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文檔簡介
1、00-08年高考化學(xué)平衡試題總題數(shù):49 題第1題(2000年普通高等學(xué)校春季招生考試化學(xué)京皖卷(舊課程))題目 20.在一定溫度下,反應(yīng)A2(氣)+B2(氣)2AB(氣)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )A.單位時(shí)間生成n mol的A2同時(shí)生成n mol的ABB.容器內(nèi)的總壓不隨時(shí)間變化C.單位時(shí)間生成2a mol的AB同時(shí)生成n mol的B2D.單位時(shí)間生成n mol的A2同時(shí)生成n mol的B2答案 C 第2題(2000年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)上海卷)題目 19.對于反應(yīng)2SO2+O22SO3,下列判斷正確的是()A.2體積SO2和足量O2反應(yīng),必定生成2體積SO3B.其他條件不變,增大壓強(qiáng),
2、平衡必定向右移動C.平衡時(shí),SO2消耗速度必定等于O2生成速度的兩倍D.平衡時(shí),SO2濃度必定等于O2濃度的兩倍答案 BC 第3題(2000年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)全國卷(舊課程))題目 13.在一密閉容器中,反應(yīng)aA(氣)bB(氣)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來的60%,則() A.平衡向正反應(yīng)方向移動了 B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 D.ab答案 AC 第4題(2001年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)廣東、河南卷(舊課程))題目 13.反應(yīng):L(固)aG(氣)bR(氣)達(dá)到平衡時(shí),溫度和壓強(qiáng)對該反應(yīng)的影響如下圖所示,圖
3、中:壓強(qiáng)p1p2,x軸表示溫度,y軸表示平衡混合氣中G的體積分?jǐn)?shù)。據(jù)此可判斷:()A.上述反應(yīng)是放熱反應(yīng) B.上述反應(yīng)是吸熱反應(yīng)C.abD.ab答案 BD 第5題(2002年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C天津、山西、江西卷(新課程))題目 10.對已達(dá)化學(xué)平衡的下列反應(yīng)2X(g)+Y(g)2Z(g),減小壓強(qiáng)時(shí),對反應(yīng)產(chǎn)生的影響是()A.逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動B.逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動答案 C第6題(2002年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)廣東廣西
4、卷(舊課程))題目 11.在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1 mol X氣體和2 mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng): X(g)+2Y(g)2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化B.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為122D.單位時(shí)間消耗0.1 mol X同時(shí)生成0.2 mol Z答案 AB 第7題(2002年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)廣東廣西卷(舊課程))題目 15.1 mol X氣體跟a mol Y氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+aY(g)bZ(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得X的轉(zhuǎn)化率為50%。而且,在同溫同壓下還測得反
5、應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的3/4,則a和b的數(shù)值可能是( )A.a=1,b=1 B.a=2,b=1C.a=2,b=2 D.a=3,b=2答案 AD 第8題(2003年普通高等學(xué)校春季招生考試?yán)砭C北京卷(舊課程))題目 12.反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g)H0達(dá)平衡后,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述中正確的是()A.正反應(yīng)速率加大,逆反應(yīng)速率變小,平衡向正反應(yīng)方向移動B.正反應(yīng)速率變小,逆反應(yīng)速率加大,平衡向逆反應(yīng)方向移動C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向正反應(yīng)方向移動D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向逆反應(yīng)方向移動答案 C 第9題(2003年普通高等學(xué)校夏季招
6、生考試?yán)砭C全國卷(新課程))題目 12.某溫度下,在一容積可變的容器中,反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g)達(dá)到平衡時(shí),A、B和C的物質(zhì)的量分別為4 mol、2 mol和4 mol。保持溫度和壓強(qiáng)不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡右移的是()A.均減半 B.均加倍C.均增加1 mol D.均減少1 mol答案 C 第10題(2003年普通高等學(xué)校夏季招生考試大綜遼寧卷(新課程))題目 28.恒溫恒壓下,在容積可變的器皿中,反應(yīng)2NO2(氣)N2O4(氣)達(dá)到平衡后,再向容器內(nèi)通入一定量NO2,又達(dá)到平衡時(shí),N2O4的體積分?jǐn)?shù)()A.不變 B.增大 C.減少 D.無法判斷答案
7、A 第11題(2003年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)上海卷)題目 11.可逆反應(yīng)N2+3H22NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示。下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是()A.3v正(N2)=v正(H2)B.v正(N2)=v逆(NH3)C.2v正(H2)=3v逆(NH3)D.v正(N2)=3v逆(H2)答案 C 第12題(2003年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)江蘇、廣東卷(新課程))題目 26.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng): A(氣)+B(氣)C(氣)(1)若開始時(shí)放入1 mol A和1 mol B,到達(dá)平衡后,生成a mol C,這時(shí)A的物質(zhì)的量
8、為 mol。(2)若開始時(shí)放入3 mol A和3 mol B,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為 mol。(3)若開始時(shí)放入x mol A、2 mol B和1 mol C,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol,則x= mol,y= mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量 (選填一個(gè)編號)。(甲)大于2 mol (乙)等于2 mol(丙)小于2 mol (?。┛赡艽笥凇⒌扔诨蛐∮? mol作出此判斷的理由是 。(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 mol C,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是。.若維持溫度不變,在一個(gè)與()反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。(5)開
9、始時(shí)放入1mol A和1 mol B到達(dá)平衡后生成b mol C。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較(選填一個(gè)編號)。(甲)aB(乙)ab (丙)a=b (丁)不能比較a和b的大小作出此判斷的理由是。答案:(1)(1a)(2)3a(3)2 33a 丁若3a1,B的物質(zhì)的量小于2 mol;若3a1,B的物質(zhì)的量等于2mol;若3ab。第13題(2004年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)江蘇卷(新課程))題目 18.在容積固定的密閉容器中存在如下反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g);H0。某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出下列關(guān)系圖:下列判斷一定錯(cuò)誤的是( )
10、A.圖研究的是不同催化劑對反應(yīng)的影響,且乙使用的催化劑效率較高B.圖研究的是壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且甲的壓強(qiáng)較高C.圖研究的是溫度對反應(yīng)的影響,且甲的溫度較高D.圖研究的是不同催化劑對反應(yīng)的影響,且甲使用的催化劑效率較高答案 AB 第14題(2004年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C天津卷(新課程))題目 13.一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2 mol SO2和1 mol O2,發(fā)生下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),達(dá)到平衡后改變下述條件,SO3氣體平衡濃度不改變的是()A.保持溫度和容器體積不變,充入1 mol SO3(g)B.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1 mol SO
11、3(g)C.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1 mol O2(g)D.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1 mol Ar(g)答案 B第15題(2004年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C北京卷(舊課程))題目 14.在一定溫度下,一定體積的密閉容器中有如下平衡:H2(氣)+I2(氣)2HI(氣)。已知H2和I2的起始濃度均為0.10 molL1,達(dá)平衡時(shí)HI的濃度為0.16 molL1。若H2和I2的起始濃度均變?yōu)?.20 molL1時(shí),則平衡時(shí)H2的濃度(molL1)是()A.0.16 B.0.08 C.0.04 D.0.02答案 C第16題(2004年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國卷(舊課程))題
12、目 13.某溫度下在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2M(g)+N(g)2E(g)若開始時(shí)只充入2 mol E(g),達(dá)平衡時(shí),混合氣體的壓強(qiáng)比起始時(shí)增大了20%;若開始時(shí)只充入2 mol M和1 mol N的混合氣體,達(dá)平衡時(shí)M的轉(zhuǎn)化率為( )A.20% B.40% C.60% D.80%答案 C第17題(2004年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國卷(新課程))題目 29.恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個(gè)固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(1)若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),nt(N2)=13 mol,nt(NH3)=6 mol,計(jì)算a的
13、值。(2)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)混合氣體的體積為716.8 L(標(biāo)況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為25%。計(jì)算平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量。(3)原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比(寫出最簡整數(shù)比,下同),n(始)n(平)=_。(4)原混合氣體中,ab=_。(5)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比,(N2)(H2)=_。(6)平衡混合氣體中,n(N2)n(H2)n(NH3)=_。答案: (1)解法一:由反應(yīng)的化學(xué)方程式得知,反應(yīng)掉的N2和生成NH3的物質(zhì)的量之比為12,設(shè)反應(yīng)掉N2的物質(zhì)的量為x mol。則x612解之x3a13316。解法二: N23H22NH3開始時(shí):a b 0t時(shí): 13 6
14、在t時(shí)生成6 mol NH,消耗了3 mol N,所以a13+316(2)n(NH)=25%=32 mol25%=8 mol(3)54(4)23(5)12(6)332第18題(2004年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)廣東卷(新課程))題目 5.在恒溫時(shí),一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g)達(dá)平衡時(shí),再向容器內(nèi)通入一定量的NO2(),重新達(dá)到平衡后,與第一次平衡時(shí)相比,NO2的體積分?jǐn)?shù)( )A.不變 B.增大 C.減小 D.無法判斷答案 C 第19題(2004年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)廣東卷(新課程))題目 9.一定溫度下,反應(yīng)2SO2+O22SO3達(dá)到平衡時(shí),n(SO
15、2)n(O2)n(SO3)=234??s小體積,反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí),n(O2)=0.8 mol,n(SO3)=1.4 mol,此時(shí)SO2的物質(zhì)的量應(yīng)是( )A.0.4 molB.0.6 mol C.0.8 mol D.1.2 mol答案 A 第20題(2005年普通高等學(xué)校春季招生考試?yán)砭C北京卷(新課程))題目 14.一定條件下,在密閉容器中,能表示反應(yīng)X(氣)+2Y(氣) 2Z(氣)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是() X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為122 X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,同時(shí)生成2n mol YA. B. C. D.答案 C第21題(20
16、05年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)廣東卷(新課程))題目 14.在一定條件下,固定容積的密閉容器中反應(yīng):2NO2(g) 2NO(g) + O2(g);H0,達(dá)到平衡。當(dāng)改變其中一個(gè)條件X,Y隨X的變化符合圖中曲線的是 A.當(dāng)X表示溫度時(shí),Y表示NO2的物質(zhì)的量B.當(dāng)X表示壓強(qiáng)時(shí),Y表示NO2的轉(zhuǎn)化率 C.當(dāng)X表示反應(yīng)時(shí)間時(shí),Y表示混合氣體的密度D.當(dāng)X表示NO2的物質(zhì)的量時(shí),Y表示O2的物質(zhì)的量答案 AB解析:本題主要考查外界條件對化學(xué)平衡移動的影響規(guī)律。根據(jù)所給圖示,量Y隨X的增大而減小。由于反應(yīng)吸熱,溫度升高,化學(xué)平衡向右移動,n(NO2)減小,A正確;反應(yīng)2NO2(g)O2(g)+2NO
17、(g)為氣體總體積增大的反應(yīng),當(dāng)壓強(qiáng)增大時(shí),所給化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動,NO2轉(zhuǎn)化率降低,B正確。反應(yīng)一旦達(dá)到平衡,混合氣體的密度一定與時(shí)間長短無關(guān),故C不正確;增大NO2的物質(zhì)的量在容積不變時(shí)c(NO2)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,n(O2)增大,D不正確,答案為A、B。第22題(2005年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)廣東卷(新課程))題目 17.對可逆反應(yīng)4NH3(g) + 5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g),下列敘述正確的是A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4v正(O2) = 5v逆(NO)B.若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí),消耗x mol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)C.達(dá)到化學(xué)
18、平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2v正(NH3) = 3v正(H2O)答案 A解析:本題綜合考查化學(xué)平衡的建立及外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。根據(jù)不同物質(zhì)表示同一反應(yīng)時(shí)的速率關(guān)系可知,v(O2)逆v(NO)逆=54,v(NO)逆=v(O2)逆,代入A中表達(dá)式知v(O2)正=v(O2)逆,A正確;NO的生成與NH3的消耗同時(shí)表示正反應(yīng)在任意時(shí)刻都成比例,故B不正確;達(dá)到平衡時(shí),增加容器體積,反應(yīng)物、生成物濃度同時(shí)減小,正逆反應(yīng)速率同時(shí)減小,C不正確。在反應(yīng)的任意狀態(tài)總有v正(NH3)v正(H2O)=46即3v正(NH3)=2v正(H2O),D不正確
19、。第23題(2005年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)廣東卷(新課程))題目 23.在密閉容器中,有一定起始濃度的氙(Xe)和F2反應(yīng),可得到3種氟化物。各種生成物在平衡體系內(nèi)的分壓與反應(yīng)溫度的關(guān)系如圖所示(已知?dú)怏w的分壓之比等于物質(zhì)的量之比)。 420K時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_,若反應(yīng)中消耗1 mol Xe,則轉(zhuǎn)移電子_mol。 600800K時(shí),會發(fā)生反應(yīng):XeF6(g) XeF4(g) + F2(g),其反應(yīng)熱H_0(填“”、“”或“”),理由是_。 900K時(shí),容器中存在的組分有_。答案: (1)Xe + 3 F2= XeF6 6(2) 隨著溫度的升高,XeF6(g)XeF4(g)+
20、F2(g)平衡向右移動,根據(jù)溫度升高平衡向吸熱反應(yīng)方向移動的原理,則該反應(yīng)的H0。(3)XeF6、XeF4、XeF2、Xe、F2 解析:本題主要考查化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡等知識,還涉及氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目的計(jì)算、反應(yīng)熱H的判定等。題目以看圖設(shè)置情境設(shè)問,重點(diǎn)考查觀察能力和思維能力。(1)由圖象可知,在420 K時(shí),平衡體系中無XeF4、XeF2生成(二者分壓為零),只有生成物XeF6,此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為e+32=6。若反應(yīng)中消耗1 mol Xe時(shí),則轉(zhuǎn)移電子6 mol。(2)在600800 K時(shí),反應(yīng)XeF6(g)XeF4(g)+F2(g)達(dá)平衡后,隨著溫度的升高,XeF6不斷減少,
21、XeF4不斷增多,上述平衡向右移動,說明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),該反應(yīng)的H0。(3)由圖象可知,在900 K時(shí),平衡體系中三種生成物XeF6、XeF4、XeF2都存在,又因?yàn)槭强赡娣磻?yīng),還應(yīng)有反應(yīng)物Xe、F2存在。第24題(2005年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)江蘇卷(新課程))題目 18.一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)3C(g),若反應(yīng)開始時(shí)充入2molA和2molB,達(dá)平衡后A的體積分?jǐn)?shù)為a%。其它條件不變時(shí),若按下列四種配比作為起始物質(zhì),平衡后A的體積分?jǐn)?shù)大于a%的是 A.2mol C B.2molA、1molB和1molHe(不參加反應(yīng))C.1molB和1mo
22、lC D.2molA、3molB和3molC答案 AB解析:本題主要考查有關(guān)化學(xué)平衡的相關(guān)問題。由于在等溫等容的條件下,對于氣體總體積不變的反應(yīng)2A(g)+B(g)3C(g),充入任意物質(zhì)的量的C,都與充入2 mol A和1 mol B等效,且平衡時(shí)A的體積分?jǐn)?shù)大于a%;A符合題意;而充入He時(shí)對所給化學(xué)平衡沒有影響,則B選項(xiàng)中A的體積分?jǐn)?shù)亦大于a%,而C、D皆相當(dāng)于在2 mol A和1 mol B達(dá)到平衡的基礎(chǔ)上,增大B的濃度使化學(xué)平衡向右移動,A的體積分?jǐn)?shù)減小,故本題答案為A、B。第25題(2005年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國卷(新課程))題目 12.下圖是溫度和壓強(qiáng)對X+Y2Z反應(yīng)
23、影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.X、Y、Z均為氣態(tài)C.X和Y中只有一種氣態(tài),Z為氣態(tài)D.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)H0答案 C解析:根據(jù)題圖,在壓強(qiáng)不變的情況下,例如1 000 kPa時(shí),隨著溫度的升高,Z的體積分?jǐn)?shù)增大,即隨著溫度的升高,平衡向正反應(yīng)方向移動。所以,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),H0;逆反應(yīng)為放熱反應(yīng),H0。所以A、D錯(cuò)誤。同樣,在溫度不變的情況下,從1 00010010 kPa,隨著壓強(qiáng)的減小,Z的體積分?jǐn)?shù)增大,即隨著壓強(qiáng)的減小,平衡向正反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),所以C正確。第26題(2
24、005年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國卷(新課程))題目 8.在體積可變的密閉容器中,反應(yīng)mA(氣)+nB(固)pC(氣)達(dá)到平衡后,壓縮容器的體積,發(fā)現(xiàn)A的轉(zhuǎn)化率隨之降低。下列說法中,正確的是 A. (m+n)必定小于p B. (m+n)必定大于pC. n必定小于p D .m必定大于P答案C解析:壓縮容器的體積,A的轉(zhuǎn)化率降低,說明壓強(qiáng)增大時(shí)平衡向逆反應(yīng)方向移動,逆反應(yīng)是氣體體積縮小的反應(yīng),即mp。第27題(2005年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C北京卷(新課程))題目 7.在一定溫度不同壓強(qiáng)(p1p2)下,可逆反應(yīng)2X(g)2Y(g)+Z(g)中,生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)()與反應(yīng)
25、時(shí)間(t)的關(guān)系有以下圖示,正確的是 A B C D答案 B解析:對2X(g)2Y(g)+Z(g),壓強(qiáng)越大,正、逆反應(yīng)速率越大,達(dá)到化學(xué)平衡所需時(shí)間越短,在t圖中表現(xiàn)為曲線從上升(表示體系在達(dá)到平衡過程中)到水平的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(表示體系剛好達(dá)到平衡)再到水平(表示體系處于平衡狀態(tài))。因?yàn)閜1p2,可知A、C錯(cuò)誤。對2X(g)2Y(g)+Z(g),壓強(qiáng)越大,形成的平衡中Z的體積分?jǐn)?shù)越小,在t圖中表現(xiàn)為曲線的水平部分越低,所以B正確。第28題(2005年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C天津卷(新課程))題目 9.在密閉容器中,一定條件下,進(jìn)行如下反應(yīng):NO(g)CO(g)N2(g)CO2(g);H373.
26、2 kJ/mol,達(dá)到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是A 加催化劑同時(shí)升高溫度 B 加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)C 升高溫度同時(shí)充入N2 D 降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)答案 B 解析:提高反應(yīng)速率的一般做法有:升高溫度,增大反應(yīng)物濃度,對有氣體參加的反應(yīng)增大壓強(qiáng),加入催化劑。要提高NO的轉(zhuǎn)化率,即讓平衡向正反應(yīng)方向移動,可采用的做法有:降低溫度,增大壓強(qiáng),增大CO的濃度等。綜合以上的分析,正確答案為B。第29題(2005年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國卷(新課程))題目 11.已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g)的H0,下列說法正確的是A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆
27、向反映速率減小B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動D.達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動答案 B解析:A2(g)2B2(g)2AB2(g)是放熱反應(yīng),且是氣體體積減小的反應(yīng)。所以升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動;增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動,C、D均錯(cuò)誤。升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均加快,達(dá)到平衡需要的時(shí)間減少,A錯(cuò)誤,正確答案為B。第30題(2006年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C天津卷(新課程))題目 11.某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng): X(g)+Y(g)Z(g)+W(s);
28、H0 下列敘述正確的是 A.加入少量W,逆反應(yīng)速率增大 B.當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 C.升高溫度,平衡逆向移動 D.平衡后加入X,上述反應(yīng)的H增大答案 B解析:W為固體,改變其用量不影響化學(xué)反應(yīng)速率,也不影響化學(xué)平衡;該可逆反應(yīng)向正方向進(jìn)行時(shí)氣體壓強(qiáng)減小、向逆方向進(jìn)行時(shí)氣體壓強(qiáng)增大,若氣體壓強(qiáng)不變,證明反應(yīng)達(dá)到平衡;正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動;H由反應(yīng)物、生成物能量決定,與加入反應(yīng)物多少無關(guān)。第31題(2006年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C重慶卷(新課程))題目 11.已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)qZ(g)的H0,m+nq,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說法正
29、確的是A.通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡將正向移動B.X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n倍C.降低溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小D.增加X的物質(zhì)的量,Y的轉(zhuǎn)化率降低答案 B解析:恒容密閉容器中通入稀有氣體,X、Y、Z濃度均不變,平衡不移動,A錯(cuò)誤。達(dá)到平衡時(shí)正、逆反應(yīng)速率相等,即、;由“速率數(shù)值之比等于物質(zhì)系數(shù)之比”得:,B正確。降低溫度平衡正向移動,氣體物質(zhì)的量減少,而氣體總質(zhì)量不變,根據(jù),平均相對分子質(zhì)量變大,C錯(cuò)誤。增加X平衡正向移動,Y的轉(zhuǎn)化率升高,D錯(cuò)誤。第32題(2006年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砭C全國卷I(新課程))題目 11.在0.1 molL1 CH3COOH溶液中
30、存在如下電離平衡: CH3COOHCH3COOH+對于該平衡,下列敘述正確的是A.加入水時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動B.加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動C.加入少量0.1 molL1 HCl溶液,溶液中c(H+)減小D.加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動答案 B解析:根據(jù)勒夏特列原理:當(dāng)改變影響平衡的一個(gè)條件,平衡會向著能夠減弱這種改變的方向移動,但平衡的移動不能完全消除這種改變。A加入水時(shí),c(CH3COOH)+c(CH3COO-)+c(H+)減小,平衡向其增大的方向(也就是正方向)移動;B加入NaOH與H+反應(yīng),c(H+)變小,平衡向正方向移動;C加入HCl時(shí)c(H+
31、)變大,平衡向其減小的方向(也就是逆方向)移動,但最終c(H+)比未加HCl前還是要大;D加入CH3COONa,c(CH3COO)增大,平衡向逆方向移動。第33題(2006年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)江蘇卷(新課程))題目 16.某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對化學(xué)平衡的影響,得到如下變化規(guī)律(圖中P表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量):根據(jù)以上規(guī)律判斷,下列結(jié)論正確的是A.反應(yīng):H0,P2P1B.反應(yīng):H0,T1T2C.反應(yīng):H0,T2T1;或H0,T2T1D.反應(yīng):H0,T2T1答案 BC解析:反應(yīng)(I),溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率降低,說明化學(xué)平衡逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)
32、為放熱反應(yīng),H0在溫度一定時(shí),增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,A應(yīng)增大,則,A不正確;由題目給出的反應(yīng)(II)圖示可知,溫度升高時(shí)n(c)減少,說明平衡同逆反應(yīng)方向移動,故正反應(yīng)放熱H0,B正確;對于反應(yīng)(III),若為放熱反應(yīng),減少時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動,則,反之亦然,C正確;同理對于反應(yīng)(IV)若H0,則固A減少,故應(yīng)在一定壓強(qiáng)時(shí)升溫而,D不正確。第34題(2006年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)廣東卷(新課程))題目 19.合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展具有重要的意義。對于密閉容器中的反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),673 K,30 MPa下n(NH3)和n(H2)隨時(shí)
33、間變化的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是A.點(diǎn)a的正反應(yīng)速率比點(diǎn)b的大B.點(diǎn)c處反應(yīng)達(dá)到平衡C.點(diǎn)d(t1時(shí)刻)和點(diǎn)e(t2時(shí)刻)處n(N2)不一樣D.其他條件不變,773 K下反應(yīng)至t1時(shí)刻,n(H2)比上圖中d點(diǎn)的值大答案 AD 第35題(2007年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砜凭C合能力測試(寧夏卷新課標(biāo)))題目 13.一定條件下,合成氨氣反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測得混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為20.0% ,與反應(yīng)前的體積相比,反應(yīng)后體積縮小的百分率是 A.16.7% B.20.0% C.80.0% D.83.3%答案 A解析:本題考查化學(xué)平衡的知識。設(shè)平衡時(shí)混合氣體的體積為V,則氨氣為20% V,N
34、2+3H22NH3 體積減少2 20%V 20%V則反應(yīng)前N2和H2體積為V+20%V=120%V=1.2V=100%=16.7%。第36題(2007年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砜凭C合能力測試(全國))題目 13.下圖是恒溫下某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間變化的示意圖。下列敘述與示意圖不相適合的是A.反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等B.該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)I后,增大反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生移動,達(dá)到平衡態(tài)IIC.該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)I后,減小反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生移動,達(dá)到平衡態(tài)IID.同一種反應(yīng)物在平衡態(tài)I和平衡態(tài)II時(shí)濃度不相等答案 C解析:本題主要考查有關(guān)化學(xué)平衡的達(dá)成及化學(xué)平衡狀態(tài)的移動等內(nèi)
35、容;化學(xué)平衡已經(jīng)達(dá)成,其正逆反應(yīng)的速率必定相等,A正確;在平衡態(tài)的基礎(chǔ)上增大反應(yīng)物濃度,此時(shí)正反應(yīng)速率瞬時(shí)增大,逆反應(yīng)速率瞬時(shí)不變,隨后又在新的基礎(chǔ)上達(dá)到平衡,B正確;對于平衡態(tài)減少反應(yīng)物的濃度,正反應(yīng)速率必然減小,顯然與所給圖示不符,C不正確;對同一種反應(yīng)物而言只要平衡移動,該物質(zhì)的量一定會發(fā)生變化,D正確。第37題(2007年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砜凭C合能力測試(全國))題目 6.已知:C(s)+CO2(g)2CO(g).H0。該反應(yīng)的達(dá)到平衡后,下列條件有利于反應(yīng)向正方向進(jìn)行的是 A.升高溫度和減小壓強(qiáng) B.降低溫度和減小壓強(qiáng)C.降低溫度和增大壓強(qiáng) D.升高溫度和增大壓強(qiáng)答案 A解析
36、:本題主要考查化學(xué)平衡移動的簡單知識,由于所給反應(yīng)為氣體總體積擴(kuò)大的吸熱反應(yīng),故升高溫和減少壓強(qiáng),可使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,答案為A。第38題(2007年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砜凭C合能力測試(山東卷新課標(biāo)))題目 14.氯氣溶于水達(dá)到平衡后,若其他條件不變,只改變某一條件,下列敘述正確的是A.再通入少量氯氣,減小B.通入少量SO2,溶液漂白性增強(qiáng)C.加入少量固體NaOH,一定有c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)D.加入少量水,水的電離平衡向正反應(yīng)方向移動答案 D解析:本題考查化學(xué)平衡移動及元素化合物性質(zhì)。由Cl2+H2OH+Cl+HClO,通入Cl2,使平衡右移,A、C兩項(xiàng)不正
37、確;通入SO2與Cl2反應(yīng)SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,使漂白性減弱,B錯(cuò)。第39題(2007年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砜凭C合能力測試(四川卷))題目 13.向某密閉容器中充入1molCO和2molH2O(g),發(fā)生反應(yīng):CO+H2O (g) CO2 +H2。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),CO的體積分?jǐn)?shù)為x。若維持容器的體積和溫度不變,起始物質(zhì)按下列四種配比充入該容器中,達(dá)到平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)大于x的是A.0.5molCO+2molH2O(g)+1molCO2+1molH2B.1molCO+1molH2O(g)+1molCO2+1molH2 . C.0.5molCO+1.5molH2
38、O(g)+0.4molCO2+0.4molH2 D.0.5molCO+1.5molH2O(g)+0.5molCO2+0.5molH2 答案 B解析:本題主要考查化學(xué)平衡移動原理及等效平衡的相關(guān)問題,重點(diǎn)考查分析推理能力。由于所給反應(yīng):CO+H2O(g) CO2+H2是一個(gè)氣體總體積不變的反應(yīng),故只要將所給選項(xiàng)中的CO2、H2按所給反應(yīng)完全轉(zhuǎn)變?yōu)镃O和H2O(g),若所得結(jié)果n(CO)n(H2O)=12,則平衡后CO的體積分?jǐn)?shù)為x;若n(CO)n(H2O)12,則平衡后CO的體積分?jǐn)?shù)大于x;若n(CO)n(H2O)12,則平衡后CO的體積分?jǐn)?shù)小于x。所以本題答案為B。第40題(2008年普通高等
39、學(xué)校夏季招生考試化學(xué)(廣東卷))題目 將H2(g)和Br2(g)充入恒容密閉容器,恒溫下發(fā)生反應(yīng)H2(g)+Br2(g)2HBr(g) H0,平衡時(shí)Br2(g)的轉(zhuǎn)化率為a;若初始條件相同,絕熱下進(jìn)行上述反應(yīng),平衡時(shí)Br2(g)的轉(zhuǎn)化率為b。a與b的關(guān)系是( )A.ab B.a=b C.ab D.無法確定答案 A解析:正反應(yīng)為放熱反應(yīng),前者恒溫,后者相對前者溫度升高。使平衡向左移動,從而使Br2的轉(zhuǎn)化率降低。所以ba。 第41題(2008年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)(海南卷))題目 X、Y、Z三種氣體,取X和Y按1:1的物質(zhì)的量之比混合,放入密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X+2Y2Z,達(dá)到平衡后,
40、測得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3:2,則Y的轉(zhuǎn)化率最接近于:A.33% B.40% C.50% D.66%答案 D解析:由題意知X和Y是按11的物質(zhì)的量之比混合的,故可取X和Y各1 mol,設(shè)X的轉(zhuǎn)化量為a mol: X + 2Y 2Z起始: 1 mol 1 mol 0轉(zhuǎn)化: a mol2a mol 2a mol平衡:(1-a)mol (1-2a)mol 2a mol到達(dá)平衡后,反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為32,即(1-a) mol+(1-2a)mol2a mol=32,解得a=1/3。則Y的轉(zhuǎn)化率=2a mol/1 mol=2/3,最接近65%。第
41、42題(2008年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)(海南卷))題目 反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。 (1)該反應(yīng)是_反應(yīng)(填“吸熱”“放熱”);(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率_(填“增大”“減小”“不變”),原因是_。(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響?_,原因是_;(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1_,E2_(填“增大”“減小”“不變”)。答案 (1)放熱(2)減小 根據(jù)勒夏特列原理,升高溫度有利于反應(yīng)向吸熱方向移動,因而該反應(yīng)中A的轉(zhuǎn)化率減小(3)沒有 催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率和途徑
42、,不能改變化學(xué)反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)的能量,因此對反應(yīng)熱沒有影響(4)減小 減小 解析:由圖可知反應(yīng)物的能量比生成物的能量高,所以該反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)。根據(jù)勒夏特列原理,當(dāng)溫度升高時(shí),平衡應(yīng)向著能夠削弱這種改變的方向移動,即逆向移動,所以A、B的轉(zhuǎn)化率都要減小。加入了催化劑是降低了活化能,增加了活化分子,所以反應(yīng)速率加快了,但反應(yīng)物和生成物之間的能量差是沒有變化的,降低活化能使E1、E2都減小。第43題(2008年普通高等學(xué)校夏季招生考試化學(xué)(江蘇卷))題目 將一定量的SO2和含0.7mol氧氣的空氣(忽略CO2)放入一定體積的密閉容器中,550時(shí),在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2 2SO3(
43、正反應(yīng)放熱)。反應(yīng)達(dá)到平衡后,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體體積減少了21.28L;再將剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6L(以上氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)) 請回答下列問題:(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是 。(填字母)aSO2和SO3濃度相等 bSO2百分含量保持不變c容器中氣體的壓強(qiáng)不變 dSO3的生成速率與SO2的消耗速率相等e容器中混合氣體的密度保持不變(2)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是 。(填字母) a向裝置中再充入N2 b向裝置中再充入O2 c改變反應(yīng)的催化劑 d升高溫度(3)求該反應(yīng)達(dá)到平
44、衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率(用百分?jǐn)?shù)表示)。(4)若將平衡混合氣體的5%通入過量的BaCl2溶液,生成沉淀多少克?答案 (1)bc (2)b (3)消耗氧氣的物質(zhì)的量: 生成SO3的物質(zhì)的量: SO2和SO3的物質(zhì)的量之和: 反應(yīng)前SO2的物質(zhì)的量: SO2的轉(zhuǎn)化率:答:該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率是94.7%。(4)在給定的條件下,溶液呈強(qiáng)酸性,BaSO3不會沉淀。因此BaSO4的質(zhì)量 答:生成沉淀的質(zhì)量是10.5克。 解析:根據(jù)題意可知:平衡時(shí)SO2與SO3的總物質(zhì)的量為:=0.95mol。O2的物質(zhì)的量為:=0.25 mol。根據(jù)硫元素守恒,反應(yīng)起始時(shí)SO2為0.95 mol,則 2SO2 +
45、 O2 2SO3起始:0.95 mol 0.7 mol轉(zhuǎn)化:0.9 mol 0.45 mol 0.9 mol平衡:0.05 mol 0.25 mol 0.9 mol故SO2轉(zhuǎn)化率為:100%=94.7%若將平衡混合氣體的5%通入過量的BaCl2溶液中,由于溶液呈強(qiáng)酸性,只生成BaSO4沉淀,其質(zhì)量為:0.90 mol0.05233 gmol-1=10.5 g。第44題(2008年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砜凭C合能力測試(北京卷))題目 工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:SiCl4(g)+2H2(g)=Si(s)+4HCl(g);mol(Q0)某溫度、壓強(qiáng)下,將一定量反應(yīng)物通入密閉容器進(jìn)行以
46、上反應(yīng)(此條件下為可逆反應(yīng)),下列敘述正確的是A.反應(yīng)過程中,若增大壓強(qiáng)能提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率B.若反應(yīng)開始時(shí)SiCl4為1 mol,則達(dá)平衡時(shí),吸收熱量為Q kJC.反應(yīng)至4 min時(shí),若HCl濃度為0.12 mol/L,則H2的反應(yīng)速率為0.03 mol/(Lmin)D.當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0.025Q kJ時(shí),生成的HCl通入100 mL 1 mol/L的NaOH溶液恰好反應(yīng)答案 D解析:根據(jù)SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g);H=+Q kJmol-1(Q0)可知,該反應(yīng)為正向氣體體積增大且吸熱的可逆反應(yīng)。A項(xiàng)若在反應(yīng)過程中增大壓強(qiáng),平衡逆向移動,SiCl4轉(zhuǎn)化率降低
47、,A項(xiàng)錯(cuò)。1 mol SiCl4反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),不可能完全轉(zhuǎn)化,因此吸收熱量小于Q kJ,B項(xiàng)錯(cuò)。C項(xiàng)中HCl的速率為0.03 molL-1min-1,H2的速率應(yīng)為0.015 molL-1min-1,故C錯(cuò)誤。當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0.025Q kJ時(shí),反應(yīng)生成HCl為0.1 mol,將其通入100 mL 1 molL-1的NaOH溶液中恰好反應(yīng),D正確。第45題(2008年普通高等學(xué)校夏季招生考試?yán)砜凭C合能力測試(寧夏卷))題目 將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng): NH4I(s)NH3(g)+HI(g); 2HI(g)H2(g)+I2(g) 達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=0.5molL-1,c(HI)=4mol
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