湖南省邵東縣第一中學(xué)2020_2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題

1、湖南省邵東縣第一中學(xué)2020-2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題總分：100分 考試時間：90分鐘1、 選擇題（本題共12小題，每小題4分共48分，其中1-8小題為單選，9-12小題為多選）1、下列說法正確的是（ ）a、 靜止的物體不可能受到滑動摩擦力,運動的物體不可能受到靜摩擦力b、 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，其重心在幾何中心c、 重力就是地球?qū)λ奈、 只要兩個物體相互接觸并產(chǎn)生形變，就一定會產(chǎn)生彈力2. 將甲、乙兩物體從同一地點，同一時刻豎直上拋，a的初速度是b的兩倍，則它們上升的最大高度之比是：（ ） a. 1：2b. 1：4 c. 1：1d. 4：13.汽車以20m/s的速

2、度勻速直線運動，剎車后的加速度為5m/s2，那么開始剎車后2s和開始剎車后6s，汽車通過的位移之比（ ）a、1:1 b、3:1 c、3:4 d、4:34如圖所示，兩塊相同的木塊被豎直的木板夾住保持靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)每一木塊的質(zhì)量為m，則兩木塊間的摩擦力大小為：（ ）a0b0.5mgcmgd2mg5.下列圖中畫出的彈力n示意圖合理的是（）a. b. c. d. 6.重100 n的木塊放在水平面上，它與水平面的動摩擦因數(shù)為0.25，最大靜摩擦力為27 n現(xiàn)用水平拉力拉木塊，當(dāng)此拉力的大小由零增大到26 n時木塊受到的摩擦力大小為f1；當(dāng)拉力大小由30 n減小到27 n時，木塊受到的摩擦力大小為f2.則f

3、1與f2的大小分別為（ ）af125 nf225 n bf125 nf227 ncf126 nf225 n df126 n f227 n7a、b兩質(zhì)點在同平面內(nèi)同時向同一方向做直線運動，它們的位置一時間圖象如圖所示，其中是頂點過原點的拋物線的一部分，是過點(0，3)的一條直線，兩圖象相交于坐標(biāo)為(3，9)的p點，則下列說法不正確的是（ ）a質(zhì)點a做初速度為零加速度為2m/s2的勻加速直線運動b質(zhì)點b以2m/s的速度做勻速直線運動c在前3s內(nèi)，質(zhì)點a比b向前多前進(jìn)了9md在3s前某時刻質(zhì)點a、b速度相等8有人認(rèn)為在運動學(xué)中引入“加速度變化率”很有必要，它能引起人的心理效應(yīng)。車輛的平穩(wěn)加速(即加速

4、度基本不變)使人感到很舒服，否則人感到極不舒服一輛汽車在水平公路上行駛，取t=0時速度方向為正方向，加速度隨時間的變化如圖所示關(guān)于加速度變化率以及汽車的運動，下列說法正確的是( )a“加速度變化率”的單位是m/s2b加速度變化率為0的運動是勻速直線運動c在2s內(nèi)汽車的速度可能一直在減小d若汽車在t=0時刻的速度為3m/s，則2s末汽車的速度大小為6m/s9一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，它走完第1米所用時間為t1,走完第2米所用時間為t2,走完第1米時的速度和走完第2米時的速度分別為v1和v2，則下列關(guān)系正確的是（）at1：t2=1:bt1：t2=1:(-1)cv1：v2=1:2dv1：v

5、2=1：10一質(zhì)點在連續(xù)的6s內(nèi)做勻加速直線運動，在第一個2s內(nèi)位移為12m，最后一個2s內(nèi)位移為36m，下面說法正確的是( )a質(zhì)點的加速度大小是3m/s2 b質(zhì)點在第2個2s內(nèi)的平均速度大小是12m/sc質(zhì)點第2s末的速度大小是12m/sd質(zhì)點在第1s內(nèi)的位移大小是6m11一輛汽車正在做勻加速直線運動，計時之初，速度為6 m/s，運動28 m后速度增加到8 m/s，則( )a這段運動的加速度是3.5 m/s2b這段運動所用時間是4 sc自開始計時起，第2s內(nèi)平均速度是6.75 m/sd從開始計時起，經(jīng)過14 m處的速度是5 m/s 12在某次軍事演習(xí)中，空降兵從懸停在空中的直升機上跳下，當(dāng)

6、下落到距離地面適當(dāng)高度時，打開降落傘，最終安全到達(dá)地面，空降兵從跳離飛機到安全到達(dá)地面的過程中在豎直方向的vt圖像如圖所示，則以下判斷正確的是（ ）a空降兵在0到t1時間內(nèi)做自由落體運動b空降兵在t1到t2時間內(nèi)的加速度方向豎直向上，大小在逐漸減小c空降兵在0到t1時間內(nèi)的平均速度是v2d空降兵在t1到t2時間內(nèi)的平均速度小于(v1+v2)二、填空題（8空，每空2分，共16分）13.如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。（1）實驗中還需要的測量工具有：_。（2）如圖乙所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪圖，縱軸表示的是鉤碼質(zhì)量m，橫軸表示的是彈簧

7、的形變量x。由圖可知彈簧的勁度系數(shù)_n/m（重力加速度g?。＃?）實驗結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力跟彈簧伸長量_（填“成正比”“成反比”）（4）如圖丙所示，實驗中用兩根不同的彈簧a和b，畫出彈簧彈力f與彈簧長度l的關(guān)系圖像。則下列說法中正確的是_。a.a的原長比b的長b.a的勁度系數(shù)比b的大c.a的勁度系數(shù)比b的小d.彈力與彈簧長度成正比（5）某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗。圖乙是該同學(xué)描繪的彈力f與彈簧的伸長量x的關(guān)系圖線，圖線的段明顯偏離直線，造成這種現(xiàn)象的原因是_。14.學(xué)生課外實驗小組使用如圖所示的實驗裝置測量重力加速度大小實驗時，他們先測量分液漏斗下

8、端到水桶底部的距離h；然后使漏斗中的水一滴一滴地下落，調(diào)整閥門使水滴落到桶底發(fā)出聲音的同時，下一滴水剛好從漏斗的下端滴落；用秒表測量第1個水滴落到桶底至第n個水滴落到桶底所用的時間t(1)重力加速度大小可表示為g=_(用h、n、t表示)；(2)如果某次實驗中，h=0.90m，n=31，t=13.0s，則測得的重力加速度大小g=_m/s2；(保留2位有效數(shù)字)(3)寫出一條能提高測量結(jié)果準(zhǔn)確程度的建議：_三、解答題（共36分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）15（8分）如圖所示，一木板b放在水平地面上，木塊a放在b的上面，a的右端通

9、過水平輕質(zhì)彈簧秤固定在直立的墻壁上，用力f=17n向左拉動b，使它向左勻速運動，這時彈簧秤的讀數(shù)恒為，已知a、b兩物體的質(zhì)量分別為， ， ，求：（1）a、b間的動摩擦因數(shù)1 （2）地面和b之間的動摩擦因數(shù)216（9分）如圖，一個水滴從離地面45m高的樓房屋檐自由下落，下落途中用t0=0.4s的時間通過一個窗口，窗口的高度為4m，g取10m/s2，不計空氣阻力，問：（1）水滴落地所需要的時間（2）水滴落地時的速度大小（3）屋檐離窗口上沿的高度17、（9分）跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當(dāng)距離地面 125 m時打開降落傘，傘張開后運動員就以14.3 m/s2的加速度做勻減

10、速運動，到達(dá)地面時速度為5 m/s，求：（1）運動員離開飛機時距地面的高度為多少?（2）離開飛機后，經(jīng)過多少時間才能到達(dá)地面?（g=10 m/s2）（結(jié)果保留兩位小數(shù)）18（10分）質(zhì)點a沿直線以va5m/s勻速運動，某時刻（t0）在a后面與a相距x7.75m的質(zhì)點b由靜止開始起動，質(zhì)點b運動方向與a一致，其加速度隨時間周期性變化，加速度隨時間變化的圖象如圖所示。求：（1）質(zhì)點b在第1s內(nèi)的位移多大？（2）質(zhì)點b追上a之前，哪個時刻二者間的距離最大？這個最大距離為多少？（3）質(zhì)點b出發(fā)后經(jīng)多少時間追上a？邵東一中2020年下學(xué)期高一期中物理試題答案一、選擇題12345678bdcadccd9101112bdabbdbd二、填空題1