河南省焦作市2020_2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題

1、河南省焦作市2020-2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，第16題只有一個選項符合題目要求，第710題有多個選項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.關(guān)于重力，以

2、下說法正確的是（ ）a.地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力b.重力沒有施力物體c.同一物體在地球上各處所受重力大小不一定相同d.物體的重心一定在物體上 2.如圖所示為我國第一艘國產(chǎn)航母山東艦在海上畫出美麗的圓形航跡，下列說法中正確的是（ ）a.研究山東艦在大海中的運行軌跡時可以將航母看成質(zhì)點b.研究殲-15戰(zhàn)斗機在山東艦上的起飛情況時可以將航母看成質(zhì)點c.山東艦航行一個圓周的位移不為零d.山東艦航行一個圓周的平均速度不為零3.關(guān)于彈力和摩擦力，下列說法正確的是（ ）a.只要接觸的兩個物體之間就有彈力和摩擦力b.有彈力不一定有摩擦力c.物體受到的滑動摩擦力一定與物體運動方向相反d.彈簧彈力的大小與彈簧的

3、長度成正比4.如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的物體，物體a靜止在粗糙的水平地面上，物體b靜止在粗糙的斜面上，物體a、b與地面、斜面間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度為g。下列說法正確的是（ ）a.物體a一定受摩擦力b.物體b一定受摩擦力c.物體a受摩擦力的大小可能為d.物體b受摩擦力的大小可能為5.一個沿x軸正方向做勻變速直線運動的物體，前3s內(nèi)的位移為15m，第5s內(nèi)的位移為3.5m，則關(guān)于物體運動加速度的描述正確的是（ ）a.大小為，方向沿x軸正方向b.大小為，方向沿x軸負(fù)方向c.大小為，方向沿x軸正方向d.大小為，方向沿x軸負(fù)方向6.如圖所示，籃球架下的運動員原地垂直起跳扣籃，離地后重心經(jīng)過t到達(dá)

4、最高點，第1個內(nèi)通過的位移為，第3個內(nèi)通過的位移為，則為（ ）a.9b.6c.5d.37.甲、乙兩物體從同一地點開始運動的圖像如圖所示，下列說法正確的是（ ）a.3s末兩物體速度相等b.前3s內(nèi)甲、乙之間距離先增大后減小c.3s末甲剛好追上乙d.前3s內(nèi)某時刻甲和乙的瞬時速度大小剛好相等8.如圖所示，a、b、c、d放置在水平地面上，水平拉力分別作用在b、c上，a、b、c、d均靜止，設(shè)a、b間動摩擦因數(shù)為，b與地面間動摩擦因數(shù)為，c、d間動摩擦因數(shù)為，d與地面間動摩擦因數(shù)為，則下列說法正確的是（ ）a.有可能等于零b.有可能等于零c.不可能等于零d.不可能等于零9.a、b兩個物體在同一條直線上運

5、動的圖像如圖所示，4s末兩個物體到達(dá)同一位置，在0到4s內(nèi)，下列說法正確的是（ ）a.兩個物體運動方向相反b.a物體的加速度小于b物體的加速度c.兩個物體的平均速度相等d.時刻兩個物體之間的距離為20m10.物塊a、b分別重50n和30n，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2，與a、b相連接的輕彈簧伸長了10cm，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，已知彈簧的勁度系數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當(dāng)水平向右的力作用在物塊b上的瞬間，下列說法正確的是a.物塊a所受摩擦力大小是4n，方向向左b.物塊a所受摩擦力大小是10n，方向向右c.物塊b所受摩擦力大小是6n，方向向左d.物塊b所受摩擦力大小是8

6、n，方向向左二、非選擇題：本題共6小題，共60分。11.（4分）在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時，某同學(xué)把兩根彈簧、如圖1連接起來進(jìn)行探究。旁邊豎直固定一最小刻度為1mm的刻度尺，當(dāng)掛1個鉤碼時，指針a所指刻度如圖2中虛線所示，再增加兩個鉤碼后，指針a所指刻度如圖2中虛線所示，已知每個鉤碼質(zhì)量為50g，重力加速度g取，則彈簧的勁度系數(shù)為_，彈簧的重力對測量結(jié)果_（選填“有”或“沒有”）影響。12.（8分）某實驗小組利用如圖1所示裝置測定小車在斜面上下滑時的加速度，實驗開始時，小車靜止在a點，光電門位于o點，間距離為。已知小車上擋光片的寬度為d，且。（1）釋放小車，小車由靜止開始下滑，下滑過程中

7、通過位于o點處的光電門，由數(shù)字計時器記錄擋光片通過光電門的時間?？捎杀磉_(dá)式v=_得到小車通過光電門的瞬時速度。（2）將光電門向下移動一小段距離x后，重新由a點釋放小車，記錄擋光片通過光電門時數(shù)字計時器顯示的時間和此時光電門與o點間距離x。（3）重復(fù)步驟（2），得到若干組和x的數(shù)值。（4）在坐標(biāo)系中描點連線，得到如圖2所示直線，其斜率大小為k，縱軸截距為b，則小車加速度的表達(dá)式為a=_，初始時間距離=_。（用d、k、b表示）13.（10分）目前交警部門開展的“禮讓斑馬線”活動深人人心。如圖所示，司機發(fā)現(xiàn)前方有行人正通過人行橫道時，立即采取緊急剎車制動措施，車恰好在停車線處停止運動。剎車前，汽車行

8、駛的速度為，緊急剎車時加速度大小為，剎車制動過程中加速度不變。假設(shè)司機的反應(yīng)時間為0.50s。求：（1）汽車剎車制動3s后的速度；（2）司機發(fā)現(xiàn)前方有行人通過人行橫道時汽車到停車線的距離。14.（10分）如圖所示，一個物體在時以的初速度沖上足夠長光滑斜面，加速度的大小為，沖上最高點之后，又以大小相同的加速度往回運動。求：（1）1s末到2s末過程中的平均速度大?。唬?）物體經(jīng)過離出發(fā)點右上方3m位置處的時刻。15.（10分）如圖所示，質(zhì)量分別為m和的兩個物體a、b與勁度系數(shù)分別為和的兩個輕彈簧、拴接，彈簧下端與地相連，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度大小為g。現(xiàn)用手輕拉物體a，使a緩慢上移，當(dāng)彈

9、簧的彈力大小變?yōu)樵瓉淼那覐椈扇蕴幱趬嚎s狀態(tài)時，物體a移動的距離是多少（整個過程彈簧始終處在彈性限度內(nèi)）?16.（18分）在平直路面上，某時刻甲、乙兩輛可視為質(zhì)點的小車相距為，甲在前，乙在后，兩車沿同方向做直線運動，以乙車所在位置為坐標(biāo)原點，沿運動方向建立坐標(biāo)軸，從該時刻開始，兩車速度的平方隨其位置坐標(biāo)x的變化圖像如圖所示。兩車分別搭載信號發(fā)射和接收系統(tǒng)進(jìn)行實時通信，當(dāng)兩車間的距離超過時，就無法進(jìn)行實時通信。求：（1）甲、乙兩小車的加速度大??；（2）乙追上甲之前兩車的最大間距；（3）乙追上甲之前兩車能實時通信的總時間（結(jié)果可用根號表示）。參考答案：焦作市普通高中2020-2021學(xué)年（上）高一年

10、級期中考試物理答案選擇題：本題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，第16題只有一個選項符合題目要求，第710題有多個選項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.答案 c命題透析 本題以重力相關(guān)內(nèi)容為情境，考查重力的基本知識，考查考生的物理觀念。思路點撥 重力是地球?qū)ξ矬w吸引力的一個分力，二者不總是相等，a項錯誤；重力的施力物體是地球，b項錯誤；由于重力加速度隨緯度的增大而增大，故同一物體在地球上各處的重力不一定相同，c項正確；物體的重心不一定在物體上，d項錯誤。2.答案 a命題透析 本題以山東艦為情境，考查運動學(xué)基本知識，考查考生的物理觀

11、念。思路點撥 航母相對于大海來說，形狀、大小可以忽略，因此可以看成質(zhì)點，a項正確；研究殲-15戰(zhàn)斗機在山東艦上起飛情況時，山東艦的形狀大小不能忽略，因此山東艦不能看成質(zhì)點，b項錯誤；山東艦航行一周的位移為零，c項錯誤；平均速度等于位移除以時間，故平均速度為零，d項錯誤。3.答案 b命題透析本題以彈力和摩擦力相關(guān)內(nèi)容為情境，考查彈力和摩擦力的基礎(chǔ)知識，考查考生的物理觀念。思路點撥接觸的兩個物體間不一定有彈力和摩擦力，a項錯誤；有彈力，如果光滑或沒有相對運動和相對運動的趨勢也沒有摩擦力，b項正確；滑動摩擦力可能與運動方向相同或相反，c項錯誤；彈簧彈力與彈簧的伸長量成正比，d項錯誤。4.答案 b命題

12、透析 本題以靜止的物體為情境，考查摩擦力的判斷，考查考生的科學(xué)思維。思路點撥物體a相對地面沒有運動的趨勢，故a不受摩擦力，a、c項錯誤；物體b相對斜面有向下運動的趨勢，故受向上的靜摩擦力，但大小不是，b項正確，d項錯誤。5.答案 b命題透析 本題以物體做勻變速運動為情境，考查運動學(xué)規(guī)律的應(yīng)用，考查考生的科學(xué)思維。思路點撥 做勻變速直線運動的物體在一段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度，前3s內(nèi)的中間時刻即末的速度，第5s內(nèi)的中間時刻即末的速度v，由加速度的定義，“-”說明加速度方向與速度方向相反。6.答案 c命題透析 本題以運動員豎直起跳為情境，考查運動學(xué)規(guī)律的計算，考查考生的科學(xué)

13、思維。思路點撥 將運動員的運動逆向看作由靜止開始做勻變速直線運動，根據(jù)初速度為零的勻加速運動，相鄰相等時間內(nèi)的位移之比為135，可知第1個內(nèi)位移與第3個內(nèi)的位移之比為51，則選項c正確。7.答案 bd命題透析 本題以圖像為情境，考查運動學(xué)圖像知識，考查考生的科學(xué)思維。思路點撥 圖像中，圖線的斜率表示速度，3s末二者的斜率不同，所以速度不同，故a錯誤；前3s內(nèi)甲、乙之間距離先增大后減小，3s末兩質(zhì)點位置坐標(biāo)相同，表示相遇，但是是乙追上甲發(fā)生相遇，故b正確、c錯誤；前3s內(nèi)某個時刻甲和乙的斜率相同，表示瞬時速度剛好相等，d正確。8.答案 acd命題透析 本題以水平面上的物體為情境，考查摩擦力的基礎(chǔ)

14、知識，考查考生的物理觀念和科學(xué)思維。思路點撥 a、b兩物體保持靜止，用整體法分析可知，地面對b一定有摩擦力的作用，故，而a、b間無摩擦力的作用，未知；c、d靜止，c、d間及d與地面間均有摩擦力作用，則、均不可能等于零。故a、c、d正確。9.答案bd命題透析 本題以圖像為情境，考查運動學(xué)圖像知識，考查考生的科學(xué)思維。思路點撥 速度的正負(fù)表示運動方向，兩個物體都向正方向運動，a項錯誤；圖像的斜率表示加速度，故a物體的加速度小于b物體的加速度，b項正確；平均速度等于初、末速度和的一半，故a物體的平均速度為，b物體的平均速度為，c項錯誤，0時刻兩個物體之間的距離為a、b兩個物體運動的位移差，為20m，

15、d項正確。10.答案ac命題透析 本題以水平面上的物體為情境，考查摩擦力的判斷與計算，考查考生的物理觀念和科學(xué)思維。思路點撥 根據(jù)胡克定律，解得彈簧彈力，根據(jù)得兩物塊與地面間的最大靜摩擦力，。a物塊不動，a物塊受的是靜摩擦力，根據(jù)平衡條件得物塊a所受摩擦力大小是4n，方向向左，選項a正確，選項b錯誤；b物塊將向右運動，受到的是滑動摩擦力，故物塊b所受摩擦力大小是6n，方向向左，選項c正確，選項d錯誤。11.答案 140（2分） 沒有（2分）命題透析 本題以實驗為情境，考查彈簧相關(guān)實驗的內(nèi)容，考查考生的科學(xué)思維與科學(xué)探究。思路點撥 由圖可知，當(dāng)鉤碼增加2個時，彈力增大，彈簧的長度伸長量增加，則由

16、得勁度系數(shù)；由于與彈簧重力無關(guān)，故彈簧的重力對測量結(jié)果沒有影響。12.答案 （1）（2分）（4）（3分） （3分）命題透析 本題以實驗為情境，考查測量加速度實驗的內(nèi)容，考查考生的科學(xué)思維和科學(xué)探究。思路點撥 （1）用很短時間內(nèi)平均速度表示瞬時速度。（4）由運動學(xué)規(guī)律得，整理得，則，解得加速度，由，解得初始時間距離。13.命題透析 本題以汽車剎車為情境，考查勻減速運動的應(yīng)用，考查考生的科學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度與責(zé)任。思路點撥 （1）由得汽車的制動時間為：，則汽車制動3s后的速度是0。（2）在反應(yīng)時間內(nèi)汽車的位移：汽車的制動距離為：即汽車到停車線距離為：。14.命題透析 本題以斜面上的物體為情境，考查運動學(xué)的計算，考查考生的科學(xué)思維。思路點撥 （1）1s末的速度1s末到2s末過程中位移1s末到2s末過程中的平均速度聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得（2）物體向上運動經(jīng)過離出發(fā)點3m位置處，以向上為正方向，由位移公式，有，代入數(shù)據(jù)，解得，15.命題透析 本題以連接彈簧的物體為情境，考查胡克定律，考查考生的科學(xué)思維。思路點撥 彈簧原來處于壓縮狀態(tài)，其壓縮量為當(dāng)向上緩慢拉a使彈簧的彈力減為原來的一時，彈簧仍處于被