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文檔簡介

1、秦兵馬俑教案素材 秦兵馬俑教案 知識與技能： 認(rèn)識本課的8個生字，并能正確、流利、有感情地朗讀課文。 過程與方法：聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”在文中的作用，進(jìn)一步掌握過渡句在文中的運(yùn)用。 情感態(tài)度價(jià)值觀：在理解的基礎(chǔ)上，想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢，感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：通過閱讀課文，想象秦兵馬俑宏偉的氣勢和鮮明而豐富多樣的神態(tài)，激發(fā)民族自豪感。 教學(xué)過程： 一、設(shè)疑導(dǎo)入 (一)課件出示、自由讀 秦兵馬俑在我國西安的臨潼出土，它舉世無雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。 “ 世界上有了七大奇跡，秦俑的發(fā)現(xiàn)，可以說是

2、八大奇跡了。不看金字塔，不算到埃及;不看秦兵馬俑，不算到中國?！?-法國前總統(tǒng)希拉克 師：請同學(xué)們讀讀這兩個句子，句子都寫到了誰?反饋、板書課題：秦兵馬俑 師：讀了這兩句話，你有什么體會?學(xué)生交流反饋。 師：秦兵馬俑為什么會有這樣的贊譽(yù)，讓我們一起走進(jìn)課文，親自去感受一番。 設(shè)計(jì)意圖：良好的開端是成功的一半，在教學(xué)伊始，先讓學(xué)生通過朗讀對秦兵馬俑的高度評價(jià)，給學(xué)生的心靈帶來極大的震撼。學(xué)生在無形中，就會產(chǎn)生疑問“秦兵馬俑為什么會有這么高的評價(jià)?”促進(jìn)了學(xué)生主動探究文本的欲望，很大程度上提高了學(xué)習(xí)的興趣。 二、初讀課文、整體感知 (一)自由讀課文 請同學(xué)們自由讀課文，爭取把課文讀通，并想一想秦兵馬俑為什么會有這樣的贊譽(yù)，你叢課文的哪些地方找到了答案? (二)交流反饋，引出句子： 兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。 板書：規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明 設(shè)計(jì)意圖：在文本的教學(xué)中，通過讓學(xué)生找出概括*內(nèi)容的句子，讓學(xué)生對文本有一個初步的了解，而且

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