七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法課件 （新版）北師大版

1、1.2.2生物學(xué)研究的基本方法,七年級(jí)上冊(cè),生物學(xué)研究的基本方法-實(shí)驗(yàn)法,討論,響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過一段時(shí)間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物，請(qǐng)大家想一想，響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢,響尾蛇簡介,響尾蛇（Rattlesnake）在眼和鼻孔之間具有頰窩，是熱能的靈敏感受器，可用來測(cè)知周圍敵人（溫血?jiǎng)游铮┑臏?zhǔn)確位置。肉食性，喜食鼠類、野兔，也食蜥蜴、其他蛇類和小鳥。常多條集聚一起進(jìn)入冬眠。卵胎生，每產(chǎn)仔蛇多達(dá)815條。主要分布于南、北美洲。 響尾蛇是一種毒性很強(qiáng)的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質(zhì)的環(huán)紋，這些角

2、質(zhì)環(huán)紋膜圍成了一個(gè)空腔，當(dāng)其尾巴晃動(dòng)時(shí)，在空腔內(nèi)就有氣流振動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”的聲響。這聲響是用來警告敵人和引誘小動(dòng)物的一種捕食方法,有關(guān)響尾蛇的資料,1）響尾蛇的視力不好，它的眼只能 感受可見光，而不能看清物體； （2）響尾蛇的眼下方有一對(duì)能感受熱的結(jié)構(gòu)，可以感受到較近的動(dòng)物體溫； （3）響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味； （4）一只沒有被響尾蛇咬傷的動(dòng)物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為； （5）響尾蛇的聽覺不靈敏,請(qǐng)你試著提出幾種可能的原因,體溫 視覺 聽覺 老鼠的氣味 毒液的氣味,哪種原因最有可能是響尾蛇追蹤獵物的方式呢,作出假設(shè),響尾蛇可能是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的,科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),A,B,實(shí)驗(yàn)1

3、,被蛇咬過的老鼠,A,B,沒有被蛇咬過的死老鼠,實(shí)施計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)2,蛇并沒有去追尋這只老鼠,1.實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠？ 2.實(shí)驗(yàn)是不是做一次就可以得出結(jié)論,小組討論,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題： 對(duì)照性原則 單因子原則 重復(fù)性原則,1發(fā)現(xiàn)并提出問題,實(shí)驗(yàn)法研究一般步驟,2 收集與問題相關(guān)的信息,3作出假設(shè),4 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,5 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄,6 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,7 得出結(jié)論,響尾蛇捕獲到獵物后，先放獵物逃走，后去追獲和吞食獵物，響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢,收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個(gè)信息,響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的,科學(xué)家設(shè)計(jì)

4、2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),科學(xué)家進(jìn)行2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠,響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的,探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,一.發(fā)現(xiàn)并提出問題,你們能根據(jù)鼠婦生活的環(huán)境，提出哪些問題呢,1.鼠婦適合在什么樣的環(huán)境中生存？ 2.鼠婦害怕光照嗎？ 3.為什么鼠婦必須生活在潮濕的環(huán)境中,圍繞著你組提出的問題，請(qǐng)你們到圖書館或網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)鼠婦的一些資料信息。再將你們查找的有關(guān)信息扼要地記錄在下來,二、收集與問題相關(guān)的信息,環(huán)境中的某些因素有可能會(huì)影響鼠婦的分布，如光、水、其他生物等,根據(jù)這些信息資料，針對(duì)你們提出的問題，

5、請(qǐng)做出嘗試性的解釋，這就是假設(shè)。你們的假設(shè)是：,三、做出假設(shè),你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是_; 對(duì)照條件是_,四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,光,有光和無光,五.實(shí)施實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)實(shí)施過程中要注意哪些問題,1.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),2.變量要唯一。即除了實(shí)驗(yàn)條件不同外，其他條件要 相同,3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要把鼠婦放回大自然,六.分析結(jié)果得出結(jié)論,根據(jù)你觀察到的現(xiàn)象,你能得出什么樣的結(jié)論呢? 如果你觀察到的現(xiàn)象和自己的假設(shè)不一致,又該怎么辦,練習(xí),1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：他將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的的紙盒里,他想要探究的是 A 水分對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響 B 光照對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響 C 空氣對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響 D 溫度水分對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響,B,2. 1747年，有位科學(xué)家將12名病情嚴(yán)重的壞血病患者分組進(jìn)食，其中2人每天給2個(gè)橘子和1個(gè)檸檬，其他10人不給橘子和檸檬。結(jié)果，進(jìn)食橘子和檸檬的兩人6天后病情大為減輕，26天后兩人都恢復(fù)了健康，另外10人的病情都沒有明顯改善。后來，科學(xué)家從檸檬汁中提取出一