2020年初中生的社會實踐調(diào)查報告范文

1、初中生的社會實踐調(diào)查報告范文初中生社會實踐調(diào)查報告范文 1 春華秋實，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐 就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過： “法乃善與正義之科學。 ” 第一次參加社會實踐， 我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校 門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 ; 是培養(yǎng) 鍛煉才干的好渠道 ; 是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的 有效途徑。通過參加社會實踐活動， 有助于我們在校中學生更新觀念， 吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中 領悟到了很多的東西， 而這些東西將讓我終生受用。 社會實踐加深了 我與社會各階層人的感情，

2、 拉近了我與社會的距離， 也讓自己在社會 實踐中開拓了視野， 增長了才干， 進一步明確了我們青年學生的成材 之路與肩負的歷史使命。 社會才是學習和受教育的大課堂， 在那片廣 闊的天地里， 我們的人生價值得到了體現(xiàn)， 為將來更加激烈的競爭打 下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟 !在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都 知道社會上人際交往非常復雜， 但是具體多么復雜， 我想也很難說清 楚，只有經(jīng)歷了才能了解 . 才能有深刻的感受，大家為了工作走到一 起，每一個人都有自己的思想和個性， 要跟他 （她）們處理好關系得需 要許多技巧，就看你怎么把握了 . 我想說的一點就是，在交

3、際中，既 然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它 . 如果還不行，那就 改變一下適應它的方法。 讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西， 最重要的就是使我在待人接物、 如何處理好人際關系這方面有了很大的 進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手 慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解 決，實在不行可以虛心請教他人， 而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè) 和社會所淘汰。俗話說： 在家千日好，出門半 招難! 意思就是說：在家里的 時候，有自已的父母照顧，關心，呵護 ! 那肯定就是日子過得無憂無 慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫 折都是

4、靠自已一個人去解決， 在這二個多月里，讓我學會了自強自立 ! 凡事都要靠自已 ! 現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊， 我都能夠自已獨立 ! 學校是一個小社會， 我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵， 通 過社會實踐的磨練， 我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。 社會是 一所更能鍛煉人的綜合性大學， 只有正確的引導我們深入社會， 了解 社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不 足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件 ; 才能使我們學有所 用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學 生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上， 不斷拓展社會實

5、踐活動范圍， 挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力， 堅持社 會實踐與了解國情， 服務社會相結合， 為國家與社會的全面發(fā)展出謀 劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合， 為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量 為社會創(chuàng)造了新的財富。一切認識都實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。 實踐的發(fā)展不斷促進人 類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們 去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識 能力也就不斷地改善和提高 ! 馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定 作用，認識對實踐具有巨大的反作用。 認識對實踐的反作用主要表現(xiàn) 在認識和理論對實踐具有指

6、導作用。 認識在實踐的基礎上產(chǎn)生， 但是 認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是 把我們在學校所學的理論知識， 運用到客觀實際中去， 使自己所學的 理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與 實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間 的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的 人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。 要學會從實踐中學習， 從學習中實踐。 我們不只要學好學校里所學到的知識， 還要不斷從生 活中，實踐中學其他知識， 不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中 突出自已，表現(xiàn)自已。一個月的實習生活，說長不長，

7、說短不短，雖未承擔過什么重 要的工作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的忙碌之中學到 了許多書本上學不到的東西與做人的道理。 社會實踐加深了我與社會 各階層人的感情， 拉近了我與社會的距離， 也讓自己在社會實踐中開 拓了視野，增長了才干， 進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩 負的歷史使命。 社會才是學習和受教育的大課堂， 在那片廣闊的天地 里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)， 為將來更加激烈的競爭打下了更為 堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實 踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓 我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。初中生社會實踐調(diào)查報告范文 2

8、 時間匆匆，一晃一個學期就過去了。只是，今年的寒假不同于 往年，剛到家不久， 我就來到 xx 省糖業(yè)發(fā)展有限公司 xx 農(nóng)業(yè)分公司 報到了，最后被安排到 xx 隊任秘書助理。短短一個月的實踐時間， 卻讓我收獲良多。雖然我已經(jīng)是一名大學生了，可是在此之前，我并 沒有參加過社會實踐活動， 更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。 而 這次的實踐活動，恰恰是填補了人生道路上的這一塊空缺。首先，我感受到的是農(nóng)村的改變。一開始因為工作的地點在農(nóng) 村，心里就有些擔心能不能很快地適應那里的環(huán)境。一路上，只見一 條條筆直的大道，一幢幢新建的樓房，還有和煦的陽光，清風陣陣， 真懷疑車子是不是走錯路了。 再加上今年甘蔗

9、的價格都比較可觀， 由 以前幾十塊一噸到現(xiàn)在的五百多一噸，辛勤的勞作也算得到了收獲， 蔗農(nóng)的生活質(zhì)量和生活水平也比較樂觀。 再加上水利工程的興修， 蔗 農(nóng)就不必再那么擔憂旱澇的影響，也不再像過去一樣“看天吃飯”。然后就是到位之后，自身的工作帶來的感受。當我第一次將數(shù) 據(jù)制成表格，將資料編排成份拿在手上的時候，我真的是很開心，終 于可以運用所學的知識做事了。 在開心的同時， 也意識到還有很多我 不懂的東西，而且這些東西老師也不會在課堂上傳授給我們。而且， 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有親身去實踐、體驗，才能切 切實實地把事情辦好， 而不是紙上談兵。 在單位和在學校的要求也有 所不同，在學校

10、里，犯一些小錯誤可能問題不大，比如回答問題沒答 對，只要找出自己的問題所在，認真學習就能解決：而在單位里面， 就很可能因為個人在細節(jié)上的差錯，牽一發(fā)而動全身。但相同的是， 原則很重要，要遵守相應的規(guī)章制度，做好自己的本分。還有一點就 是要想別人學習，尤其是前輩們，盡管前輩們的學歷不一定很高，但 是他們工作起來的認真和細致， 以及面對各種事情的從容淡定都值得 我去學習。初出茅廬，有很多事情我不懂得如何去處理，于是，我常 常在閑暇時刻觀察前輩們遇事是如何處理的， 然后自己揣摩要是換作 是自己又該怎么做，實在想不通的時候，會誠懇地向前輩請教。 再者， 政治書上說的“科學技術是第一生產(chǎn)力”，也在這片土地上闡述著。 不是在什么高科技的研究室， 就是在一片土地上想要不斷發(fā)展， 也必 須依靠科技的力量。從甘蔗品種的改良、 肥料的配方到機械化的開展， 哪一點都離不開科技與創(chuàng)新。 1月 24日，華南農(nóng)業(yè)大學歐穎剛博士、 楊丹彤老師以及甘蔗機械化生產(chǎn)體系專家等人， 在曾志強副總經(jīng)理