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文檔簡介

1、六年級作文 我的好習(xí)慣600字 好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。年紀(jì)8歲的我,每天中午已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。你們知道是什么嗎?來,就讓我悄悄地告訴你們吧,那就是給自己充電。 瞧,今天中午放學(xué)回家,我火速般地吃完飯,就很主動得坐在自己的書桌前拿出作業(yè)專心致志地寫起來??僧?dāng)我做得正起勁的時(shí)候,突然,來了只“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,這時(shí)媽媽走過來給我點(diǎn)撥了一下,我才“柳暗花明又一村”。不一會兒,自己給自己布置的作業(yè)就做完了,便高高興興地上學(xué)去了。 俗話說的好,一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說明習(xí)慣對于一個(gè)人的成長很重要,

2、我一定要將我中午自覺學(xué)習(xí)地好習(xí)慣堅(jiān)持到底,長大了做一個(gè)很有作為的人。 培根曾說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生?!?好習(xí)慣可以讓人終生愛益,壞習(xí)慣則讓人追悔莫及。要想養(yǎng)成好習(xí)慣,得從小事做起。 我有許多好習(xí)慣,如:讀書,寫作,隨手關(guān)燈,早晚刷牙,洗臉,誠實(shí)守信,對自己有信心,干事利索果斷。 我也有許多壞習(xí)慣:一到放假就喜歡睡懶覺,睡得昏天黑地,生活習(xí)慣邋遢,幫房間搞得一團(tuán)糟,也不想收拾,還有丟三落四的毛病。 我的好習(xí)慣當(dāng)中,最好的就屬讀書。 古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。只要一本好書到我手中,我能讀到東方紅,讀完后,能把書的主要內(nèi)容講給你聽,精彩片段及好詞好句,我都會記錄到

3、筆記本上,寫下自己的感受。要是遇到非常精彩的書,可以用如饑似渴,鑿壁偷光,廢寢忘食這樣的來形容我,邊讀這樣的書,邊標(biāo)記號,像香菲兒的魔法書,狐貍列那的故事, _兄妹,一條杠也是杠,震動,深海魚的眼淚都是我的最愛,它們讓我在知識的海洋中探索無窮的奧秘,如磁鐵一般僅僅吸住了我,真是一發(fā)不可收拾。 讀書,這種好習(xí)慣將伴隨我一生。世界上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的好習(xí)慣,那就是讀書,它里面蘊(yùn)含著無數(shù)的金銀財(cái)寶,等著你去挖掘,不過,得到金子可不是件容易事,你必須付出艱辛的勞動,努力鉆研,一定會收取豐富的精神糧食和數(shù)不盡的財(cái)源滾滾。好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓好習(xí)慣伴我們快樂成長! 每個(gè)人都有每一

4、個(gè)人的“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)滿了許許多多的果實(shí),有些是讓人受益一生的好習(xí)慣,還有一些是會耽誤人一輩子的壞習(xí)慣。我的“習(xí)慣樹”上有兩顆最為明亮的果實(shí),那就是兩個(gè)從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。 有些同學(xué),在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺郏偸翘羰?。而在生活方面,我有一個(gè)很好習(xí)慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有現(xiàn)在這樣1。52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯怀燥埢蛘卟怀圆说臅r(shí)候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢! 莎

5、士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我還有一個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時(shí)候,我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門,認(rèn)識了更多的字之后,便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的小說,和少年小說。例如說少年小說哈利波特系列、校園最勵志小說原來,我可以這么棒、媽媽不是我的傭人、做個(gè)有出息的女孩等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會拿出一本來看一看。 習(xí)慣成自然,是的,良好的習(xí)慣有益于我們成長,甚至能成就一番事業(yè),我們應(yīng)從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,這是

6、理所當(dāng)然的事。 每個(gè)人都有一到兩個(gè)好習(xí)慣沒,不亂仍垃圾,不亂花錢,勤洗手我也不例外,那就是愛看書。肩窩與我相伴,教我冷靜,給我安慰。 一走進(jìn)我的房間,你就會看到各種各樣的書,上至天文,下至地理。所以每當(dāng)雙休日,作業(yè)做得疲勞時(shí),就拿來一本書,緩解一疲勞。當(dāng)我打開書,我就感到似乎飛了起來,翱翔這里書的天空中,每當(dāng)我漫游在書的世界里的時(shí)候,作業(yè)就被拋在了腦后沒,然而,當(dāng)我飄飄欲仙的時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我的身后,用“地雷式”的聲音把我“炸”醒,我便知趣得做起作業(yè)。所以,我通?!翱小睍褪菐讉€(gè)小時(shí),絲毫不感覺累,每當(dāng)看完一本書,我就會感到全身精神煥發(fā),再看看窗外的綠樹,呼吸一下新鮮的空氣,做作業(yè)就會專心致

7、志。這就是我的好習(xí)慣。 到了星期天,我都會書架,因?yàn)槲抑芪?、周六看得書太多,書架有點(diǎn)亂,影響美觀。當(dāng)然,我在理書架的時(shí)候也會再一次拿起書,再一次回味,陶醉在書的世界里,這就是我的好習(xí)慣。 我的這個(gè)好習(xí)慣像一個(gè)不開口的老師,教給我一些做人的道理,讓我知道了榮辱,豐富了我的知識面我喜歡讀書,因此我變得文靜,不再玩無聊的游戲;讓我進(jìn)入另一個(gè)嶄新的世界,讓我懂得人間真情。我會隨著書中的情節(jié)而喜怒哀樂,隨著書中的情節(jié)慢慢地了解書中的含義,這就是我的好習(xí)慣。 正如高爾基所說:書,是人類進(jìn)步的階梯。書,是我前進(jìn)的動力,讀書是我的一個(gè)好習(xí)慣。 有人說:一個(gè)人擁有了好的習(xí)慣,人生便成功了一半。古往今來的成功人士

8、,無不是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。多年來,好習(xí)慣確實(shí)給我?guī)砹嗽S多的好處?,F(xiàn)在,我就向大家介紹一下我的好習(xí)慣。 第一大好習(xí)慣,不貪睡懶覺。做為一名少年,應(yīng)當(dāng)早睡早起,不能貪睡懶覺。我每天6:30起床,首先運(yùn)動十分鐘,再洗臉?biāo)⒀莱栽顼?,往?:20就從家出發(fā)上學(xué)了。有些人呢,7:30才起床,往往蓬頭垢面就往學(xué)校跑。 第二大好習(xí)慣,講禮貌。我遇到老師或同學(xué)、長輩都要問聲好,或行個(gè)禮,回到家,出去玩,都向父母通報(bào)一聲。想到日軍來到莊家村時(shí),莊公以禮待敵,最后整莊人全部獲救(日軍被打動了,放他們一條生路)。這就是禮。在社會上禮節(jié)最重要,如果不懂禮貌,在社會上必將引起磨擦不受歡迎。 第三大好習(xí)慣,。時(shí)間即

9、是生命。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。又說:“少壯不努力,老大徒悲傷”。我不是爭時(shí)奪分,而是爭分奪秒。我一遇空閑,無論多么短暫,都用來做一些有益身心之事。每次到外玩時(shí),我都要帶一本課外書,在車上、在休息時(shí),我會把書打開,吸收一點(diǎn)知識,“集腋成裘”。人所謂三上之功,枕上、馬上、廁上,其用意是在勸人不要學(xué)浪費(fèi)光陰。 第四大好習(xí)慣,勤儉節(jié)約。我的節(jié)約是獨(dú)一無二的。我撒的尿用來澆花,吃剩下的西瓜皮用來洗臉,洗澡水用來洗衣服或洗拖把或沖廁所,燒完的燒灰和樹的落葉用來做肥料等等。當(dāng)然,更重要的是從不亂花錢,不和同學(xué)們在生活上互相攀比,每年節(jié)省下來的壓歲錢、零花錢,我都要捐給急需救助的人們特別

10、是災(zāi)區(qū)的人民,愿他們能早日過上幸福的生活。 以上只不過是舉幾個(gè)例子,好的習(xí)慣還有很多??傊拔鹨陨菩《粸椤?。習(xí)慣養(yǎng)成之后,便毫無勉強(qiáng),臨事心平氣和、順理成章,充滿良好習(xí)慣的生活才是“自然”的生活。 我是一個(gè)文靜的小女孩。叔叔阿姨??湮沂且粋€(gè)愛看書的“小博士”,整天捧著一本書,書仿佛成了我最好的朋友。我們倆整天形影不離的。可是你們哪兒知道,這個(gè)好習(xí)慣可是來之不易的呢? 記得以前小時(shí)侯,我可是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,常和男生在一起嬉戲玩耍,但是沒回都要被他們弄哭。我并不罷休,總想找個(gè)機(jī)會“報(bào)復(fù)”他們一下。 機(jī)會終于來了,我們在沙地上用小鏟子挖了一個(gè)又一個(gè)的陷阱,并用稻草覆蓋在上面。所有的準(zhǔn)備工作都做

11、好了,就等著他們上鉤了。我們安排了一下工作:我負(fù)責(zé)當(dāng)誘餌,小林負(fù)責(zé)告訴我哪里有陷阱,小麗負(fù)責(zé)偵察“敵情”。突然,小麗氣喘吁吁地跑來說:“男生出現(xiàn)了。”我跑了過去,俏皮地對他們說了一聲:“你們終于來了!我們可等了你們好長一段時(shí)間呢?”一邊說,一邊以迅雷不及眼耳之勢,奪走了他們手里的玩具槍。我就像離弦的劍那樣飛快得向陷阱方向跑去,還要聽小麗的話避開陷阱。沒想到男生還挺聰明的,并沒有兵分三路,而是分批追著我跑,把我搞得頭暈?zāi)垦?,一不小心自己掉下了自己設(shè)下的陷阱。只聽見“哇!”的一聲,快來救救我。男孩子見我一副傷心的樣子,開始同情起我來,把手遞給我,把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回到了家。 常言道

12、:傷筋動骨一百天。就這樣,我在床上休息了整整兩星期。這對我來說可是一個(gè)大難關(guān),悶得我手腳怪癢癢的。爸爸見我悶得慌,就給我買了好多好多的書籍,還說:“等爸爸上班去了,就讓這些書來陪伴你。你從中會找到一些樂趣,會讓你變得文靜一些。” 在不知不覺中,我對看書產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地,我成為了一個(gè)小書迷,也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。 每人都有自己的好習(xí)慣,比如喜歡堅(jiān)持鍛煉、寫、打掃衛(wèi)生等等。我的好習(xí)慣卻比較特別,說起來很平常,但是很有用,它就是“靜靜地思考”。 從小學(xué)開始,我就有這個(gè)好習(xí)慣,它帶給我許多歡樂,不少啟迪,引導(dǎo)我走進(jìn)知識的海洋。 曾經(jīng)有過那么一回,在數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)后,老師布置了幾道練習(xí)題。前幾道

13、題很快就被我解出來,唯有最后一題,我們討論了好一陣子還是無路可走。放學(xué)回家后,我按照原來的習(xí)慣,靜靜地思考。起初,那紛繁的幾何圖形真是搞得我眼花繚亂,頭昏腦脹,讓我不知從何下手。以后,我靜靜地思考著,思考著,漸漸地,越思考越“柳暗花明”,原先那些圖形開始變得有規(guī)律了,可以分清它們之間哪些有聯(lián)系,哪些沒有聯(lián)系。接著,我在那些沒有聯(lián)系的地方添上了輔助線。在此基礎(chǔ)上,我又靜靜地思考、再思考,花了九牛二虎之力,才把這道題嚴(yán)密地證明出來。這時(shí)我的歡悅是不言而喻的,高興得跳了起來,高聲歡呼:“成功了,成功了!”弄得正在做飯的媽媽莫名其妙,以為發(fā)生了什么事情,急匆匆地跑出來問個(gè)究竟。我真是從心底里感謝它我的好習(xí)慣。 記得還有一次,我作文之前在腦海里拼命尋找素材。由于兩節(jié)課后要交作文,我慌得腦子里幾乎一片空白。這時(shí),我告誡自己:別慌,

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