六年級(jí)作文寫(xiě)人那塵世里最深的同學(xué)情1000字

1、六年級(jí)作文寫(xiě)人那塵世里最深的同學(xué)情_(kāi)1000字一年級(jí)?！鞍喔刹窟x出來(lái)了！”有人說(shuō)道。我飛快地跑去看，我的名字在學(xué)習(xí)委員的后面，歷歷在目。微笑，保持微笑。這時(shí)，有幾位好朋友都來(lái)祝賀我：“你當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，祝賀??！再加油呀！”我說(shuō)：“恩，謝謝。你們也要加油??！”她們點(diǎn)頭：“恩，會(huì)的！呵呵?！蔽遥€是繼續(xù)微笑。二年級(jí)。語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“劉星月，你的字還要繼續(xù)提高，繼續(xù)努力練??！記?。簣?jiān)持就是勝利！我相信你哦！”我說(shuō)：“恩，好的。我一定會(huì)的！”我當(dāng)然要努力啦，因?yàn)樵诙昙?jí)我還是學(xué)習(xí)委員。課下，一位同學(xué)說(shuō)：“劉星月，讓我來(lái)幫你練字吧！好吧？”沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有討好，有的只是同學(xué)之間的情誼。我無(wú)法拒絕，我點(diǎn)

2、頭：“好的！謝謝你呀！呵呵呵呵?！彼Φ溃骸岸际峭瑢W(xué)嘛，不用客氣！”三年級(jí)。一天，老師的書(shū)不見(jiàn)了。她問(wèn)：“劉星月，不會(huì)是你拿的吧？說(shuō)實(shí)話(huà)！不能撒謊啊！”我委屈的分辯：“老師，不是我??！真的！”老師又說(shuō)：“那是誰(shuí)拿的呢？你知道嗎？”我無(wú)語(yǔ)忽然，有同學(xué)站起來(lái)：“老師，您忘了嗎？這書(shū)是我拿的！還是您遞給我的呢！”許多同學(xué)也附和：“是呀，是呀！老師。我們都看到了！就是您遞給他的呢！不是劉星月干的！呵呵。您冤枉好人了！”因?yàn)槲业耐瑢W(xué)，我“清白”了。四年級(jí)。我在作文比賽上獲得了二等獎(jiǎng)，我忽然覺(jué)得我很聰明，我漸漸變得高傲起來(lái)。有一天，一位同學(xué)說(shuō)：“劉星月，你睜大眼睛看看！你現(xiàn)在還不是博士，得意什么啊？！你以

3、為你現(xiàn)在很聰明嗎？你要更好地學(xué)習(xí)才行?。　币环?huà)，讓我徹頭徹尾清醒了。我心服口服。從此，努力學(xué)習(xí)。五年級(jí)。英語(yǔ)課上，老師讓我領(lǐng)讀英語(yǔ)。也許我太緊張了，忽然“home”這個(gè)單詞不會(huì)讀了，卡詞了，想了半天沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，愛(ài)婷、劉文、趙杰等人小聲告訴我：“念home。”還有許多同學(xué)也說(shuō)。我心里很激動(dòng)，很慶幸。有這么多好同學(xué)，今生沒(méi)有遺憾了。六年級(jí)。我們想去臨沂書(shū)城看書(shū)。我、愛(ài)婷、劉文、劉超、劉洪福和趙杰一起去?？墒俏液蛺?ài)婷的家長(zhǎng)不同意，計(jì)劃被迫取消了。我打電話(huà)給劉洪福：“劉洪福，不好意思。我和愛(ài)婷的爸媽不同意，不去了吧！”他聽(tīng)了，有點(diǎn)失落，但很快反倒安慰起我來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系，別放在心上啊。長(zhǎng)大后有的時(shí)間去呢！”關(guān)上電話(huà)，我的淚水早已悄悄爬上眼眶。同學(xué)啊，你們?yōu)槭裁催@么好哇！現(xiàn)在我就在上六年級(jí)，再上中學(xué)，我們，就成了同校不同班的同學(xué)了，就再也見(jiàn)不到熟悉的面孔！同學(xué)們，勿忘我！我很高興，也很幸福。我曾經(jīng)有這么好的同學(xué)，雖然我們今后還不知道能不能見(jiàn)面，但我會(huì)記住的！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這塵世里最深的同學(xué)情！后記：這是我現(xiàn)在傷心時(shí)寫(xiě)下的一篇文章。同學(xué)們。也許我們以后天南海北就不知道在哪兒了，我會(huì)記住你們給我的安慰、批評(píng)和鼓勵(lì)。當(dāng)我給他們說(shuō)不去臨沂書(shū)城看書(shū)時(shí)