農村小學開展陽光體育運動的現(xiàn)狀與對策1900字

1、農村小學開展陽光體育運動的現(xiàn)狀與對策1900字摘要：中共中央國務院關于加強青少年體育以及增強青少年體質的意見（以下簡稱意見），頒布以后得到了廣大師生、家長和全社會的熱烈擁護、廣泛支持。為落實意見，學校廣泛開展“學生陽光體育運動”，舉辦多種形式的學生體育運動會，形成每個學生參與體育活動，每所學校打造體育特色的濃厚氛圍。一、農村學校陽光體育運動的現(xiàn)狀學校陽光體育運動于2021年10月在各級各類學校已吹響了進軍的號角，學校把“幫助學生走向幸福和成功”作為教育追求，使一度沉悶的校園變成了孩子們歡樂的海洋，在60分鐘的七彩陽光中，學生盡情地投入到充分的健身活動中去，將“健康第一”落到了實處，形成了生動活

2、潑的育人局面。但是，各個學校開展這項運動水平不同，進展不一，尤其是農村小學面臨諸多問題和困難。1、學生體質下降，耐力、協(xié)調力、吃苦精神明顯下降。從目前現(xiàn)狀來說，近二十年來，學生身體發(fā)育指標，包括身高、體重等都有所增加，但體質幾乎一直在下降，現(xiàn)狀不容樂觀。從學生肺活量、跳遠、60米、100米、仰臥起坐的測驗上，及格率有的還不足1/2。另一項數(shù)據(jù)顯示，學生中營養(yǎng)不良的占7.5%，肥胖占6%，比以前增加很多。2、學校自身原因。首先是上級對學校的考核和衡量標準，體育所占的比例不算大，學校為了自身的利益，在開展陽光體育活動中采取應付態(tài)度；其次是受辦學條件的限制，除中心小學外，絕大多數(shù)學校沒有學生活動的場

3、所，體育設施欠缺，學校在這方面的資金投入不足；再就是受客觀因素的制約，因擔心學生的安全，教師在組織學生體育活動和上體育課時，都選擇一些危險性小、強度不大的體育項目。二、原因探討學生：功課緊張擠占體育鍛煉時間。衡量學生的主要標準是分數(shù)，而分數(shù)的背后是讀書，是大量的作業(yè)和訓練記憶的東西。不僅在學校，學生回到家，家長還要加“小灶”。學校：以分數(shù)和考試作為指揮棒的教育體制仍制約著學校，基于這個指導思想，在絕大多數(shù)農村學校沒有足夠的體育設施和進行體育鍛煉的環(huán)境，許多學校認為沒有就算了。社會：衡量一所學校好差的量化指標，還是學校的質量，至于學校在體育活動中開展如何，家長不太關心。三、實施陽光體育運動的策略

4、（一）轉變觀念、關注學生的體質作為提高中小學生健康素質重要途徑之一，學校體育是學校教育的重要組成部分，也是素質教育的重要內容。提高學生的體質健康水平，學校教育是基礎，教師是關鍵。學校要樹立“健康第一”的思想，明確體育在學校教育中的地位，把體育作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面發(fā)展。（二）加大對學校陽光體育運動的宣傳力度，進一步營造全社會關心、重視、支持學校陽光體育運動工作的良好氛圍和有利于開展工作的社會環(huán)境。（三）用“陽光60分”，打造學生陽光人生。確?！瓣柟?0分”，還學生活動的時空。讓學生擁有

5、健全的人格、健康的身心和終生的幸福，是教育工作的終極目的。陽光體育運動不但能鍛煉身心、激智、啟德、促美、益心，還能促進文明、和諧校園風氣的形成。站在這個高度來審視體育運動，我們才會把“保證學生有一小時的體育鍛煉時間”變?yōu)樽陨淼男枨?。保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間，這是讓學生“健康工作五十年，幸福生活一輩子”的前提。但是，在傳統(tǒng)的教育活動安排中，學生每天鍛煉一小時的時間難以得到保證，就拿課間操來說，總共20分鐘，除去集合等時間，實際用于做操的時間不足10分鐘，除此之外的活動課在很多學校形同虛設。同時，絕大多數(shù)村小受活動空間和設施的局限，學生難以參與富有實施的活動。在有限的時空里，陽光體育難以走進學生中間。因此，學校首先要堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由削減，擠占體育課時。要深化教學改革，不斷提高教育質量，有效增強學生體質。實行科學規(guī)范的學生作息制度，引導學生積極參加“全國億萬學生陽光體育活動”。同時，鼓勵教師積極參加體育教師培訓，不斷提高教師素質和水平，努力提高體育教學質量，使學生的體質健康水平得到明顯提高。其次，學校必須從校本課程的高度來確立陽光體育運動的“法定”地位