2020年行政管理論文開題報告_第1頁
2020年行政管理論文開題報告_第2頁
2020年行政管理論文開題報告_第3頁
2020年行政管理論文開題報告_第4頁
2020年行政管理論文開題報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、行政管理論文開題報告引導(dǎo)語:隨著中國改革開放的逐步擴(kuò)大, 改革的力度逐步加深, 改革的領(lǐng)域不斷拓寬, 中國的經(jīng)濟(jì)在逐年增加。 我國的發(fā)展離不開管 理。行政管理在這個發(fā)展過程中也起著不可忽視的作用。 下面來談?wù)?行政管理論文開題報告。題目:企業(yè)經(jīng)營者的激勵問題研究一、選題的目的、意義和研究現(xiàn)狀( 一) 選題的目的與意義 激勵對一個人的心理和行為會產(chǎn)生強大的作用,經(jīng)過激勵的行 為與未經(jīng)激勵的行為有著明顯的差別。 不同形式的激勵, 在不同的場 合、時機(jī),對行為過程會產(chǎn)生程度不同的影響。采取科學(xué)有效的激勵 手段,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,提高對企業(yè)的忠誠度,才能使企 業(yè)在競爭中始終處于有利地位。 但在

2、實踐中, 很多國內(nèi)企業(yè)對激勵機(jī) 制的認(rèn)識既不到位又不全面, 沒有真正認(rèn)識到激勵機(jī)制是企業(yè)發(fā)展必 不可少的動力源。因此,激勵要在實踐中有效發(fā)揮作用,就必須選擇 科學(xué)的激勵機(jī)制。本文在結(jié)構(gòu)安排上由表及里、由淺入深。對激勵的 定義和特性進(jìn)行了簡單的闡述, 通過借鑒他人的研究成果, 結(jié)合本人 的學(xué)習(xí)和分析將國內(nèi)外現(xiàn)有的激勵理論進(jìn)行歸納和分類, 按照研究曾 面的不同將激勵理論分為內(nèi)容型和過程型激勵理論, 并在此基礎(chǔ)上對 現(xiàn)有的激勵理論進(jìn)行綜述。 最后部分是文章的最終落腳點, 是解決問 題的部分, 主要論述了現(xiàn)代企業(yè)激勵機(jī)制的建立問題。 論文著眼于大 局先列舉了建立現(xiàn)代企業(yè)激勵機(jī)制必須遵從的有效原則, 再

3、從靜態(tài)和 動態(tài)的角度將企業(yè)員工進(jìn)行合理的分類, 針對不同的員工和員工不同 的階段設(shè)計了不同的激勵機(jī)制, 并設(shè)計了現(xiàn)代企業(yè)激勵機(jī)制具體實施 的操作流程圖。( 二) 研究現(xiàn)狀 隨著我國市場經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,企業(yè)從傳統(tǒng)的簡單的勞資 問題轉(zhuǎn)而發(fā)展到關(guān)注復(fù)雜的人力資源管理問題, 而激勵在人力資源管 理方面的作用日益加深。 我國的學(xué)者運用西方的理論結(jié)合企業(yè)實際情 況,做了一些研究,主要有以下幾類:1 、對激勵對象的研究 俞文釗設(shè)計了員工需要自我評價調(diào)查表對我國員工的需要 層次進(jìn)行了廣泛的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)不同單位、職務(wù)因素、文化因素、 年齡因素等在需要等級上存在不同, 他在公平理論基礎(chǔ)上聯(lián)系中國實 際提出了

4、公平差別閥理論 , 馬勝祥博士也進(jìn)行了一些相關(guān)的實證研究。 韓大勇、顧建平、 林彬等都對知識型員工的激勵進(jìn)行了研究,韓大勇 提出了小滿意創(chuàng)造大收益的觀點。 而顧建平則認(rèn)為對于知識型員工的 激勵主要是實施薪酬激勵。 林彬則認(rèn)為激勵知識型員工最好的方法是 為員工制定好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 張望軍對知識型員工和非知識型員工的 激勵因素進(jìn)行對比, 探討了對知識型員工的激勵模式。 蘇偉倫通過對 企業(yè)的實踐研究總結(jié)出了 8 類激勵員工的方法。 分別是物質(zhì)激勵、 精 神激勵、目標(biāo)激勵、行為激勵、關(guān)懷激勵、民主激勵、競爭激勵和反 向激勵。王志兵提出通過創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和實行完善的溝通體系 以激發(fā)員工的積極性。2

5、、著重于對企業(yè)經(jīng)營者的激勵問題的研究 張冬梅對企業(yè)經(jīng)營者人力資本與激勵問題進(jìn)行了系統(tǒng)深入的理 論研究和實證分析, 她結(jié)合理論分析和實證分析主要回答了三個問題: 經(jīng)營者人力資本為什么是高價值的 ?為什么要對經(jīng)營者進(jìn)行高激勵 ? 怎樣對經(jīng)營者進(jìn)行高激勵 ?她的論點是:在為經(jīng)營者人力資本“高價 值”, 所以需要對經(jīng)營者進(jìn)行“高激勵” ; 對經(jīng)營者的“高激勵”才能 體現(xiàn)經(jīng)營者人力資本“高價值” .總體來說,我國對于員工的激勵存在著一定的缺陷:顧建平、 武志鴻等人都提出了在激勵中存在的薪酬設(shè)計不合理的問題。 顧建平 還指出企業(yè)薪酬激勵不合理的主要原因是: 薪酬標(biāo)準(zhǔn)不高、 薪酬戰(zhàn)略 意識弱、結(jié)構(gòu)不合理等。

6、 楊和茂則指出企業(yè)激勵的的力度和范圍設(shè)置 不合理,同時也指出了股權(quán)激勵單一性的缺點。王志斌說,企業(yè)管理 者和員工缺乏溝通,導(dǎo)致了激勵時無法真正滿足員工的需求。二、研究方案及預(yù)期結(jié)果( 一) 論文主要研究內(nèi)容 本課題的研究內(nèi)容主要有以下幾個方面:首先,對激勵理論回 顧。其次,我國企業(yè)激勵現(xiàn)狀與問題,現(xiàn)代企業(yè)激勵機(jī)制以及現(xiàn)代企 業(yè)激勵機(jī)制的建立等問題進(jìn)行了討論。 最后,得出了在知識經(jīng)濟(jì)條件 下,企業(yè)要想在激烈的競爭中求得生存和發(fā)展必須有效實施人力資源 管理的結(jié)論。( 二) 研究方法1 、文獻(xiàn)研究方法。文獻(xiàn)研究的是最為基本的,也是必須要使用 的一種普遍的研究方法。 在本篇論文中, 需要從前人的研究中

7、拓展視 野,也需要發(fā)現(xiàn)已有研究之不足、 尋找進(jìn)一步研究的切入點以及可能 的創(chuàng)新點。在本篇論文中, 將大量閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn),試圖分析并提取 出非常有價值的觀點并予以探討, 同時在此基礎(chǔ)上, 也將提出自己的 觀點和看法。2 、系統(tǒng)分析方法。系統(tǒng)分析方法是指把要解決的問題作為一個 系統(tǒng),對系統(tǒng)要素進(jìn)行綜合分析, 找出解決問題的可行方案的咨詢方 法。( 三) 論文框架1、激勵理論回顧1.1、激勵的內(nèi)涵1.2、主要的激勵理論2、我國企業(yè)激勵現(xiàn)狀與問題2.1、我國企業(yè)激勵現(xiàn)狀2.2、我國企業(yè)激勵中存在的問題3、現(xiàn)代企業(yè)激勵機(jī)制的建立3.1、現(xiàn)代企業(yè)激勵因素分析3.2、現(xiàn)代企業(yè)激勵模式3.3、現(xiàn)代企業(yè)激勵機(jī)制

8、建立的原則3.4、現(xiàn)代企業(yè)激勵機(jī)制設(shè)計3.5、現(xiàn)代企業(yè)激勵機(jī)制的實施3.5.1 、激勵模式的選擇3.5.2 、激勵因素 (資源) 配置3.5.3 、激勵方案整合3.5.4 、激勵方案實施和監(jiān)控3.5.5 、激勵效果評估3.5.6 、激勵信息反饋和調(diào)整三、研究進(jìn)度20xx 年 xx-xx 月選題、確定題目20xx 年 xx 月搜集資料,撰寫、修改開題報告xx 月上旬提交開題報告,xx 月中下旬資料,完成論文初稿與修改論文xx 月上旬畢業(yè)論文定稿,指導(dǎo)教師、評閱教師審閱 月中下旬畢業(yè)論文答辯,提交論文與開題報告四、主要參考文獻(xiàn)1 奧 熊比特著。經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論 M. 商務(wù)印書館, 1997.2 美 羅

9、伯特。赫勒著。激勵員工 M. 上??茖W(xué)技術(shù)出版社, 2000.3 吳明亮,李旭凱,張佃淑。試論企業(yè)激勵機(jī)制的建立 J. 齊魯糧食, xx.4 張明輝,陳光波。 激勵理論與激勵方案設(shè)計 J. 中國人力資 源開發(fā), xx.5 劉志虹,慶繼勝。如何激勵知識型員工 J. 現(xiàn)代企業(yè), xx.6 向秋華?,F(xiàn)代企業(yè)中激勵機(jī)制的設(shè)計 J. 經(jīng)濟(jì)師, xx.7 李柏洲。論企業(yè)中的精神激勵 J. 學(xué)術(shù)交流, xx.8 彭煒,溫金林,于英川。現(xiàn)代企業(yè)激勵機(jī)制設(shè)計的思考 J. 企業(yè)經(jīng)濟(jì), xx.9 李春琦,石磊。國外企業(yè)激勵理論述評 J. 經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài), xx.10 王中。勞動力產(chǎn)權(quán):現(xiàn)代企業(yè)制度下激勵機(jī)制的理論探索 J. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理, xx.11 吳叔平,虞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論