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文檔簡介

1、彩虹初三作文曾經以為，記憶是永久的，只要是你經歷過的事物，在你大腦里過濾后便會留下。事實證明，我自認為荒謬的理論是正確的。-每個同學都在做著同樣的事，不停的發(fā)給同學們嶄新的同學錄，又不停的收回彌漫著各種筆香的同學錄。可誰都不會敷衍，因為這是最后的記憶了。放學后，我拖著沉重的腳步回到家里，剛翻開書，沒想到一張張的同學錄又擠滿了我那狹窄的視線。我不停的變換著手中的筆，絞盡腦汁的寫一些祝福的話，一邊欣賞著新鮮的藝術字體，一邊吱吱咯咯得傻笑，或許這是極限傷感的表現吧！我費了半個多小時才填滿記憶中最后的空缺。盡管這樣，但我并不抱怨，因為誰都希望在這離別的夏季里給對方送去最誠摯的祝福，給對方留下最深刻的印

2、象，而這個同學錄正為同學們的這些想法提供了一個路徑，所以誰都會珍惜。陽光充斥著偌大的教室，她射進我們的心扉!教室依然是同學們互相贈禮的地點；同學錄依然是最佳禮品；勿忘我依然是卡片上最耀眼的文字。離別的歌聲從遠方響起，離別的腳步從遠方踏來，離別的身影離我們越來越近。我們手腕著手，肩并著肩，與時間反抗。與其說我們很幼稚，倒不如說上天很吝嗇，我們并不貪婪，我們的愿望也不奢侈，我們只希望時光緩緩流淌，不要做極速的沖刺；我們只希望離別向遠方蔓延，不要向我們張牙舞爪。我們彼此心照不宣，陶醉在自己夢里，以為我們固執(zhí)的情感能感動天地。可事與愿違，時間已到達光速，瞬間，分別的時刻到了，我們彼此祈禱著，希望能進同

3、一所中學，當然，最好是分在同一個班里。這樣我們就能天天見面，延續(xù)同一份友誼，讓它更加刻骨銘心。在畢業(yè)典禮上，校長的一番致辭讓我們有些許的感動，說些許好象是我們對自己的情感有些吝嗇，其實是我們這些大孩子有點害羞，把自己真實的感情隱藏在內心，不易流露出來。同學之間互相擁抱，留電話的留電話，留地址的留地址，好不清閑！也許是真的隱藏不住，這份世間上最真實的情感還是讓大家痛哭流涕。雖然已離別，可我們依舊保持聯絡；雖然已離別，可我依舊記得在課堂上我們一起學_的溫馨場面；雖然已離別，可我依舊記得課間時我們一起嬉戲追逐的熱鬧情景；雖然已離別，可我依舊記得我們的約定-努力學_，畢業(yè)時相見。這段相處，這段友誼，如空中

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