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文檔簡介

1、第五章 電流和電路學(xué)習(xí)目標(biāo)能描述物質(zhì)的一些屬性。嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。會(huì)讀、會(huì)畫簡單的電路圖。能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。會(huì)使用電流表。通過實(shí)驗(yàn),探究串并聯(lián)電路電流的關(guān)系。 評(píng)價(jià)事例例1 請(qǐng)把以下物質(zhì)填到適當(dāng)?shù)臋M線上,并說明兩種分類各自的特點(diǎn):鉛筆芯 金屬硬幣 玻璃 塑膠 食用油 鹽水 干木塊 陶瓷 大地 人體導(dǎo)體:_,特點(diǎn)_。絕緣體:_,特點(diǎn)_。例2 干電池是一種常見的_(填“電源”或“用電器”),它把_能轉(zhuǎn)化為_能,它的鋅筒是_極(填“正”或“負(fù)”),碳棒是_極(填“正”或“

2、負(fù)”)例3 根據(jù)圖5-1中的實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)谔摼€方框中畫出相應(yīng)的電路圖圖5-1例4 下列說法錯(cuò)誤的是( )A馬路上的路燈是排成一串串的,所以它們的連接方式是串聯(lián)B連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開C串聯(lián)電路中,開關(guān)位置改變,其作用并不改變D手電筒里兩節(jié)電池是串聯(lián)的例5 如圖5-2所示的電路圖,電流表測通過L1的電流,其中正確的電路是()圖5-2+0.63圖5-3例6 在用“電流表測電流”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路前首先應(yīng)該認(rèn)真觀察電流表,明確電流表的量程、分度值,另外還要觀察指針是否指在_小明在某次測量中,電流表量程及指針位置如圖5-3所示,則此時(shí),刻度盤上每一小格表示的電流值是_A,電路中電流值是_A例7

3、小芳和小明分別設(shè)計(jì)了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下所示(小芳和小明實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯(cuò)誤) 小芳的實(shí)驗(yàn)電路圖小明的實(shí)驗(yàn)電路圖小芳的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄I1/AI2/AI/A0.200.400.60測次電流第1次第2次第3次第4次I1/A0.160.200.240.28I2/A0.160.200.240.28I/A0.320.400.480.56(1)從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是:。(2)小明根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,這是因?yàn)樗x 用的兩個(gè)電阻R1、R2的大小關(guān)系是

4、:R1 R2.(3)分別指出小芳、小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)各有哪些可改進(jìn)之處第六章 電壓 電阻學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)使用電壓表。通過實(shí)驗(yàn),探究影響金屬導(dǎo)體電阻的因素。初步了解半導(dǎo)體的一些特點(diǎn),了解半導(dǎo)體材料的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。初步了解超導(dǎo)體的一些特點(diǎn),了解超導(dǎo)體對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展可能帶來的影響。評(píng)價(jià)事例例1 小東想測量小燈泡的兩端電壓,請(qǐng)你幫他在圖6-1甲的方框中畫出電路圖,并按圖連接好圖乙中實(shí)物。圖6-1 甲 乙例2 使用電壓表測量某電燈電壓時(shí)應(yīng)把它與電燈 聯(lián)連接。某次測量時(shí)電壓表示數(shù)如圖6-2所示,如果此時(shí)電壓表:(1)接“”和“3”時(shí),量程為 ,示數(shù)為 V;(2)接“”和“15”時(shí),量程為 ,示數(shù)為 V。圖

5、6-2例3 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究串聯(lián)電路的電壓分配跟電阻的關(guān)系。例4 電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流_,單位是_,符號(hào)是_。如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V,通過的電流是1A,這段導(dǎo)體的電阻就是 。電阻的單位還有千歐(k),兆歐(M),1M=_k,1k=_。例5 根據(jù)所提供的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究導(dǎo)體的電阻跟什么因素有關(guān)?器材:電源(干電池四節(jié))、電流表、小燈泡、連接導(dǎo)線若干、開關(guān)、待研究的電阻絲(如下表)。例6 鍺、硅、銅、砷化鎵這幾種物質(zhì)中,屬于半導(dǎo)體的是 ,它的導(dǎo)電性能介于 之間。例7 請(qǐng)你從網(wǎng)絡(luò)、課外書等媒體中查找半導(dǎo)體材料應(yīng)用的歷史,以及新型半導(dǎo)體材料在社會(huì)中的應(yīng)用情況,寫出調(diào)查報(bào)告。例8 閱讀物理(八年級(jí)下)

6、(人教版)18頁科學(xué)世界中關(guān)于超導(dǎo)現(xiàn)象的文章,口頭總結(jié)出超導(dǎo)現(xiàn)象的特點(diǎn),并從短文中獲取超導(dǎo)體在生產(chǎn)、生活等方面的應(yīng)用的信息。第七章 歐姆定律學(xué)習(xí)目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。理解歐姆定律,并能進(jìn)行簡單計(jì)算。評(píng)價(jià)事例例1 在研究導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流的關(guān)系時(shí),為什么要保持電阻不變?如果要研究導(dǎo)體電阻對(duì)通過導(dǎo)體電流的影響,則要保持什么物理量不變?例2 小方同學(xué)在做如圖7-1的實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接無誤。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電流表的示數(shù)為零。該故障的可能是什么?圖7-1V例3 以下是小靈同學(xué)在研究通過某電阻的電流與它兩端電壓關(guān)系時(shí)所記錄下來的數(shù)據(jù),請(qǐng)幫助她在

7、圖7-2中畫出U-I關(guān)系圖象,并在空格中填入由此圖象可得出的結(jié)論。電阻R約5電壓U/V11.522.53電流I/A0.20.320.380.50.58結(jié)論:_圖7-2_。例4在測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,測得4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄在表中。次數(shù)1234U/V1.52.02.53.0I/A0.140.160.160.18比較計(jì)算出的電阻的大小,你能看出其中的規(guī)律嗎?你對(duì)出現(xiàn)的這種現(xiàn)象有什么發(fā)現(xiàn)和解釋?例5在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體RA和RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖7-3所示,問:(1)A的阻值;(2)B的阻值;(3)如圖7-4把A和B連接在3V的電源上時(shí),電流表的讀數(shù)是多少?圖7-33V

8、RARBA圖7-4第八章 電功率學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)電功的概念。知道電流做功的過程是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。結(jié)合實(shí)例理解電功率的概念。了解電功率在實(shí)際中的應(yīng)用。理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡單計(jì)算。能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。通過實(shí)驗(yàn)探究,知道在電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比。了解家庭電路和安全用電知識(shí)。有安全用電的意識(shí)。評(píng)價(jià)事例 例1 電流通過用電器做功的過程,就是把電能轉(zhuǎn)化為_的過程。電流通過電燈時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為_能,電流通過電動(dòng)機(jī)時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為_能。 例2 如圖8-1表示了小明家電能表的數(shù)據(jù)或信息 (1)22

9、0V表示_;(2)5(10)A表示_;圖8-1(3)50Hz表示_;(4)小明關(guān)閉了家里的其他用電器,只讓一個(gè)電爐單獨(dú)正常工作6min后,觀察電能表的鋁盤轉(zhuǎn)過了300圈,這個(gè)電爐6min消耗的電能是_J,正常工作時(shí)的電功率是_W(5)僅使用一個(gè)普通燈泡與僅使用一個(gè)電爐相比,電能表的鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)得較慢這是因?yàn)闊襞菰谙嗤臅r(shí)間內(nèi)_比電爐少例3 下列說法中正確的是( ) A電功率是表示消耗電能多少的物理量 B電功率大的用電器,消耗的電能一定多 C電能表是測量用電器功率的儀表 D電功率為100W的用電器正常工作10h耗電1kWh圖8-2圖8-3例4 小紅家的電冰箱銘牌如圖8-2所示, 某“雙休日” 全家外

10、出的兩整天時(shí)間內(nèi),家中只有電冰箱在間歇工作,這兩天前、后電能表的示數(shù)分別如圖8-3甲乙所示。這兩天中小紅家冰箱壓縮機(jī)實(shí)際工作時(shí)間為_h。 例5 小明家有標(biāo)有“PZ220-40”的燈三盞、標(biāo)有“PZ220-100”的燈兩盞、標(biāo)有“220V,300W”的等離子電視機(jī)一臺(tái),若這些用電器同時(shí)使,電路的總功率多大?總電流多大?若平均每天工作4h,小明家每天消耗多少電能?例6 小明同學(xué)測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,實(shí)驗(yàn)電路如圖8-4所示,測得的數(shù)據(jù)如下表。整理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),有一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其他兩次相差很大。經(jīng)檢查,原來是有一次電流表的示數(shù)讀錯(cuò)了。請(qǐng)你分析解答一下:圖8-4(1)數(shù)據(jù)表中第_次電流的

11、讀數(shù)錯(cuò)了;(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P移到_端;(選填“a”或“b”)(3)小燈泡的額定功率為_W;圖8-5(4)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖8-5的實(shí)物連成電路;(5)運(yùn)用本題的實(shí)驗(yàn)電路,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有:_;_例7 小明把“220V 40W”和“220V 100W”兩盞燈泡串聯(lián)在家庭電路中,兩燈中哪盞較亮?為什么?例8 商場中,一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見。售貨員說,微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費(fèi);顧客說,微波爐很費(fèi)電,他家的微波爐一開就“燒保險(xiǎn)絲”,他們各是從什么角度說的?應(yīng)該怎樣用科學(xué)術(shù)語表達(dá)他們的意思?你能解決他們的矛盾?圖8-6例9 電視機(jī)、收錄

12、機(jī)、電腦等家用電器放置一段時(shí)間后,要進(jìn)行通電,這是利用_來驅(qū)潮;電視機(jī)外殼有散熱孔、計(jì)算機(jī)裝有散熱風(fēng)扇是為了防止_帶來的危害。例10 小星用如圖8-6所示的實(shí)驗(yàn)器材研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,圖中A、B兩個(gè)相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在燒瓶的煤油中,兩根溫度計(jì)分別測量兩瓶中煤油的溫度。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了控制_相同;(2)圖8-6中的裝置通電一段時(shí)間后,切斷電源根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的_大小以及觀察到的_,可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系。 例11假若在照明電路中接入大功率的空調(diào)器,電線將明顯地發(fā)

13、熱,這是為什么?圖8-7例12 如圖8-7所示的插座和電帶開關(guān)是組成家庭電路的常用器件的電路板,用筆畫線代替導(dǎo)線將它們分別接入電路中。例13在空調(diào)機(jī)、電視機(jī)和電飯鍋三種家用電器中,通常情況下額定功率最大的是_。小李在家開著空調(diào)看電視,當(dāng)媽媽把電飯鍋插頭插進(jìn)插座時(shí),家里的自動(dòng)空氣開關(guān)“跳閘”了,“跳閘”的原因是:可能是電飯鍋插頭內(nèi)部發(fā)生_,也可能是家庭電路中的用電器的總功率_。如果是后一個(gè)原因,要使用電飯鍋,辦法是_。第九章 電與磁學(xué)習(xí)目標(biāo)能描述物質(zhì)的一些屬性。嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用。能舉例說明電磁波在日常生活中的應(yīng)用。通過實(shí)驗(yàn),探究通電螺線管外部

14、磁場的方向。通過實(shí)驗(yàn),了解通電導(dǎo)線在磁場中會(huì)受到力的作用,力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系。通過實(shí)驗(yàn),探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件評(píng)價(jià)事例 例1 將小磁針放入磁場中的某一點(diǎn),磁場對(duì)小磁針有_的作用,小磁針靜止后N極所指的方向就是該點(diǎn)的_的方向。磁場的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的_有_的作用,我們對(duì)磁場這種看不見、摸不到的物質(zhì),是通過它對(duì)其他磁體的_來認(rèn)識(shí)的,磁場是客觀存在的一種物質(zhì)。圖9-1例2如圖9-1所示,在靜止的磁針上方拉一根與磁針平行的導(dǎo)線。(1)觀察導(dǎo)線通電時(shí)磁針指向的變化;(2)改變導(dǎo)線電流的方向,對(duì)比磁針指向的變化;(3)通過實(shí)驗(yàn)得出什么結(jié)論?例3 在玩具小汽車的電動(dòng)機(jī)

15、軸上裝上風(fēng)葉,將電動(dòng)機(jī)固定在一個(gè)支架上,放在穩(wěn)定的風(fēng)中(如電風(fēng)扇吹出的氣流中),讓風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)葉旋轉(zhuǎn),小燈泡接在電動(dòng)機(jī)的兩個(gè)接線柱上,小燈泡會(huì)發(fā)光。 (1)分析此時(shí)裝置的能量轉(zhuǎn)化情況_。(2)檢驗(yàn)發(fā)電機(jī)電流方向是否變化的方法是 _。例4請(qǐng)利用鐵釘、漆包線、干電池、導(dǎo)線制作兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵,畫出設(shè)計(jì)的電路圖,要求該電路能探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)及電流大小是否有關(guān)。(1)如何比較磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系?圖9-2(2)如何研究磁性強(qiáng)弱跟線圈中電流大小的關(guān)系。例5 如圖9-2是一種防汛報(bào)警器原理簡圖,試說明這種水位報(bào)警器的工作原理圖9-3例56如圖9-3所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),這說

16、明 ;若要使ab向左運(yùn)動(dòng),你的方法是 。 圖9-4 例7 通電線圈在磁場中受力作用轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,當(dāng)線圈平面與磁感應(yīng)線方向_的時(shí)候,由于線圈受力_,所以這個(gè)位置稱為_位置,但由于_,線圈會(huì)向前轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,但最終會(huì)停在這個(gè)位置上。在電動(dòng)機(jī)中,要使線圈不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去,就要設(shè)法改變線圈中的_,所以在電動(dòng)機(jī)上要安裝一個(gè)_。圖9-5B例8 圖9-5是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)后,銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路。設(shè)計(jì)一種可行的操作,要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。A使銅棒AB上下運(yùn)動(dòng),電流表指針能否發(fā)生偏轉(zhuǎn)?要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法。方法一:_。方法二

17、:_。第十章 信息的傳遞學(xué)習(xí)目標(biāo)能舉例說明電磁波在日常生活中的應(yīng)用。知道波長、頻率和波速的關(guān)系。了解波在信息傳播中的作用。知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。了解電磁波的應(yīng)用及對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響。評(píng)價(jià)事例 例1 下面給出了四種電磁波和應(yīng)用這四種電磁波的裝置。請(qǐng)將以下四種電磁波和相應(yīng)電磁波應(yīng)用的裝置用連線對(duì)應(yīng)起來。無線電波 胸透機(jī)微波 驗(yàn)鈔機(jī)紫外線 微波爐射線 通信例2 中央電視臺(tái)第一套節(jié)目的頻率為52.5MHz(1MHz=106Hz),電磁波在真空中的傳播速度_(填“大于”、“等于”或“小于”)光在真空中的傳播速度,其速度大小為_ m/s,則中央電視臺(tái)第一套節(jié)目的波長為_ m

18、。例3古往今來人們有哪些信息傳遞的方法?無線電通信與古人用的傳遞信息的方法相比,有何優(yōu)點(diǎn)?圖10-1例4 手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的。在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時(shí),按以下步驟作試驗(yàn): 將A手機(jī)懸掛在密封瓶內(nèi),如圖10-1所示,用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼,可以看到A手機(jī)來電顯示出B手機(jī)的號(hào)碼,并且聽到了A手機(jī)發(fā)出的響鈴信號(hào)音。接著將密封瓶內(nèi)的空氣抽出,如果這時(shí)用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號(hào)碼,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的情況是( )A. 聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼B. 能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號(hào)碼C. 聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲,在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號(hào)碼D. 能聽到A手機(jī)發(fā)出

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