上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。鍛

都

胸

兩

疑田

頭

淚

戀

草評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求完成填空。

詩(shī)繪美景，王維描繪了“月出驚山鳥，____________?！钡镍B鳴春山圖；詩(shī)以寄情，孟郊筆下“誰(shuí)言寸草心，______________?！笔惆l(fā)了對(duì)母親的感恩之情；詩(shī)中有志，王昌齡寫下“______________，不破樓蘭終不還。”來(lái)表達(dá)誓死守衛(wèi)邊疆的報(bào)國(guó)之志；古文中明理，“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，______________?！弊屛覀兠靼琢苏f(shuō)話做事不可自相矛盾。2）.把下面的空缺處補(bǔ)充完整。

（1）詩(shī)歌意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。詩(shī)中有“趣”：有“童孫未解供耕織，________________”的天真童趣，有“________________，短笛無(wú)腔信口吹”的無(wú)憂無(wú)慮。詩(shī)中有“情”：有“________________，報(bào)得三春暉”的感激之情。詩(shī)中有“景”：有“________________，夜靜春山空”的幽靜春山，有“________________，五千仞岳上摩天”的壯麗河山。

（2）愛(ài)國(guó)是我們奔騰的血液，是埋在骨子里的堅(jiān)定信念。愛(ài)國(guó)是林則徐“________________，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定決絕，是毛澤東“________________，何須馬革裹尸還”的博大胸襟，是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的豪壯誓言，是陸游“________________，南望王師又一年”的熱切盼望，是王之渙“羌笛何須怨楊柳，________________”的深切感慨。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）跟著詩(shī)詞游中國(guó)。塞外風(fēng)光蒼涼壯美：“青海長(zhǎng)云暗雪山，_____________?！编l(xiāng)村人家辛勤勞作：“_________________村莊兒女各當(dāng)家?！?/p>

（2）跟著詩(shī)詞明心志。杜甫聽聞失地收復(fù)，高興得想唱歌喝酒：“________________，_______________?！标懹纹笈巫鎳?guó)統(tǒng)一，含淚為遺民呼號(hào)：“________________，_______________。”4）.理解課文內(nèi)容填空。

（1）名言中有理?！癬_________，戒奢以儉?！薄癬______________，一日難再晨?！?/p>

（2）詩(shī)詞中有情。“月落烏啼霜滿天，________________”訴說(shuō)了張繼的憂愁：“王師北定中原日，_________________”表達(dá)了陸游的愛(ài)國(guó)之情：“______________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，________________”表現(xiàn)了納蘭性德的思鄉(xiāng)之意。

（3）課文中有景。夕陽(yáng)西沉，_________________，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也叫人__________________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）青少年是祖國(guó)的未來(lái)，強(qiáng)國(guó)有我。

美哉，__________________，________________！

壯哉，__________________，________________?。ā渡倌曛袊?guó)說(shuō)》節(jié)選）

（2）古詩(shī)文表達(dá)了詩(shī)人豐富的情感。

《楓橋夜泊》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人孤寂憂愁的情感，這首詩(shī)的前兩句是：“_____________，_____________?！?/p>

《示兒》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感，這首詩(shī)的后兩句是：“______________，_____________。”

（3）本學(xué)期，我們收獲了一些讀書的方法?！墩撜Z(yǔ)》中告訴我們：“學(xué)如不及，________________。”

朱熹認(rèn)為讀書有三到，“三到之中，心到最急。心既到矣，_________________________？”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，描寫人物的方法與其他三句不同的是（

）A．那個(gè)留平頭的小守門員，他身著深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衣，淺藍(lán)色的短褲，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，帶著手套。B．容容總是搬著凳子，爬上去，踮起腳，從郵箱里取出報(bào)紙來(lái)。C．他把兩眼睜的溜圓，把頭狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了。D．那些猴跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，搬過(guò)來(lái)，移過(guò)去。2）.下列句子中，對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（詣：拜訪）B．五個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。（郎中：醫(yī)生）C．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（青春：指青年時(shí)期）D．夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。（立：存在）3）.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）。A．三到之中，心到最急。（著急）B．默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。（滿足）C．九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。（依靠）D．風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。（聲音嘈雜，指風(fēng)雪聲）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。（仿寫比喻句）

___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)連線。

愛(ài)護(hù)

時(shí)間

大海

奔騰不息

珍惜

領(lǐng)袖

浪花

震撼人心

愛(ài)戴

公物

聲音

無(wú)邊無(wú)垠2）.把本文中意思相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連一連。

撥浪鼓女孩

橘紅色

小船

發(fā)卡

頭評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序排列詞語(yǔ)。

1．翻地

收獲

澆水

播種

按先后順序：______________________

2．《史記》

《紅樓夢(mèng)》

《西游記》

《論語(yǔ)》

按先后順序：____________________

3．鯨魚

羚羊

松鼠

大象

金魚

按從小到大的順序：_______________2）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時(shí)間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強(qiáng)盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過(guò)后，整個(gè)圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．牛郎的爹娘都死了，他跟著哥哥嫂子過(guò)日子。(

)

2．哥哥嫂子待他很不好，叫他在屋檐下睡覺(jué)。(

)

3．哥哥嫂子叫牛郎吃剩飯，穿破衣裳。(

)

4．牛郎和牛的關(guān)系很親密。(

)

5．牛郎喜歡跟牛一塊兒出去，一塊兒睡。牛也好像能明白他的意思。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字和“四時(shí)田園雜興”中的“興”讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．興奮B．振興C．高興D．興盛2．“村莊兒女各當(dāng)家”中“兒女”的意思是（

）A．子女B．指青年男女C．哥哥和姐姐D．兒子和女兒3．“童孫未解供耕織”中“耕”和上句詩(shī)中的“_____”相對(duì)應(yīng)，“織”和上句詩(shī)中的“________”相對(duì)應(yīng)，通過(guò)所填的這兩個(gè)詞語(yǔ)，我們體會(huì)到農(nóng)家人_____的特點(diǎn)。

A．勤勞能干

B．悠閑自在

C．艱苦樸素

D．勤儉節(jié)約

4．下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)田園生活的思想感情。B．這首詩(shī)中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C．這首詩(shī)寫出了農(nóng)民在初夏繁忙時(shí)節(jié)緊張勞作的氣氛。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，我們會(huì)稱在某方面能力突出的人為這方面的達(dá)人。比如：閱讀達(dá)人、魔方達(dá)人、跳繩達(dá)人、舞蹈達(dá)人、節(jié)儉達(dá)人、搞笑達(dá)人……你想推薦身邊的哪位達(dá)人呢？請(qǐng)以“________達(dá)人”為題，寫一寫你身邊的達(dá)人吧！要選擇典型事例，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫人物的方法，具體表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。一雙腳上的修養(yǎng)①市圖書館離我家很近，每逢雙休日，我都會(huì)到圖書館的閱覽室去翻閱一些報(bào)紙和雜志。每次來(lái)這里，總能看到座無(wú)虛席的場(chǎng)面，有時(shí)，大家還會(huì)圍繞一些文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行交流。在這緊張而喧囂的都市里，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。所以，在我看來(lái)這里的每一個(gè)人都有著一定的修養(yǎng)。②北方冬天的雪大，一下雪，許多麻煩就隨之而來(lái)了。走在街上，鞋子上會(huì)粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi)，臟雪馬上就會(huì)化作污水，人走過(guò)的地方，往往會(huì)留下兩行黑乎乎的腳印。有一個(gè)雪天，我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個(gè)擦地的女工。她看我進(jìn)來(lái)，竟緊張地盯著我，手執(zhí)拖把，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺(jué)告訴我，她正跟在我的身后。我猛一回頭，把她嚇了一跳，把自己也嚇了一跳。我吃驚于自己留下的那行腳印，在淡黃色的地板上，顯得如此扎眼。③我坐在座位上，羞愧感油然而生，再也無(wú)心看書。閱覽室進(jìn)出的人很多，我注意到每個(gè)進(jìn)來(lái)的人都在犯著同我一樣的錯(cuò)，渾然不覺(jué)自己的雙腳正惡作劇式地在剛剛被擦干凈的地板上“涂鴉”。于是，那個(gè)女工就要不停地跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面，擦了再擦。漸漸地，她已滿頭大汗。④忽然有種感覺(jué)，每一雙進(jìn)出的腳都充滿了罪惡，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩噗`踏著別人辛苦取得的勞動(dòng)成果，在破壞著一種美好與和諧。⑤不知過(guò)了多久人才漸漸坐定，女工終于有機(jī)會(huì)喘口氣歇一歇了。但就在這時(shí)，那扇門又被悄悄推開了，一個(gè)男人伸頭朝里面看了一眼，但又把頭縮了回去。不一會(huì)兒，那扇門又被推開了。還是剛才那個(gè)男人，這次他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來(lái)的。他的腳下發(fā)出一陣“沙沙”的響聲，引起了所有人的注意。我從上往下打量他，老舊的棉帽子、軍綠大衣……最后我看到了他的雙腳，內(nèi)心驚異萬(wàn)分：他的腳上竟然套著塑料袋！他走過(guò)的地方?jīng)]有一點(diǎn)兒污跡，還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復(fù)雜地盯著送水的男人，看他放好水，又慢慢地離開。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼里竟有淚光閃現(xiàn)。⑥在這個(gè)下雪的周末，我想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想，修養(yǎng)并不是一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí)一些字、多讀了幾本書，修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的。就像那個(gè)送水工，懂得在雪天進(jìn)室內(nèi)前用塑料袋把腳套上。1．用較快的速度默讀短文，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)“我”內(nèi)心的變化。

2．短文中畫橫線的兩個(gè)句子分別是對(duì)送水工________和________的描寫，從中可以感受到他是一個(gè)__________________________的人。

3．讀短文中畫波浪線的句子，揣測(cè)女工當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)：_______________________________

4．文章的開頭和結(jié)尾都談到了“修養(yǎng)”，這樣寫的作用是什么？你是如何理解題目“一雙腳上的修養(yǎng)”的含義的？

_____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的注音，畫“√”。

嗜好（shè

shì）

眼瞼（jiǎn

liǎn）

玻璃框（kuāng

kuàng）

吩咐（fēn

fēng）

榨油（zhá

zhà）

茅亭（tíng

tín）

浸透（jìn

qìn）

雛鳥（cú

chú）

待一會(huì)兒（dāi

dài）