學(xué)易密卷：段考模擬君之2018-2019學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末原創(chuàng)卷B卷(河北、河南)(考試版)

1、絕密 啟用前 |考試研究中心命制2019-2019 學(xué)年上學(xué)期期末原創(chuàng)卷b 卷八年級物理（考試時間： 80 分鐘試卷滿分： 100 分）注意事項(xiàng)：1本試卷分第 卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答第 卷時，選出每小題答案后，用2b 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3回答第 卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第 卷一、選擇題（本題共12 小題，每小題3 分，共 36 分。第 19 題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合

2、題目要求的；第1012 題列出的四個選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是最符合題目要求的）1周末，小明乘坐“今世緣 ”號有軌電車去周恩來紀(jì)念館參觀，在有軌電車行駛過程中，小明覺得自己是靜止的，他選取的參照物是a 軌道旁的行道樹b 沿途的路燈桿c有軌電車的車廂d迎面來的轎車2關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是a “公共場所不要大聲喧嘩 ”是要求人們說話音調(diào)放低些b 人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌琧 “禁止鳴笛 ”是在傳播過程中減弱噪聲d 超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石 ”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?戶外活動時， 為了給食物保鮮，將結(jié)了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一個簡易冰箱。下列說法正

3、確的是a 食物保鮮利用了冰熔化吸熱b 食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱c取出食物，外包裝上的水珠是汽化形成的d 取出食物，外包裝上的水珠是升華形成的4下列現(xiàn)象中，對應(yīng)的物理知識是“光的反射 ”的是a 射擊瞄準(zhǔn)時要做到“三點(diǎn)一線 ”b 游泳池注水后，看上去好像變淺了c在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云d 太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶5平面鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用中有以下說法：平面鏡所成的是等大的虛像；醫(yī)生為病人檢查牙齒時，放在口腔中的內(nèi)窺鏡是平面鏡；為了擴(kuò)大視野，在道路彎道處安裝一塊大的平面鏡；探究平面鏡成像特點(diǎn)時通常選用較薄的透明玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對這些說法，判斷正確的是a 都正確b正確，錯誤c正確，錯誤

4、d正確，錯誤6小林在森林公園里玩時，看到一個丟棄的塑料瓶，她想到，瓶里如果進(jìn)了水后最容易引起火災(zāi)，其主要原因是a 盛有水的瓶相當(dāng)于一個凹透鏡，對光線有會聚作用b 盛有水的瓶相當(dāng)于一個凸透鏡，對光線有發(fā)散作用c盛有水的瓶相當(dāng)于一個凸透鏡，對光線有會聚作用d 盛有水的瓶相當(dāng)于一個凹透鏡，對光線有發(fā)散作用7很多同學(xué)知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積，某同學(xué)身高170 cm，體重60 kg，他的體積約為3b 0.06 m3a 0.006 mc 0.6 m3d 6 m38下表是部分物質(zhì)的密度， 小剛由此提出了對密度的一些看法，你認(rèn)為正確的是0 、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（千克/米 3）水1.0

5、103冰0.9103水銀13.6 103干松木0.4103酒精0.8103銅8.9310第 1頁煤油0.8 103鋁2.7 103a 固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大b 同種物質(zhì)的密度一定相同c體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量大d 密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比，跟體積成反比9用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并 “探究凸透鏡成像規(guī)律 ”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是a 凸透鏡的焦距是30 cmb 圖乙中燭焰成的是倒立放大的像c照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同d 保持凸透鏡、 光屏位置不變， 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡， 燭焰仍可在光屏上成清晰的像10下列數(shù)

6、值最接近實(shí)際情況的是a 洗澡水的溫度約為70 b 一部手機(jī)的質(zhì)量約為0.1 kgc普通居民樓每層高約為5 md聲音在空氣中的傳播速度約為340 m/s11下列關(guān)于紅外線和紫外線的說法正確的是a 非典隔離病房里，使用紫外線消毒b 兒童常曬太陽，接收紫外線照射，可以促進(jìn)合成維生素dc紅外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng)，容易使照相機(jī)底片感光d一切物體發(fā)出的光中都有紅外線12對下列四幅圖闡述正確的是a 甲圖：近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凸透鏡矯正b 乙圖：遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正c丙圖：顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭d丁圖：天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭第 卷二

7、、填空題（每空1 分，共 22 分）13挑戰(zhàn)不可能中辨音神童劉浩聽力驚人，挑戰(zhàn)人類對聲音的極致分辨；在節(jié)目現(xiàn)場，大小相同的玻璃杯中盛有不同的水量，禮儀小組用大小相同的力在杯口摩擦使杯子發(fā)聲，讓劉浩辨別，這里玻璃杯中盛有不同的水量會使杯子發(fā)聲的_ 不同，若用大小不同的力以相同的頻率摩擦同一個玻璃杯，會使杯子發(fā)聲的_不同。（均選填聲音的特征）14如圖， 將手指展開互相垂直疊放，只留有小縫隙， 對著陽光， 在白紙上觀察到_（選填 “方形 ”、“不規(guī)則形狀 ”、 “圓形 ”）亮斑，這是利用了_成像的原理，說明光是_ 傳播的。15如圖所示，某同學(xué)讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上，從圖中現(xiàn)象可看出，此鏡

8、片對光有_作用。用這個鏡片做成的眼鏡可以用來矯正_ 視眼。16小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現(xiàn)象。 “云在水中飄 ”是小明以 _為參照物看到 “云 ”在水中運(yùn)動的現(xiàn)象?！棒~在云上游”是魚通過水面的_ 形成的虛像和云在水面的_ 形成的虛像同時出現(xiàn)的現(xiàn)象。17隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨 ”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱_ ，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷_成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到曖氣流就_ 成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物態(tài)變化的名稱）18某同學(xué)在 “探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，繪制

9、了如圖所示的圖象（v 表示像到凸透鏡的距離，u 表示物體到凸透鏡的距離），用該凸透鏡作放大鏡使用時，被觀察的物體到透鏡的距離在_m 以內(nèi)；把物體從距凸透鏡5 cm 處移動到距凸透鏡20 cm 處的過程中，像的大小將_（選填 “變大 ”、“變小 ”、 “先變小再變大”、 “先變大再變小 ”）。19在測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，將燒杯中質(zhì)量為63 g 的鹽水全部倒入量筒中，如圖所示，鹽水的體積是_cm 3，則鹽水的密度是 _g/cm3，采用這種方法測量的鹽水密度將_（選填 “偏大 ”或 “偏小 ”），原因是 _。20如圖所示， 一木塊在水平面上運(yùn)動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4 次“頻閃 ”照片，頻閃的時間間

10、隔為 0.02 s。從頻閃照片可判斷，該木塊做_ 直線運(yùn)動（選填“勻速 ”或 “變速 ”）。木塊從 1 位置運(yùn)動到 2位置的距離是_cm。木塊從 1 位置到 4 位置運(yùn)動的速度為_m/s。三、作圖題（本題共2 小題，每小題2 分，共 4 分）21完成光路圖，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。22如圖所示，mn 為一平面鏡， ab 為地面， p 為遮光板， s 處有一點(diǎn)光源，作圖表示點(diǎn)光源s 發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，能照亮遮光板右邊地面上的范圍。四、實(shí)驗(yàn)探究題 （本題共3 小題，第 23 題 6 分，第 24 題 10 分，第 25 題 10 分，共 26 分）23如圖（

11、 a）所示，直線ab 是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上），然后使一個小線軸（如縫紉機(jī)上的線軸）沿著與直線ab 成一角度的方向po 勻速滾動，可以看到，線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變。如圖（b）所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變。（ 1）由圖（ a）可知，當(dāng)線軸的e 輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將_（填 “變小 ”“不變 ”或 “變大 ”），此時f 輪速度的大小將_ （填 “變小 ”“不變 ”或 “變大 ”）。（ 2 ）從圖（ a）、（ b）兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是_。（ 3）小明利用圖（c）也來模擬光線的折射現(xiàn)象。

12、圖中，一輛四輪汽車駛過分別用水泥和沙建造的路面。如果要模擬光線從玻璃射到水中的情況，那么，汽車應(yīng)從_向 _ 行駛。（均選填 “水泥面 ”或 “沙面 ”）（ 4）小強(qiáng)建議，我們可以用四輪汽車代表寬光束，用單車（自行車）代表窄光束然而，小明卻認(rèn)為小強(qiáng)是錯誤的，請幫他分析下錯誤原因：_ 。24小莉同學(xué)用焦距為10 cm 的凸透鏡做 “探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：（ 1）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、_的實(shí)像， 若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至 _cm 刻度線處， 光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。（ 2）如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16 cm 刻

13、度線處，則人眼在_（選填 a、b、c”）處能觀察到蠟燭的像，像是如圖丙中的_（選填 “1、2、3、4”）。（ 3）實(shí)驗(yàn)完成之后， 小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丁所示， 光屏上原來清晰的像變得模糊了， 若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏 _凸透鏡。（選填“靠近 ”或 “遠(yuǎn)離 ”）25悠悠涪江水孕育了涪江兩岸兒女，愛動腦筋的小紅想知道涪江水的密度究競有多大，于是她取了一些涪江水，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找了下列器材：天平及砝碼，量筒（刻度清晰但沒有數(shù)字），燒杯，銅塊（已知它的密度為），細(xì)線，利用這些器材按下列步驟測出了涪江水的密度，請你幫小紅完善實(shí)驗(yàn)探究

14、1過程：（ 1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度線處，指針偏向分度盤中線左側(cè)，此時應(yīng)向_（選填 “左 ”或 “右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。（ 2）用天平測出銅塊的質(zhì)量 m1。（ 3）在量筒內(nèi)倒入適量的涪江水， 用細(xì)線拴住銅塊， 將它緩慢慢浸沒在量筒內(nèi)的水中并記下水面到達(dá)的刻度線a，然后取出銅塊。（ 4）在燒杯內(nèi)倒入適量的涪江水，用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量m2。（ 5） _ 。（請你寫出這一步的操作方法）（ 6）用天平測出燒杯內(nèi)剩余涪江水和燒杯的總質(zhì)量m3，砝碼和游碼位置如圖，則m3=_g 。（ 7）計算涪江水的密度，則涪江水密度的表達(dá)式為=_（物理量用符號表示）。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，小紅測出的涪江水密度比真實(shí)值_。（選填 “偏大 ”或 “偏小 ”）五、計算題（本題共2 小題，第26 題 5