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1、小學(xué)語文六年級下冊 日積月累復(fù)習(xí),六年級二班,單元主題,一人生感悟,二民 風(fēng) 民 俗,三深深的懷念,四外國名篇名著,五科學(xué)精神,具有人生哲理的格言 1.人非生而知之者,孰能無惑?師說 2.一鼓作氣,再而衰,三而竭。左傳 3.甘瓜苦蒂,天下物無全美。墨子 4.種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心傳習(xí)錄 5.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。文心雕龍,第一單元,元日 宋 王安石 爆竹聲中一歲除, 春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日, 總把新桃換舊符。 天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休 玉顆珊珊下月輪, 殿前拾得露華新。 至今不會天中事, 應(yīng)是嫦娥擲與人,第二單元,囚歌 葉挺 為人進出的門緊鎖著, 為狗爬出

2、的動敞開著, 一個聲音高叫著: 爬出來吧,給你自由! 我渴望自由, 但我深深地知道 人的身軀怎能從狗洞子里爬出! 我希望有一天, 地下的烈火, 將我連這活棺材一齊燒掉, 我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生,第三單元,1.正直是道德之本。 (埃及)邁哈福茲平民史詩 2.眼淚無法洗去痛苦。 (冰島)拉克司內(nèi)斯冰島之鐘 3.最偉大的見解是樸實的。(英國)戈爾丁蠅王 4.人是為了自己的希望才活著的。 (蘇聯(lián))肖洛霍夫靜靜的頓河 5.守信是一項財寶,不應(yīng)該隨意虛擲。 (哥倫比亞)馬爾克斯百年孤獨 6.使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 (印度)泰戈爾飛鳥集 7.只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑

3、暗,迎來光明。 (危地馬拉)阿斯圖里亞斯玉米人 8.一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。 (美國)海明威老人與海,第四單元,祝同學(xué)們能 闖關(guān)成功,1.人非生而知之者, ? 師說 _ ,再而衰, 。 左傳 3. ,天下物無全美。 墨子 4.種樹者必培其根, 。傳習(xí)錄 5.操千曲而后曉其聲, 。 文心雕龍,第一關(guān),具有人生哲理的格言 1.人非生而知之者,孰能無惑?師說 2.一鼓作氣,再而衰,三而竭。左傳 3.甘瓜苦蒂,天下物無全美。墨子 4.種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心傳習(xí)錄 5.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。文心雕龍,第一單元,元日 作者_ _, 春風(fēng)送暖入屠蘇。 _

4、, 總把新桃換舊符。 天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休 玉顆_, 殿前_ 。 至今_ , 應(yīng)是_,第二關(guān),元日 宋 王安石 爆竹聲中一歲除, 春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日, 總把新桃換舊符。 天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休 玉顆珊珊下月輪, 殿前拾得露華新。 至今不會天中事, 應(yīng)是嫦娥擲與人,第二單元,囚歌 葉挺 為人進出的門 著, 為狗 , 一個聲音高叫著: 爬出來吧, ! 我渴望自由! 但我深深地知道 人的身軀怎能 ! 我希望有一天 , 將我連 一齊燒掉,,第三關(guān),囚歌 葉挺 為人進出的門緊鎖著, 為狗爬出的動敞開著, 一個聲音高叫著: 爬出來吧,給你自由! 我渴望自由, 但我深

5、深地知道 人的身軀怎能從狗洞子里爬出! 我希望有一天, 地下的烈火, 將我連這活棺材一齊燒掉, 我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生,第三單元,1.正直是_之本。 (埃及)邁哈福茲平民史詩 2.眼淚_。 (冰島)拉克司內(nèi)斯冰島之鐘 3._是樸實的。(英國)_蠅王 4.人是為了_。 (蘇聯(lián))肖洛霍夫靜靜的頓河 5.守信_。 (哥倫比亞)馬爾克斯百年孤獨 6.使卵石臻于完美的,_,而是_。 ( )_ 7.只有_,才能_,迎來光明。 (危地馬拉)阿斯圖里亞斯玉米人 8.一個人并不是_的。你盡可以_ ,可就是_ 。 (美國)_老人與海,第四關(guān),1.正直是道德之本。 (埃及)邁哈福茲平民史詩 2.眼淚無法洗去痛

6、苦。 (冰島)拉克司內(nèi)斯冰島之鐘 3.最偉大的見解是樸實的。(英國)戈爾丁蠅王 4.人是為了自己的希望才活著的。 (蘇聯(lián))肖洛霍夫靜靜的頓河 5.守信是一項財寶,不應(yīng)該隨意虛擲。 (哥倫比亞)馬爾克斯百年孤獨 6.使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 (印度)泰戈爾飛鳥集 7.只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。 (危地馬拉)阿斯圖里亞斯玉米人 8.一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。 (美國)海明威老人與海,第四單元,百 成 發(fā) 圖強 堅 不 迎 而上 集思廣 群 群力 故 新 新立異 獨 心 舉一反 實 求 各 己見 不 下問 觸 旁通 精

7、求 為今用,百煉成鋼 發(fā)憤圖強 堅持不懈 迎難而上 集思廣益群策群力革故鼎新標(biāo)新立異 獨出心裁舉一反三實事求是各抒己見 不恥下問觸類旁通精益求精古為今用,第五關(guān),) :比喻經(jīng)過長期鍛煉,變得非常堅強。 ( ) :下定決心,努力進取,謀求強盛。 ( ) :堅持到底,毫不忪懈。( ) :面對困難永不退縮,迎著困難努力攻克。 ( ) :指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。( ) :指發(fā)揮集體的作用,大家一起來想辦法,貢獻力量。 ( ) :舊指朝政變革或改朝換代?,F(xiàn)泛指除去舊的,建立新的。 ( ) :提出新奇的主張,表示與眾不同。 ( ) :原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。( ) :各自發(fā)表自己的意見。 ( ) :樂于向?qū)W問或地位比自己地的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。 ( ) :掌握了某一事物的

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