新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)四單元質(zhì)量分析卷及答案

1、新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)四單元質(zhì)量分析卷及答案班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）zhhukun chunzn t nxn xru ku n（ _） （_）（ _） （_）bn t nnnsh tuji nnynb zhu（ _）（ _）（ _）（_）二、 比一比，再組詞。（10 分）曰（ _） （ _）弱（ _） （ _）帝（ _）日（ _） 返（ _）溺（ _）街（ _）旁（ _）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）（ _）可（ _）何（_）的牙 （ _）的尖叫（ _）的怪物（_）的石 （_） 肉食 物都 著 _，

2、例如老虎、 子、狗。2.科幻 影中通常都會(huì)有 _它 是用 特效制作出來的。3. 位 _的老校 得了人 的尊敬。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 （10 分）因 所以 不 而且 即使 也 1、我（ _）要把你投到海里，（ _）要把你怎 待我的事告 1 / 5別人。2、（ _）松贊干布真的去世了，我（_）要去看看。3、（ _）文成公主撒了這把羊毛，（_）路納這個(gè)地方的牛羊一直都長(zhǎng)得又肥又壯。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）童話故事對(duì)我很感興趣。（修改病句）_2. 鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。（縮寫句子）_3. 我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？（換個(gè)說法，保持意思不變）_4. 巨人看到了孩子們幸福

3、的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句）_5. 我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。（改成比喻句）_六、閱讀短文，回答問題。（15 分）1919 年春天，年輕的畫師徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院，向法國(guó)著名的繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫。達(dá)仰看中這位刻苦努力的中國(guó)學(xué)生，熱情地指導(dǎo)他，這卻引起了一些人的嫉妒。一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生，我知道達(dá)仰看中你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國(guó)人就是到天堂去深造，也成不了才 !”徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭(zhēng)論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人!從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

4、當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日、徐2 / 5悲 就 去 摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。 潛心 摹，徐悲 的畫技有了很大的提高?！肮Ψ虿?有心人。 ”三年 去了，徐悲 在巴黎高等美 學(xué)院以 異的成 通 了 考 。他 作的油畫在巴黎展出 ， 了整個(gè)畫界。那個(gè)外國(guó)學(xué)生看了徐悲 的作品，非常震驚，他找到徐悲 ，鞠了一躬 :“我承 中國(guó)人是很有才能的?？磥砦曳噶艘粋€(gè) ，用你 中國(guó)人的 來 ，就是“有眼不 奉山。 ”1 篇文章加上一個(gè)合適的 目，寫在短文前的橫 上。2我能根據(jù)文章內(nèi)容， 故事 展的正確 序。（）a受辱勵(lì)志 拜 學(xué) 勤學(xué)苦 畫界b拜 學(xué) 受辱勵(lì)志 勤學(xué)苦

5、 畫界c拜 學(xué) 受辱勵(lì)志 畫界 勤學(xué)苦 3短文的最后一個(gè)自然段中，那個(gè)外國(guó)學(xué)生 徐悲 “看來我犯了一個(gè) 。 ”你知道他犯了什么 ?用“”在文中畫出來。4文章 尾 “有眼不 泰山 ”中的 “泰山 ”是指什么 ?下列 中最合適的一 是（）a五岳中的泰山。b徐悲 。c有才能的中國(guó)人5 合短文內(nèi)容， 你 “功夫不 有心人 ” 句 的理解。_七、習(xí)作。（ 20 分）在生活中，我 一天天地 大，懂得了努力學(xué) ，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友 ，懂得了珍惜幸福，懂得了保 境的重要性 以 “我懂得了” ，寫一篇不少于400 字的文章。_3 / 5_4 / 5參考答案：一智慧 敞 停欣喜若狂奔 凝 推薦供養(yǎng)不周二名曰 反弱小軍銜帝王日 返回溺水街道旁 三無奈 利 望 大筆陡白 利的牙 龐大的怪物白 四1、即使也2、因 所以3、不 而且五我 童 故事很感 趣。 兒站在 枝上唱歌。你知道，我的好朋友 在哪兒 ？巨人看到了孩子 幸福的笑 ，聽到了 的歌聲。我