2021年下學期教導工作計劃范文精選_第1頁
2021年下學期教導工作計劃范文精選_第2頁
2021年下學期教導工作計劃范文精選_第3頁
2021年下學期教導工作計劃范文精選_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 下學期教導工作計劃范文根據(jù)20xx年8月24日校長的工作部署和目標要求,為提高我校的教育教學質(zhì)量,特制定本計劃。本計劃的根本任務是落實校長的指導思想,完成校長提出的工作任務和目標責任。具體如下:一、合理分擔教育教學任務。由于某某小學四年級的順利撤并和劉老師的退休,原工作任務在中途有較大變動,學校根據(jù)實際情況又做了新的分工:李:擔任幼兒班班主任,任教語文、數(shù)學。工作任務:第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。曾:擔任一年級班主任,任教語文、兼管生活。工作任務:第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。劉:擔任某某小學校長,任教一年級數(shù)學和全校體育。工作任務:第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。付:擔任

2、二年級班主任,任教語文和全校音樂。工作任務:第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。王:擔任某某小學少先隊總輔導員,任教二年級數(shù)學和三年級科學。工作任務:第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。普:擔任某某小學教導主任和三年級班主任,任教語文、數(shù)學。工作任務:第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。二、抓好教育教學常規(guī)管理。在本學期內(nèi),常規(guī)管理應注重“痕跡”,具體如下:1、本校所有教師必須在第十四周內(nèi)完成擔任的教育教學任務,并完成與教材配套的同步練習。2、本校所有教師依據(jù)教導處的安排,于3月10日前,完成自己的教育教學工作計劃。3、單元過關檢測卷,由教導處統(tǒng)一檢測和評卷。語文學科由普永生負責,數(shù)學學科由劉

3、應科負責,科學學科由王婧希負責。4、十五周至十八周,各年級各學科進行系統(tǒng)復習,教導處將進行每個學科3次左右的模擬考試。5、教師的作業(yè)批改情況教導處每周登記一次,每次作業(yè)量應適中,要求全批全改。6、任課教師每周集中備課一個晚上,并完成至少一篇有一定質(zhì)量的教學設計。三、積極開展校本教研活動。為了響應者東鎮(zhèn)中心?!霸?0xx至201xx年度下學期開展大型數(shù)學教研活動”的工作安排,我校校長做出明確要求:在本學期內(nèi),我校教師要在本校每人上2節(jié)公開課。根據(jù)校長的要求,教導處做出具體的安排。1、36周進行數(shù)學學科教研活動,具體是:第3周:普老師上一節(jié)數(shù)學公開課;第4周:王老師上一節(jié)數(shù)學公開課;第5周:劉老師上一節(jié)數(shù)學公開課;第6周:李老師上一節(jié)數(shù)學公開課。2、712周進行語文學科教研活動,具體是:第7周:普老師上一節(jié)語文公開課;第8周:付老師上一節(jié)語文公開課;第10周:曾老師上一節(jié)語文公開課;第11周:李老師上一節(jié)語文公開課;第12周:王老師上一節(jié)科學公開課;四、力爭完成教育教學目標。校長在某某小學教師會上明確指出:我校四年級撤并后,在本學年里要讓總體名次上升2名。通過上述的常規(guī)管理和過程監(jiān)控,力爭達到校長的目標。-文章說明-本文是經(jīng)過精選整理后的精品文檔,具有很強的實用性,下載后可對文檔進行重新編輯,可按您的想法稍作修改直接套用,標題或正文中所有帶(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論