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文檔簡介

1、國學(xué)經(jīng)典教學(xué)計劃 導(dǎo)語:對于國學(xué)經(jīng)典,各位會制定怎樣的教學(xué)計劃呢?以下是 帶來的國學(xué)經(jīng)典教學(xué)計劃,供各位參閱。一、指導(dǎo)思想 在教學(xué)中,以新課程理念為行動指南,以全面推進素質(zhì)教育為 根本目的,立足現(xiàn)實,著眼未來,引領(lǐng)廣大學(xué)生閱讀中國古代經(jīng)典文 化內(nèi)容,感知古人的智慧,品鑒古人高尚,提高學(xué)生的閱讀能力,提 升學(xué)生的文化素養(yǎng),匡束學(xué)生的言行,教化學(xué)生人品。二、情況分析( 一)本科教師情況分析:本組共有 8 位語文老師,每位老師都 熱愛教育工作,熱愛學(xué)生, 在工作中能履職盡責(zé),能與教研組所有一 起研討,一起進步,共同完成教學(xué)工作。一直以來,所有都堅持“育 人為本,和諧發(fā)展”的頂層理念,務(wù)實創(chuàng)新,合作高

2、效。在教學(xué)中每 位老師能引經(jīng)據(jù)典讓學(xué)生得到教育。( 二)學(xué)生基本情況分析本年級一共有 476 名學(xué)生,本組學(xué)生, 已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣, 有更加明確的學(xué)習(xí)目的, 有 較強的紀(jì)律意識,喜歡上學(xué),學(xué)習(xí)熱情比較高,肯動腦筋;大多數(shù)學(xué) 生喜歡課外閱讀, 有良好的閱讀習(xí)慣, 能從課外閱讀中找到自己喜歡 的材料,來豐富自己,提升自己,教育自己。因此在本學(xué)期,我們將 致力于擴充學(xué)生的知識面,讓學(xué)生經(jīng)典中遨游,受到經(jīng)典熏陶。三、教學(xué)目標(biāo)1 、向?qū)W生與家長宣傳閱讀經(jīng)典文學(xué)的重要性 ,使之了解學(xué)習(xí)經(jīng) 典文化的目的乃是培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀的道德品質(zhì) , 培養(yǎng)他們?yōu)槿颂幨赖?思維與方法, 更重要的是讓學(xué)生感知

3、古人留下的精髓, 讓學(xué)生受到相 應(yīng)的感染與教化。2 、復(fù)習(xí)全書內(nèi)容,為畢業(yè)考試做好相關(guān)準(zhǔn)備。3 、提高學(xué)生的自主復(fù)習(xí)能力 ,積累知識。四、工作要點(一)誦讀時間1 、早晨早讀 10分鐘誦讀,午讀 10分鐘。2 、每周一節(jié)的國學(xué)經(jīng)典誦讀課。3 、每節(jié)語文課前的預(yù)備時間背誦古詩或古文。4 、課內(nèi)向課外延伸,校內(nèi)校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的 誦讀活動,大量積累與復(fù)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。(二)具體要求1 、六年級全體學(xué)生人人參加誦背活動,專時專用。2 、認真準(zhǔn)備,上好每周一節(jié)的國學(xué)經(jīng)典誦讀課。3 、通過家長檢查、同學(xué)互查、教師抽查來鞏固學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典 的誦讀與復(fù)習(xí)。五、教學(xué)措施1 、聯(lián)系學(xué)生生活,注重采取學(xué)

4、生喜聞樂見的方法,注意挖掘經(jīng) 典與現(xiàn)實的結(jié)合點,指導(dǎo)學(xué)生加強誦讀、在實踐之中學(xué)習(xí)2 、培養(yǎng)小組合作、交流的學(xué)習(xí)方法。注重能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練, 提高課堂教學(xué)實效性。3 、引導(dǎo)學(xué)生批判性的對待古典文化,汲取精華,去其糟粕,培 養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想, 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)學(xué)生年齡特點,以學(xué)校指導(dǎo)計劃為基礎(chǔ),通過開展經(jīng)典誦 讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的 文化和道德素質(zhì), 讓孩子們從小就開始廣讀博覽, 日積月累地增長語 言文化知識提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng) ; 使學(xué)生傳承中華民 族精神和文化,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,潛移默化地形成優(yōu)良

5、的道德思想, 并逐漸完善自己的人格,促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健康成人。二、教學(xué)目標(biāo):1 、通過經(jīng)典詩文誦讀活動的開展, 為學(xué)生提供一些做人的思想 和行為指導(dǎo),對學(xué)生加強思想道德教育。2 、開設(shè)經(jīng)典詩文誦讀活動, 提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)和人文素 養(yǎng)。3 、開啟少年兒童的潛能,特別是右腦、潛意識的巨大記憶力和 創(chuàng)造力;開發(fā)學(xué)生的智慧, 使識字、閱讀、記憶、觀察、思維、判斷、 想象、決策、創(chuàng)造、體能、靈感等多方面潛力得到更為科學(xué)、更為高 效的開發(fā)和培育。4 、通過天天誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力三、活動基本原則: 直面經(jīng)典,不求甚解,形式多樣,水到渠成。四、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

6、:1 、總體目標(biāo):通過組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在 一生記憶力最好的時候,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。2 、具體目標(biāo):培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。營造濃厚的 閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。培養(yǎng)小 學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等 各方面的素養(yǎng)。通過天天誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓 的意志和毅力。五、經(jīng)典詩文誦讀的內(nèi)容: 誦讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)中附錄的小學(xué)階段必須誦讀的詩詞外,還有部分經(jīng)典詩詞 三字經(jīng)千字文弟子規(guī)老子論語 孟子等。六、課程開設(shè)時間:單周每周三上午七、課程開設(shè)的原則:1 、不求甚解,只要熟讀會背。2 、不要苛求,要多多鼓勵。不要用同一標(biāo)準(zhǔn)要求全體學(xué)生,只 要半數(shù)以上的學(xué)生能正確流利的誦讀就可以進行下一篇。3 、不要一暴十寒,要持之以恒。4 、不要死板,要注重興趣。采用多種方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、保障措施:1 、采用多種形式激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣與熱情。2 、定期開展誦讀大賽活動,并予以獎勵,讓學(xué)生體驗、收獲的 快樂。3 、利用黑板報、手抄報等多種媒體,展示經(jīng)典佳句,營造誦讀 的氛圍,使學(xué)生走進經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。4 、設(shè)立經(jīng)典誦讀評價卡。形成評價體系,使

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