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文檔簡介
1、unit5 seasons story time教案教學(xué)目標(biāo):1. 認(rèn)識、會讀單詞spring, summer, autumn, winter; warm, hot, cool, cold; season2. 認(rèn)識、會讀每個(gè)季節(jié)對應(yīng)的活動(dòng)類詞組fly kites go boating,eat ice cream,goswimming,have picnics,go climbing ,make snowmen, go skating 并能體會其趣味性3. 能正確且有感情地朗讀 storytime 中的四首詩歌,本課結(jié)束時(shí)多數(shù)同學(xué)能夠?qū)φ瞻鍟崾颈痴b四首詩歌4. 能夠通過本課體會到詩歌之美以及季
2、節(jié)之美,并能挑選自己喜歡的季節(jié),創(chuàng)作出一首簡單的小詩教學(xué)重點(diǎn):1. 掌握單詞 spring, summer, autumn, winter2. 知道每個(gè)季節(jié)對應(yīng)的活動(dòng)并能體會其趣味性教學(xué)難點(diǎn):1.能正確且有感情地朗讀storytime 中的四首詩歌。2.背誦四首詩歌教學(xué)準(zhǔn)備:(教師準(zhǔn)備) ppt,板書卡紙(學(xué)生準(zhǔn)備)預(yù)習(xí)單詞與story time, 想一想四季能可以有什么活動(dòng),是否會用英文表達(dá)教學(xué)過程:step1 free talkenjoy a songt:what is this song about?ss: seasons.t: read the title, seasons. 帶讀 s
3、easons 并讀課題 how many seasons are there in a year?what season is it now? (spring) how do you feel in spring? (warm)第 1頁step2 learn words (play a game)1. t: we know in spring, it is warm. look! theres another season foryou. 畫兩個(gè) whats that? its very hot, we eat ice cream. 邊說邊畫完太陽和冰激凌,教summer和 hot引 學(xué)生 ,
4、 in summer, it is2. t: boys and girls,let s go on guessing.there are two circlestoo. 畫兩個(gè) oowoohowlovely!he has a big head, a fatbody, two lovelyhands,and a small mouth. ha! its awhich season is it? 畫,教授winter , cold ,yes, in winter, it iscold. we make snowmen.3.t: we know spring, summer, winter and
5、.? autumn教授 in autumn, isit warm? is it hot?教授 cool.can you draw sth. about autumn? 充 筆 畫 t: we know in spring, it is , in summer in autumn.in winter .here s a chant for you. listen!pptread together and clap4. make a poem. step 3 story time1. this is the poemabout four seasons. heres another poemabo
6、ut seasons.let s enjoy it. what do children do? let s watch cartoons an d choose. 放 畫2. can you match?let s discuss in four and try to say.(找學(xué)生上臺 條,完善板 )3. t: let s check the answers, in spring,we, which group can say? 同法,一個(gè)季 一 (4 人) ;教 著看表格 一遍, 并重復(fù) have picnics/ go climbing. 做超 接,重點(diǎn)學(xué) 。大 或者男女生 , 一下。
7、4. reading time.5. t: you read gracefully and you all did a good job! lets have a poemrecital party, ok? listen! woo! so beautiful!(教 示范 ,注意情感培養(yǎng)) let s have a poemrecitalpartyshow in four, justlike this,ok?go!( 學(xué)生展示朗 )t: your poem recital party show is perfect!step4 talking time 其它和季 有關(guān)的方面( 色、水果、穿著)
8、step 5 writing timet:do you likeseasons? can you tellme, whats your favouriteseason?第 2頁s1,s2.t: let s say hi to your favourite season, ok?my favourite season is spring. (教 示范 )what about you? you can discussin your groups,and tryto say more.let s write down on this paper.( 提前 下去的便 )whocan read? com
9、ehere,put your favouriteseason on the blackboard.oh, you like( 請 5-6 位學(xué)生 )step6 homework1. read and recite the poem with emotion2. share your poem with your family.教學(xué)反思:本 教學(xué)內(nèi)容 unit5 的 story time ,本 的新授 多,主要有四個(gè)季 和天氣的 , 有 的活 ,教學(xué)中教 采用畫一畫、猜一猜的游 行 教學(xué),避免枯燥跟 ,激 了學(xué)生學(xué) 的 趣。本 教 以 主,以學(xué) 歌和 作新的 歌 穿整 ,在朗 教 言示范到位,注重 音 , 學(xué)生的 起到了一個(gè)很好的示范作用,學(xué)生在 ,以及 歌朗 會中的表 都體 出了良好的朗 水平。教 在學(xué) 本 活 的同 , 和學(xué)生 了其它
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