2021年國(guó)旗下講話感恩故事升旗儀式講話稿感恩_第1頁(yè)
2021年國(guó)旗下講話感恩故事升旗儀式講話稿感恩_第2頁(yè)
2021年國(guó)旗下講話感恩故事升旗儀式講話稿感恩_第3頁(yè)
2021年國(guó)旗下講話感恩故事升旗儀式講話稿感恩_第4頁(yè)
2021年國(guó)旗下講話感恩故事升旗儀式講話稿感恩_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、國(guó)旗下講話感恩故事升旗儀式講話稿感恩 國(guó)旗下講話感恩故事_升旗儀式講話稿感恩 在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)用一個(gè)感恩的心去看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不在耿耿于懷。下面是愛匯網(wǎng)給大家的國(guó)旗下講話感恩故事,供大家參閱! 老師們、同學(xué)們: 早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是學(xué)會(huì)感恩。 有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值

2、得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。 在學(xué)校里,

3、面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。/ _ 當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。 對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所

4、以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育! 同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。 我的演講完畢,謝謝大家! 親愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是懂得感恩才能成長(zhǎng)。 有這樣一則猶太故事:有人問一位老先生,太陽(yáng)和月亮哪個(gè)比較重要。那位老先生想了半天,回答道:“是月亮,月亮比較重要?!睘槭裁?老先生說:“因?yàn)樵铝潦窃谝雇戆l(fā)光,那是我們最需要光亮的時(shí)候,而白天已經(jīng)夠亮了,太陽(yáng)卻在那

5、時(shí)候照耀?!?你或許會(huì)笑這位老先生糊涂、無知、不懂科學(xué),但我們?cè)S多人不也常犯與這位老先生一樣的錯(cuò)誤嗎?每天照顧我們的爸爸媽媽,每天辛勤授課的老師,每天陪伴著我們的朋友,我們總認(rèn)為他們的付出是理所當(dāng)然的,是應(yīng)盡的職責(zé),甚至許多時(shí)候我們還會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒,對(duì)他們的行為感到不滿;但遇到陌生人是卻又完全不同,哪怕只是簡(jiǎn)單的遞一張紙,撿一下東西我們都會(huì)受寵若驚,卻渾然不覺師長(zhǎng)朋友為自己付出了多少,我們的厭煩不是和老先生“感激月亮,否定太陽(yáng)”一樣糊涂嗎? “萬里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人”,在我們的成長(zhǎng)道路上,老師為我們保駕護(hù)航,付出了許許多多心血。備課時(shí),老師一遍遍地翻閱著ppt,看是否能與自己的講述配

6、合,有的時(shí)候在網(wǎng)上翻閱許久,只是為了找一段清晰的視頻,或是一張標(biāo)準(zhǔn)的圖片;上課時(shí),老師站在講臺(tái)前,手中握著粉筆,吸入粉塵,黑板上才寫出讓我們受益終生的筆記,老師努力提高聲音,甚至喉嚨沙啞,也要讓后排的同學(xué)能聽的更加清晰;課余時(shí),為同學(xué)們不厭其煩的講解題目,哪怕趕不上自己的日程安排也毫不抱怨。 回首過去,我已經(jīng)在星海生活了九年,從小學(xué)剛剛踏進(jìn)校園的青澀稚嫩,對(duì)于學(xué)校的無知以及微微的恐懼,到初中對(duì)于課業(yè)的勤奮,和不斷成熟的發(fā)展,一直到現(xiàn)在步入高中,接受更加成熟理性的教育,這一切,都離不開老師的悉心教導(dǎo)。小學(xué)老師教給我閱讀熱情、良好習(xí)慣,還有端方的品行。所有這些,令我受益無窮,熱愛閱讀讓我的思想逐步

7、走向成熟,精神世界更加充實(shí),良好的習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手,而端方的品行更是讓我的人格健全,心靈健康向上。初中老師,最讓我難忘的,是嚴(yán)格的教導(dǎo),當(dāng)我偷懶甚至厭煩時(shí),他們及時(shí)的指正和適時(shí)的批評(píng)讓我重新回歸正軌,正是由于他們無私的奉獻(xiàn),嚴(yán)格的教導(dǎo),才會(huì)有我們今日的成果,我們才能有幸加盟日新月異的星海高中,學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展自身,接受更加成熟理性的教育,領(lǐng)略異彩紛呈的教學(xué)風(fēng)格,成長(zhǎng)為一個(gè)健全和諧的人。 老師如此為我們付出,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢? 難道是要用自己的叛逆來回報(bào)嗎?上課時(shí)全然不顧老師的講課,開小差寫作業(yè)?或是無比瀟灑的,回家作業(yè)一片空白只為了表示自己的聰明才智?我們不應(yīng)該是這樣,我們應(yīng)該

8、對(duì)老師的付出和勤勞表示感恩,我們要以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度來回報(bào)老師。老師給了我們優(yōu)質(zhì)的教育,為我們認(rèn)真上課,為我們解答疑問,為我們?cè)u(píng)講題目,關(guān)心我們的身心健康,我們要讓自己的努力不落空,讓老師的心血不白費(fèi)。 同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,讓我們向我們敬愛的老師表達(dá)自己的一份心意,一束花、一張賀卡、一句祝福、一個(gè)微笑都會(huì)讓老師感受到我們的尊敬與熱愛。 同學(xué)們,讓我們懷揣著一份祝福,心存一份感激,向所有的老師們,送上我們最真摯的祝福! 我的.演講完畢,謝謝大家! 各位同學(xué): 大家早上好,我今天國(guó)旗下講話的主題是“用心感恩生活” 有個(gè)小故事和大家分享:美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣

9、回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我” 羅斯福面對(duì)如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由, 或許,我們還是個(gè)平凡的人,我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的 我們要感激上蒼,她讓我們來到這個(gè)世界,來到這個(gè)并不完美,但卻是很真實(shí)的世界,她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間,讓我們行走于世界,看到身旁美麗的風(fēng)景,結(jié)識(shí)真誠(chéng)的朋友,享受五彩紛呈的生活。 我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的愛,讓我們感到親情的可貴。 曾經(jīng)港中對(duì)我們來說是夢(mèng)想,是目標(biāo),

10、是前進(jìn)的動(dòng)力,是最初的信仰而今,我們都站在這里存在于我們?cè)蛲膶W(xué)校,聆聽老師的淳淳教誨,感受同學(xué)的相伴溫情。 所以,我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識(shí),傳授經(jīng)驗(yàn)給我們,教我們做人的尊嚴(yán),影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示。 我們要感謝我們的同學(xué),是朋友和我們朝夕相處,在我們困難時(shí)伸出友愛的手,在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖,在我們生病之時(shí)給予了深情的問侯,在我們迷路時(shí),指出正確方向。 他們是我們最熟悉的陌生人,是我們毫無血緣的親人。由此你也應(yīng)該想到父母。我曾不止一次的在校園里發(fā)現(xiàn)兩種截然不同的畫面:一邊是兒女挽著父母的手臂,不長(zhǎng)的道路卻被親昵綿延到極致;另一邊因?yàn)轱埐瞬缓?,東西忘帶等種

11、種緣由而對(duì)父母大吼大叫,讓父母在人群中 _站著 我無法想象港中的學(xué)生這種小任性已經(jīng)張揚(yáng)到這樣對(duì)于為我們白了雙鬢,曲了腰身的他們、對(duì)于養(yǎng)育、教導(dǎo)、陪伴我們的他們、對(duì)于真正為我們?nèi)找共賱诘乃麄兾覀兊母卸髦畱B(tài)度被蠻橫、無理取鬧所代替,為他們蒼老的面龐又增添幾分愁容。 想起以前過年,我和爸媽到親朋好友家串串門,坐坐,聊聊。一次,我們?cè)谝粋€(gè)朋友家中玩。坐在沙發(fā)上時(shí),我隨意地拿起了茶幾上果盤中的桔子。那桔子亮澄澄的,鮮艷的色澤令我三下五除二便剝掉了它的皮。不知想起了什么,我呆了一呆,接著便將剝好的桔子一分為二,一半遞給了母親,一半遞給了父親。沒有過多的言語(yǔ),可是母親卻高興得立即綻放出如花的笑靨。而父親則開

12、心地大聲說:“謝謝!我女兒剝桔子給我吃了!”望著爸媽那令我難以置信的幸福模樣,我突然發(fā)現(xiàn):原來父母是那么容易感到滿足,原來我做的還是那么的少。 我們知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出些什么。我們身邊的人對(duì)我們付出的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來,我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻觯覀兿硎苌钯n予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?不知你是否知道凡事感激這首小詩(shī)。 “感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!” 我們要用一個(gè)感恩的心去看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不在耿耿于懷。感恩,讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論