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1、本資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 如有雷同概不負(fù)責(zé)民辦幼兒園年檢情況通報(bào)11月11日20日,我局會(huì)同區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)安監(jiān)局對(duì)全區(qū)經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的65所民辦幼兒園進(jìn)行了年檢。檢查組通過(guò)聽(tīng)、查、看、訪等方式,從指導(dǎo)思想、管理機(jī)制、辦園條件、園務(wù)管理、師生權(quán)益保障、獎(jiǎng)與罰等六個(gè)方面對(duì)各園進(jìn)行了細(xì)致的檢查?,F(xiàn)將年檢情況通報(bào)如下:一、基本情況 全區(qū)65所民辦幼兒園共有幼師668人,其中大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷的293人,中師或中專(zhuān)學(xué)歷的375人,學(xué)歷合格率為100%;有保育員257人,其中中師或中專(zhuān)以上學(xué)歷的181人,高中以下學(xué)歷76人。月平均工資為1000元左右。全區(qū)共有幼兒9946名,其中2.5-3歲幼兒1138名,3-4歲

2、幼兒2513名,4-5歲幼兒2997名,5-6歲幼兒3298名。在受檢的65所幼兒園中,考核結(jié)果為優(yōu)秀的有21所,優(yōu)秀率占32%,考核結(jié)果為合格的有36所,合格率為88%,均為歷史最好水平。 二、主要成績(jī) 1、辦園條件進(jìn)一步改善。 大部分幼兒園有獨(dú)立的建筑群體、教室、辦公室、保健室、活動(dòng)室、廚房、幼兒廁所等,教室內(nèi)配備了符合標(biāo)準(zhǔn)的適合幼兒使用的桌、椅、鋼琴(風(fēng)琴或電子琴)、錄音機(jī)、電視機(jī)、vcd等教學(xué)設(shè)備,購(gòu)買(mǎi)了消毒柜、紫外線(xiàn)消毒燈和消毒車(chē)等消毒設(shè)備。恩雅、鉑金、君華、啟慧、小博士等幼兒園有開(kāi)放式的玩具櫥、圖書(shū)架等。絕大部分幼兒園有大中型玩具,能基本滿(mǎn)足幼兒戶(hù)外活動(dòng)的需要。今年新建的君華幼兒園

3、投資近1000萬(wàn)元,天藝幼兒園新建了塑膠操場(chǎng),教室內(nèi)添置了空調(diào)等;藍(lán)天幼兒園也投資20多萬(wàn)元對(duì)辦公室、幼兒洗漱間、廁所等進(jìn)行了改造;小博士、啟慧、婁星藝術(shù)、陽(yáng)光藝術(shù)等10多所幼兒園也分別有不同程度的投入,幼兒園的辦園設(shè)施進(jìn)一步完善。 2、管理工作日趨規(guī)范。 各幼兒園能夠認(rèn)真貫徹幼兒園管理?xiàng)l例、幼兒園工作規(guī)程等教育法律法規(guī),依法辦園,管理規(guī)范。絕大多數(shù)園長(zhǎng)和教師具有任職資格;除城區(qū)幾處生源爆滿(mǎn)的幼兒園外基本能按規(guī)定編班;各類(lèi)人員崗位職責(zé)明確,各種規(guī)章制度、計(jì)劃、總結(jié)較為完備,園風(fēng)良好;部分園收費(fèi)除發(fā)放教師工資外,拿出一定的比例用于改善辦園條件和各類(lèi)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn);一部分幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì),配

4、合幼兒園做好工作,有家園聯(lián)系制度、家園聯(lián)系冊(cè)等;大部分幼兒園幼兒食品采購(gòu)做到了定點(diǎn)、定人,每日向家長(zhǎng)公布幼兒伙食,并且有臺(tái)帳記錄。 3、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。 各幼兒園能使用經(jīng)省審定公布的幼兒用書(shū)和教師指導(dǎo)用書(shū),有目的明確、切實(shí)可行的園務(wù)工作計(jì)劃,有學(xué)期計(jì)劃、一周教學(xué)安排、一日活動(dòng)設(shè)計(jì)等;大部分幼兒園比較注重園內(nèi)的環(huán)境布置,走廊上、教室內(nèi)均張貼或懸掛了適合幼兒年齡特征的剪紙、貼畫(huà)、掛飾等,創(chuàng)設(shè)了與教育教學(xué)相適應(yīng)的良好環(huán)境;大部分幼兒園能以游戲活動(dòng)為基本教學(xué)模式,經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng);各幼兒園的教學(xué)理念有了更新,不再一味迎合部分家長(zhǎng)的口味,把讓幼兒認(rèn)識(shí)多少字、會(huì)算多少數(shù)作為評(píng)價(jià)教學(xué)的

5、唯一標(biāo)準(zhǔn),而是將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、活潑開(kāi)朗的性格、健康的體魄作為重要的目標(biāo),將德育貫穿于一日生活之中。 4、安全衛(wèi)生工作進(jìn)一步加強(qiáng)。 各幼兒園能樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作貫穿在各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),各幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作緊急預(yù)案,幼兒園與幼師簽訂了安全工作責(zé)任狀,并能定期對(duì)園所進(jìn)行安全隱患排查,有排查記錄和整改措施,52所幼兒園有消防疏散圖,大部分幼兒園布置了安全教育專(zhuān)欄,能結(jié)合主題活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使之掌握必要的安全知識(shí),避免事故的發(fā)生。絕大部分幼兒園在食品安全飲用水安全及傳染病防治方面建立健全了一定的管理制度,如晨檢制度、臺(tái)賬制度、消毒管理制度等,食品

6、采購(gòu)有索證、索票意識(shí)。今年手足口病及甲型h1n1流感的流行,各幼兒園增強(qiáng)了消毒和疾病防控意識(shí),添置了消毒設(shè)備,建立健全了消毒制度、各種檢查記錄、教職工和幼兒健康檔案,全區(qū)各幼兒園沒(méi)出現(xiàn)一例甲流病例。各幼兒園基本能按幼兒年齡和季節(jié)科學(xué)地制定食譜,并每日向家長(zhǎng)公布。 三、存在的問(wèn)題 1、設(shè)施設(shè)備投入還需進(jìn)一步加強(qiáng) 個(gè)別幼兒園布局不太合理,園內(nèi)綠化面積少,無(wú)充足的幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地;傳達(dá)室、活動(dòng)室、資料室、衛(wèi)生保健室等不健全;教室內(nèi)采光效果不太理想;自動(dòng)化辦公系統(tǒng)、開(kāi)放式的玩具櫥、圖書(shū)架極少;小型玩具種類(lèi)較少,利用率不高;教師用書(shū)、幼教刊物不能滿(mǎn)足工作需要;幼兒圖書(shū)太少,且不能定期補(bǔ)充;少數(shù)幼兒園用來(lái)

7、改善辦園條件的經(jīng)費(fèi)投入很少,硬件設(shè)施不足,不能完全滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。 2、各項(xiàng)管理制度有待進(jìn)一步規(guī)范 部分幼兒園未按規(guī)定配齊各類(lèi)工作人員;組織機(jī)構(gòu)不夠健全,各種規(guī)章制度不完備,考核措施落實(shí)不到位;財(cái)務(wù)管理比較混亂,賬簿設(shè)置不規(guī)范,手續(xù)不完備,基本上沒(méi)有為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn);檔案管理不規(guī)范。個(gè)別幼兒園對(duì)年檢工作不夠重視,資料零亂,無(wú)賬可查。 3、教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高 在檢查中,我們發(fā)現(xiàn)少部分幼兒園師資力量薄弱,專(zhuān)業(yè)化水平較低,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上班內(nèi)沒(méi)有明顯的活動(dòng)區(qū)域設(shè)置,有些幼師的教育教學(xué)觀念難以適應(yīng)新課改和實(shí)施素質(zhì)教育的需要。個(gè)別幼兒園不注重園本培養(yǎng)和教育教學(xué)研究,對(duì)教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德

8、培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的很少;不能充分利用自然環(huán)境和本地教育資源擴(kuò)展幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間。 4、安全衛(wèi)生工作有待進(jìn)一步加強(qiáng) 個(gè)別幼兒園的廚房、加工操作間的面積和功能區(qū)域的設(shè)計(jì)布局不符合要求,面積過(guò)小,很多還不足8平方米,食品儲(chǔ)藏也不符合要求。另外,消毒設(shè)施的配備和餐飲具的消毒、保潔也有待加強(qiáng)。部分幼兒園的幼兒住宿條件較差,床鋪完全貼地?cái)[放,被褥較薄,且未經(jīng)常換洗,室內(nèi)保暖性差。個(gè)別有車(chē)輛接送幼兒的幼兒園有超載等違規(guī)現(xiàn)象。 四、下一步工作要求 1、各幼兒園要進(jìn)一步加大對(duì)硬件設(shè)施的投入,不斷改善辦園條件。 2、各幼兒園要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的管理,完善安全管理制度,消除安全隱患,確保幼兒安全。 3、幼兒園園長(zhǎng)和教師要進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高管理和教學(xué)水平。 4、各幼兒園在教育教學(xué)方面還要下大氣力,建立完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)園本培訓(xùn)和園本教研,促進(jìn)幼師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),辦出自己的教育教學(xué)特色,使其逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。 5、各幼兒園要進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè),重視信息資料的收集和整理。做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé),科學(xué)分類(lèi),專(zhuān)櫥存放,規(guī)范管理。 對(duì)于限期整

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