影子多么可愛悄悄的愛過你這么多年明天我就要離開多少回我來到你的窗外也曾想敲敲門叫你出來想一想你的美麗我的平凡一次次默默走開再見了心愛的夢中女孩我將要去遠(yuǎn)方尋找未來假如我有一天榮歸故里再到你窗外訴說情懷再見了心愛的夢中女孩對著你的影子說聲珍重假如我永遠(yuǎn)不再回來就讓月亮守在你窗外歌詞質(zhì)樸真切,旋律樸實(shí)

10、簡約。簡約但是不簡單,雖沒有什么華麗的辭藻,但卻傳遞出真摯的感情。歌詞相當(dāng)于詩歌,同樣屬于文學(xué)范疇,下面我們就一起鑒賞一下這首歌詞。思考:(ppt展示問題)1.歌詞中的男孩為什么在今夜又來到了“窗外”?明確:“明天我就要離開”。道別。2.男孩為什么要選擇這樣的方式道別呢?明確:“悄悄的愛過你這么多年”。因?yàn)槟泻⒉]向女孩表白過,也就是我們說的“暗戀”。3.那么,男孩為什么沒有表白呢?明確:“想一想你的美麗我的平凡,一次次默默走開?!蹦泻⒂X得自己很平凡,配不上女孩。4.知難而退了,是嗎?男孩打算怎么辦?明確:男孩決定要去外面打拼,等有了能為女孩帶來幸福生活的能力之后,再回來傾訴愛意。歌詞里還交代

11、了一個(gè)問題,就是如果沒打拼出成績,沒有能力使女孩過上好日子,就默默地祝福女孩,而自己就不打算表白了。5.從窗外這首歌詞中,你得到了什么啟發(fā)?(小組討論,代表發(fā)言)明確:(ppt展示)愛情很美,也很苦澀。愛是一種權(quán)利,更是一種責(zé)任。愛不是占有,而是希望對方過的更好。也許我們不愿意接受,但是真正的愛有時(shí)候只能埋在心底。愛有時(shí)候會帶給我們前進(jìn)的力量。通過對歌詞的鑒賞,我能感受到大家對愛情是有自己的認(rèn)識的。愛情幾乎承載了人們最溫暖的想象,和最美麗的憧憬。然而,愛情不是一種稍縱即逝的感受,它是一種起伏綿長的感情,因此,它需要我們精心的培養(yǎng)與呵護(hù)。愛情不是幾滴眼淚、幾封情書,與它相伴隨的還有我們對世界的理

12、解和對生活的感悟。下面我和大家來分享一下,中學(xué)生的愛情是什么樣的。二、總結(jié)與交流做好戀愛的準(zhǔn)備了嗎歌詞中,男孩認(rèn)為自己沒有做好愛的準(zhǔn)備,那么,我們是否準(zhǔn)備好了呢?下面老師展示幾組內(nèi)容,同學(xué)們一起關(guān)注一下,看一看我們的“愛情”是不是這樣的。(ppt展示)1.中學(xué)生們選擇戀愛,一般有這樣幾個(gè)原因:家庭得不到必要的溫暖和理解;性格孤僻,人際交往單一;好奇、從眾、虛榮心;影視劇或文學(xué)作品的負(fù)面影響,模仿成人。2.同學(xué)們之間的戀愛還有四個(gè)特征:感情外露。極具表現(xiàn)性,就像言情劇一樣;甚至有傷風(fēng)化。盲目選擇。“高富帥”,“白富美”;重外表,輕內(nèi)涵。感情淺薄。因?yàn)橥?,所以愛;在乎“曾?jīng)擁有”。傳染性強(qiáng)。像病毒

13、一樣,在朋友圈內(nèi)迅速蔓延。有這樣一句話:什么樣的季節(jié)開什么樣的花,不成熟的果子是酸的。我們在期待愛的成熟,等待著品嘗愛情的甜美。請給我們每個(gè)少男少女一些時(shí)間。三、討論與分享怎樣做好未來“戀愛”的準(zhǔn)備我們每個(gè)人都曾經(jīng)在心里勾畫著自己“心中的他(她)”,我們也要努力成為對方的“心中的他(她)”。但是,我們真的做到了嗎?歌詞告訴我們,等到我們優(yōu)秀的時(shí)候,再來表達(dá)自己的愛,來追求自己的愛。這是本著責(zé)任心來面對愛情。那么,我們怎樣做好“愛情”的準(zhǔn)備?什么樣的男生女生才是優(yōu)秀的?才值得愛?才有愛的資格?如李鎮(zhèn)西先生所言,要做一個(gè)優(yōu)秀的女性,應(yīng)該有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):(ppt展示)溫柔、堅(jiān)韌、自尊、優(yōu)雅溫柔是一種真誠

14、待人的態(tài)度,溫柔是心靈散發(fā)出的芬芳。所謂“溫柔鄉(xiāng),英雄塚”,溫柔看來都會使英雄氣短。堅(jiān)韌是說明女性更有韌勁。為什么女性的平均壽命要高于男性,就是因?yàn)榕栽谥卮罄щy面前更能堅(jiān)持下來。從古至今,女性最忌的是輕佻、輕浮。尤其很多女同學(xué)經(jīng)常與男生打鬧,你在嘻嘻哈哈的過程中不知不覺的已經(jīng)丟失了很多。我們要自尊自愛,凜然不可侵犯。優(yōu)雅,說的是氣質(zhì)。我們不能改變自己的容貌,但卻可以通過讀書來改變自己的內(nèi)在氣質(zhì)?!案褂性姇鴼庾匀A”,多讀書,多感悟,女孩們就會變得優(yōu)雅。同樣,要做一個(gè)堂堂正正的男子漢也有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):(ppt展示)剛強(qiáng)、寬宏、進(jìn)取、幽默剛強(qiáng)的男人才會給人以安全感,有的男孩就喜歡裝嗲賣萌,一身女氣,當(dāng)

15、下還有個(gè)詞叫做“娘炮”,還有一個(gè)詞叫“偽娘”。我們能得到所謂的安全感嗎?寬宏,有寬闊的胸襟。常說“宰相肚里能撐船”,但寬宏絕不是大人物才有的風(fēng)范。每個(gè)人都應(yīng)該寬宏大量,懂得寬宏,你收獲的不僅僅是友誼和愛情,還有健康的體魄。進(jìn)取,要有事業(yè)心,要吃苦耐勞,敢于拼搏。我們有的同伴終日渾渾噩噩,不思進(jìn)取。上課睡覺,下課打鬧。揮霍著父母的血汗,浪費(fèi)著自己的青春。這讓老師們很著急,很痛心。幽默,真正的幽默是一種智慧的體現(xiàn),不一定搞笑,更不是嘩眾取寵。幽默很多時(shí)候是即興的,是樂觀的表示,是豁達(dá),自嘲。如果知道了這些,未來的愛和被愛你就準(zhǔn)備好了。四、總結(jié)同學(xué)們,我們班會的主題是“致我們未來的愛情”。我們把目光

16、投向未來,是因?yàn)槲磥碚娴暮苊篮谩N覀儾灰隆板e(cuò)過”,因?yàn)槟苠e(cuò)過就說明不是你的。也不要去盲目地“占有”,因?yàn)槟阄幢囟谜湎?。未來的美好不是因?yàn)橛袗矍?,而是愛情因?yàn)橛辛宋磥聿琶篮?。老師常常會幻想你們長大成人之后,各自攜手扶將,享受幸福美滿的婚姻生活。有那么一天,你會帶著家人來看望我。對我而言,這才是教書育人的最大幸福。謝謝同學(xué)們班會課教學(xué)設(shè)計(jì)3一、班會主題告別陋習(xí),掌握命運(yùn)二、班會目的本次主題班會的主要目的是:讓學(xué)生明確哪些是壞習(xí)慣,哪些是好習(xí)慣,使他們加深對養(yǎng)成好習(xí)慣重要性的認(rèn)識,懂得小小的習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生巨大影響好的習(xí)慣可以使人走向成功,壞的習(xí)慣使人失敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。為了我們美好的未來,

17、我們必須告別陋習(xí),掌握命運(yùn)。三、班會過程(一)主題導(dǎo)入在這節(jié)班會開始之前,我先給同學(xué)們才一個(gè)謎語,看看誰能猜出來:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說,我是功臣;對失敗的人來說,我是罪人。培訓(xùn)我,我會為你贏得整個(gè)人生;放縱我,我會毀掉你的終身。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。(謎底:習(xí)慣。若學(xué)生猜不出來,教師可以給出答案。)對。這節(jié)班會的主題就與習(xí)慣密不可分告別陋習(xí),把握命運(yùn)。(二)生活中的陋習(xí)要告別陋習(xí),首先要明確陋習(xí)。那么,在我們的日常生活中,又有哪些不良習(xí)慣呢?請每位同學(xué)列舉3-5種壞習(xí)慣,然后進(jìn)行小組內(nèi)交流,最后請每小組選派一名代表發(fā)言(不重

18、復(fù))。學(xué)生進(jìn)行思考、交流、發(fā)言。接著,教師多媒體展示自己收集的不良習(xí)慣。學(xué)習(xí)方面:1、上課經(jīng)常遲到。2、不認(rèn)真聽講。3、不喜歡做隨堂筆記。4、不按時(shí)完成作業(yè)。5、不喜歡預(yù)習(xí)。6、抄襲他人作業(yè)。生活方面:1、不愿從事家務(wù)勞動(dòng)。2、不喜歡整理自己的物品。3、吃飯時(shí)說說笑笑。4、喜歡跟別人攀比。言行方面:1、喜歡傳播流言蜚語。2、不守承諾。3、上網(wǎng)無度。4、對他人求全責(zé)備。5、經(jīng)常說臟話。6、缺乏主見。(三)認(rèn)識陋習(xí)危害師:從上面我們師生的交流來看,生活中的陋習(xí)還真不少。那么,這些不良習(xí)慣到底有哪些危害呢?在回答同學(xué)們的疑問之前,我先給同學(xué)們講一個(gè)笑話。一位沒有繼承人的富豪,死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈

19、送給了遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬富翁。有好事的記者便來采訪這名幸運(yùn)兒:“你繼承了遺產(chǎn)之后,最想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?!笨赐瑢W(xué)們笑得那么開心,一定是覺得那個(gè)乞丐很傻既然自己已經(jīng)是百萬富翁了,還需要像以前那樣去討飯嗎?其實(shí),仔細(xì)想一想,這都是習(xí)慣惹的禍!因?yàn)樗且回灥?,在不知不覺中,它已經(jīng)影響了我們的思維,影響了我們的行動(dòng),當(dāng)然也就左右了我們的成敗??梢?,習(xí)慣對我們的生活有著多大的影響。不要覺得說句謊話沒關(guān)系,不要覺得抄襲作業(yè)無所謂,不要覺得丟片廢紙是

20、小事這些看似微不足道的陋習(xí),很可能會給你的一生帶來難以估量的負(fù)面影響?。ㄋ模┱J(rèn)識身邊的好習(xí)慣既然陋習(xí)危害巨大,那么我們還是來認(rèn)識一些身邊的好習(xí)慣吧。九個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣:1、提前預(yù)習(xí)2、專心聽講3、愛提問題4、及時(shí)改錯(cuò)5、查尋資料6、不磨蹭7、仔細(xì)審題8、勤于動(dòng)筆9、認(rèn)真書寫九個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣:1、飯前便后洗手。2、早晚刷牙。3、每晚洗腳、洗襪子4、手臟了及時(shí)洗。5、不隨意席地而坐。6、常換衣服常洗澡7、不隨地吐痰。8、不亂扔垃圾。9、隨手整理好用具和衣物九個(gè)飲食好習(xí)慣:1、定時(shí)定量。2、細(xì)嚼慢咽。3、吃飯時(shí)不說話、不出聲4、愛惜糧食。5、少吃零食。6、不挑食、不偏食7、不邊走邊吃。8、不吃不合格食品。9、少喝飲料多喝白開水九個(gè)安全好習(xí)慣:1、遵

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