中秋節(jié)親子游戲活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)親子游戲活動(dòng)方案 xx年中秋節(jié)親子游戲活動(dòng)方案 今年的中秋節(jié)還沒(méi)來(lái)，但是也要進(jìn)行活動(dòng)的，下面就為大家了xx年中秋節(jié)親子游戲活動(dòng)方案，歡迎閱讀! 1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 2、 了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)的快樂(lè)，感受中 _文化習(xí)俗。 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。 展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。 區(qū)域活動(dòng)：開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋 (1)繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。

2、 (2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。 (3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。 (4)制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。 有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。 與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 活動(dòng)一：快樂(lè)的中秋 (一)活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。 2.體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。 3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。 2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)

3、室，懸掛月亮變化圖。 3.每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。 (二)活動(dòng)過(guò)程： 1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么? 出示圖：月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。 2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。 教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。 3.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。 1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答

4、) 2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的? 4.吃月餅，共同分享快樂(lè)。 1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛(ài)吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。 2)教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類 3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂(lè)曲春江花月夜，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)二：水果拼盤(pán)比賽 (一)活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。 通過(guò)家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小組號(hào)牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤(pán)子等 活動(dòng)過(guò)程： 1、教師介

5、紹活動(dòng)的意義 秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。 2、 介紹游戲規(guī)則 今天我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱，基本特性) 現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽，活動(dòng)規(guī)則如下： 1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。 2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面。 3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。 4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng) 三、水果拼盤(pán)比賽 教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng) 四、評(píng)選與品嘗活動(dòng) 頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。 五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結(jié) 你們今

6、天這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的怎么樣?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué)) “你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過(guò)這些節(jié)么? 1、時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。 2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場(chǎng)地。 3、參加人員： A、幼兒園孩子、家長(zhǎng)(自愿參加)，幼兒園工作人員和家屬; B、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。 4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長(zhǎng)自備月餅、水果、飲料。 5、活動(dòng)內(nèi)容： A、賞月;B、兒童自由活動(dòng);C、唱歌;D、親子游戲 1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂(lè)的童年體驗(yàn)。 2、家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)更加喜歡你的幼兒園。 1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。 2、做實(shí)事，愛(ài)父母，愛(ài)幼兒園，愛(ài)社會(huì)。 3、培育良好的親子感情。 精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等