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文檔簡介

1、做一個(gè)受歡迎的人,此刻的你快樂嗎?,情緒無常,目光無神,語音黯淡 焦慮、疲倦、煩亂、無聊、抱怨. 做事失去目標(biāo)與計(jì)劃 銀行人員客戶對(duì)你表現(xiàn)出不耐煩、不合作.,不快樂人員的癥狀,沒有業(yè)績啊!頭痛!,“一個(gè)人事業(yè)上的成功,85%依靠他的個(gè)人人際關(guān)系和溝通處世能力,只有15%取決于專業(yè)知識(shí)和技能。 卡內(nèi)基,壽險(xiǎn)銷售的本質(zhì),我們不是在銷售產(chǎn)品,而是觀念 我們不僅提供利益,更是人情 人情又曰人情世故,指人與人之間的本能感覺、感情,是人與人之間相互聯(lián)系的一種生存關(guān)系。,別人眼中的你是,做一個(gè)明事理的人 做一個(gè)受歡迎的人,世事洞明皆學(xué)問 人情練達(dá)即文章,想一想,我喜歡與之交往的人的特質(zhì)有哪些: 我認(rèn)為受歡迎

2、的人的特質(zhì)有哪些:,重新認(rèn)識(shí)自己,我欣賞自己哪些特點(diǎn): 我有哪些缺點(diǎn)與不足:,受歡迎的人的特質(zhì),一、精神氣質(zhì): 自信積極 熱情友好 樂觀開朗 謙遜大方 真誠幽默 情緒健康,受歡迎的人的特質(zhì),二、言行舉止: 目光有神 形象得體 真誠贊美 保持禮貌 常說謝謝 勇于道歉 知識(shí)面寬 常常微笑 認(rèn)真傾聽 表達(dá)清晰 慎言敏行 不論是非 記住名字 維護(hù)情面 積極溝通 做事果敢,受歡迎的人的特質(zhì),三、思想態(tài)度: 正直無私 換位思考 寬宏大量 感恩惜福 信守承諾 樂于助人 行有不得,反求諸己 多欣賞,不嫉妒 慎獨(dú) 不抱怨 責(zé)任感 追求進(jìn)步 圓通 共贏,蘇東坡與佛印 白紙與黑點(diǎn),我是受歡迎的人嗎?,我具備以上哪些

3、特質(zhì)? 我將怎樣改變自己的不足?,改善我們特質(zhì)的方法,強(qiáng)迫意志 我愿意改變;我必須改變;我要改變 堅(jiān)持形成習(xí)慣 從改變言行舉止入手,一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持積累 主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷升華 納新;反??;領(lǐng)悟,讓別人喜歡你,六種方法: 想對(duì)方所想 解對(duì)方所急 助對(duì)方所難 予對(duì)方所需 喜對(duì)方所喜 憂對(duì)方所憂 四個(gè)原則: 提前原則、主動(dòng)原則、真誠原則、堅(jiān)持原則,計(jì)劃與行動(dòng),我將追求哪些優(yōu)秀特質(zhì)? 我改善特質(zhì)的計(jì)劃是:,自我激勵(lì),突破逆境,天下事無所為而成者,幾稀; 有所利、有所得而成者,占其半; 有所逼、有所激而成者,又占其半。 曾國藩,生命斗士,斷臂鋼琴師,自我激勵(lì),突破逆境,每件事的發(fā)生,必有其原因,必有其結(jié)果,皆有

4、利于我; 沒有失敗,失敗僅僅是暫時(shí)的不成功;過去并不代表未來; 相信自己擁有有無限的潛力; 我是100%負(fù)責(zé)任的人; 我熱愛自己的工作; 把握關(guān)鍵,立即行動(dòng); 全力以赴,堅(jiān)持到底。,成功者自我激勵(lì)的7大信念,信念決定態(tài)度 態(tài)度決定成敗,你能改變觀念 就能點(diǎn)燃激情 就能創(chuàng)造奇跡,你相信過自己嗎? 數(shù)學(xué)題;100分 5000元;10000元; 這是不可能的?我有激情嗎?,逆境求贏豆子的啟示,猶太人人說,這世界上賣豆子的人應(yīng)該是最快樂的。因?yàn)?,他們永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心豆子賣不出去。 賣豆人在豆子賣不出去的時(shí)候,可以拿回家,磨成豆?jié){,給行人兜售,如果豆?jié){賣不成功,可以制成豆腐,豆腐賣不成功,變硬了姑且當(dāng)作豆腐

5、干來賣。而豆腐干賣不出去的話,那么把豆腐干腌起來,變成腐乳。 第二種選擇是,豆子拿回家,加入水讓它發(fā)芽那么更加妙極,幾天后可以改賣豆芽。豆芽如果賣不動(dòng),那么干脆讓它大些,賣豆苗,而豆苗如果賣不動(dòng),再讓它長大些,移植到花盆里,當(dāng)作盆景。如果盆景賣不出去,那么就再次移植到泥土里,讓它生長,幾個(gè)月后,它結(jié)了許多新豆子。你想像那是多么劃算的一件事,一顆豆子現(xiàn)在就了上百顆豆子。,猶太人人的這個(gè)故事并不是教育人們?cè)趺醋龆棺由狻?對(duì)待逆境的啟示: 1、積極心態(tài)是贏得收獲的開始 2、方法總比困難多 3、堅(jiān)持一定會(huì)發(fā)生奇跡,逆境求贏豆子的啟示,工作分析,目前業(yè)績停滯的客觀原因: 個(gè)人主觀原因: 我的解決方案;,給大家的

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