初二二初二上學期期中家長會課件

1、,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家,長會，關心、幫助、督促學生是我們共同,的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高,是我們共同的目標！,尊敬的各位家長：,?,學,習,?,衛(wèi),生,?,紀,律,班,長,:,王薇,學習委員,:,吳崢,生活委員,:,姚開放,體育委員,:,盧瑩、瞿宗浩,宣傳委員,:,田川,家長會主要內容,?,期中考試班級在年級情況,?,個人成績及學生問題,?,教師與家長手拉手,標準分計算,參考率,10%,實際參考人數(shù)班級總人數(shù),10=,總分及格率,20%,總分及格人數(shù)班級參考人數(shù),20=,總分優(yōu)秀率,25%,總分優(yōu)先人數(shù)班級參考人數(shù),25=,全科及格,35%,全科及格人數(shù)班級參考人數(shù),35

2、=,平均分占,10%,班級平均分年級平均分,10=,高分段,高分段人數(shù)班級參考人數(shù),100=,本次考試標準分情況,一班,96.62,二班,95.38,三班,92.20,四班,79.34,五班,89.13,六班,66.18,全年級,86.38,數(shù)學、語文、英語：,滿分,120,分,優(yōu)秀,102,分,及格,72,分,物理、政治、地理、歷史、生物：,滿分,100,分,優(yōu)秀,85,分,及格,60,分,總分優(yōu)秀：,731,分,總分及格：,516,分,高分段：,756.8,分,1,班,2,班,3,班,4,班,5,班,6,班,800,以上,1,3,1,1,2,0,750-800,7,6,7,5,4,4,65

3、0-750,13,8,9,15,14,12,550-650,6,7,6,4,6,6,450-550,1,6,2,6,1,6,350-450,1,1,1,350,以下,2,具體到具體分數(shù)段,總分優(yōu)秀：,731,分,總分及格：,516,分,高分段：,756.8,分,?,王,薇,陳,茁,姚開放,符京慧,吳,崢,田,川,國,形,姚,蕊,吳凡穎,孟媛媛,年級,50,名的同學,:,成績分析,?,1,個人成績分析,?,2,學生分類,成績,優(yōu)秀,的同學有,?,王,薇,陳,茁,姚開放,符京慧,?,吳,崢,田,川,國,形,姚,蕊,?,吳凡穎,孟媛媛,瞿宗浩,陳茁,瞿宗浩,孟媛媛,龐碩,馬董語,高宏亮,田川,邵雷童

4、,徐曉丹,吳斌,雷航,張鑫雨,語文學科,?,優(yōu)秀：陳茁,104,王薇,102,?,語文進步：吳崢,12,吳斌,盧瑩,4,姚蕊,3,董祎凡,3,雷航,3,劉嘉澤,3,?,沖刺優(yōu)秀的：符京慧,田川,瞿宗浩,徐曉丹,國形,姚開放,數(shù)學學科,?,數(shù)學優(yōu)秀：符京慧,姚開放,吳崢,王薇,國,形,姚,蕊,?,進步：姚蕊,14,符京慧,9,田川,7,高宏亮,6,盧瑩,6,雷航,5,?,沖刺優(yōu)秀：吳凡穎,田川,張丹,吳斌,陳茁,英語學科,?,高分段,118,：王薇,?,100-110,：符京慧,108,陳茁,107,吳崢,105,國形,103,田川,103,姚開放,103,?,進步：高宏亮,8,孟媛媛,5,瞿宗

5、浩,4,馬董語,4,龐碩,3,國形,3,陳茁,3,?,沖刺優(yōu)秀：姚蕊,物理學科,?,高分段：,?,進步：姚蕊,7,徐曉丹,7,龐碩,5,邵雷童,5,吳崢,100,姚開放,100,符京慧,99,邵雷童,99,王薇,99,陳茁,98,瞿宗浩,97,吳凡穎,97,姚蕊,97,孟媛媛,96,田川,96,國形,94,雷航,94,徐曉丹,91,張丹,91,吳斌,90,龐碩,85,學生分類,?,1,?,2,?,3,?,4,?,5,學生類型一,?,王薇,陳茁,姚開放,吳崢,符京慧,國形,?,張丹,孟媛媛,吳凡穎,姚蕊,?,邵雷童,田川,瞿宗浩,建議：在認真完成作業(yè)的同時，,抓緊復習其他科目。取得全優(yōu)。,學生類

6、型二,?,董祎凡,張丹,徐曉丹,吳斌,張鑫雨,建議：,1,、付出要比其他同學多,2,、必須多問（同學、老師）,3,、及時鼓勵和表揚,4,、培養(yǎng)興趣,期待他們進步,學生類型三,?,宋鍵銘,劉宇航,馬董語,高宏亮,雷航,建議：,1,、端正態(tài)度,2,、重視孩子心理發(fā)展,3,、需要勤加督促,4,、明確目標,學生類型四,?,盧瑩,劉嘉澤,龐碩,建議：首先端正學習態(tài)度，以認,真的心態(tài)上課，以認真的行動落,實作業(yè)，提高作業(yè)質量。,若能端正態(tài)度，成績能與類型一,相同。,學生類型五,?,郭雨桐,閆夢丹,王桂鐘,建議：需家長和老師的督促、監(jiān),督和鼓勵，就能有進步。,由考試成績可以看出：,1.,相對來說，班級整體理

7、科成績仍需提高,2.,就總分和總排名來說，女同學的成績比,男同學要好些。,3.,有同學出現(xiàn)弱科。,班級工作設想：,抓學風，促班風。,大家一起努力形成形成,良好的學習氛圍。（,1+1,）,密切注意學生的思想變化。,對后進生給予,更多關心和幫助，促使其在學習和思想上,都能有較大轉變。,密切聯(lián)系家長。,學校與家長相互溝通，分析,學生的學習，生活情況。做到有問題及時解,決。,盡量為學生創(chuàng)造一個良好的競爭的學習環(huán)境，,勞逸結合。,要讓學生把壓力轉變成動力，,愉快學習。,現(xiàn)在已步入一個平穩(wěn)的發(fā)展,時期，沒有了剛開學時中學生活,的新奇和暫時壓力，也沒有初三,面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇,的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時,期，這一時期是潛心努力學習的,時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的,時期，更是一個危險的時期，也,是一個爬坡的時期，是一個分水,嶺。,