《品質(zhì)》市公開課

1、學習好資料歡迎下載品質(zhì)教案一、導入他來自民間里巷，歷經(jīng)時代變遷，他用質(zhì)樸彰顯價值，用生命書寫品質(zhì)， 在理想的道路上執(zhí)著地追求，在人生的旅途中堅定地行走，他用獨特的方式演 繹自己的手藝人生，他就是一一格斯拉。今天我們就來學習高爾斯華綏的 品 質(zhì)，一起來認識格斯拉。二、整體感知1 師語：通過預習，我們已經(jīng)了解了這篇文章的體裁是小說，小說這種文體同學們應當 相當熟悉。來，一起回憶下小說的三要素是？（人物、情節(jié)、環(huán)境）一般的小說不外乎就是描寫典型環(huán)境、敘述故事情節(jié)、塑造人物形象，借此來反映一定 的思想主題。這篇小說也講述了一個故事，關(guān)于鞋匠格斯拉的故事。那么，在鞋匠格斯拉的身上 發(fā)生了怎樣的故事？請一

2、個同學將這個故事用兩三句話來概述一下。明確：格斯拉是個十分出色的鞋匠，他能做非常好的靴子，但是他的生意卻越來越清淡， 可憐的老頭兒后來就餓死了。2、下面我們一同走進格斯拉兄弟的店鋪，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，店鋪有沒有發(fā)生變化？ 請同學們找出，并體會主人公命運的變化。兩間店鋪（1）兩個櫥窗中的一個漆上了另一個人的名字（28）他的姓氏不見了（54）從店鋪的變化中可見格斯拉的生意日漸冷清，最終無法維持過戶給了別人。三、自主學習1、店鋪越變越小，直至后來過戶給了別人，盤下格斯拉店鋪的英國面貌的年輕人評價他是一個“怪人”，你同意嗎？請從文中找出相關(guān)的內(nèi)容，并加以分析。 觀點：同意。從“我”和年輕人的對話中我

3、們了解到格斯拉確實是個“怪人”D64“除了自己以外，他 不讓任何人碰他的靴子”一一凡事親力親為“他接了一份定貨后他失去了所有的顧客”一一效率低，銷量不大“老坐在那里，只管做呀做呀”“他從早到晚坐在那里做靴子不讓自己有吃飯的時間；店里 從來不存一個便士” “經(jīng)常斷炊”一一 營養(yǎng)缺，過度勞累“他 從不登廣告”一一不注重銷售和服務手段“他肯用最的皮革”成本高，盈利小 “所有的錢都用在房租和皮革上了” 一一沒有可周轉(zhuǎn)的資金 這種生意場上的“四不主義”者確實是一個“怪人”。2、那么“我”眼中的格斯拉又是怎樣的呢？（這兩個問題，學生可能會糅在一起解答，如果前一問學生緊扣年輕人的話語，就進行這一問；如果學生

4、在回答前一問時，已提及 到“我”的觀點，那么就將兩個問題合在一起進行。)點較多，無需面面俱到D5“他本人有點像 皮革制成的人：臉龐黃皺皺的，頭發(fā)和胡子是微紅和蜷曲的，雙頰和嘴角間斜掛著一些整齊的皺紋，話音很單調(diào)，喉音很重；因為皮革是一種死板板的物品，本來就有點 僵硬和遲鈍。這正是他的面孔的特征，只有他藍灰色眼睛 含蓄著樸實嚴肅的風度，好像在迷戀著理想?！币灰徊簧朴诮浑H、死板、老 實D8當我去他店里定做靴子時，他的反應是怎樣的？ “像剛從靴子夢中驚醒過來，或者說，像一只在日光中受了驚動因而感到不安的貓頭鷹。”一一非常投入的，近乎于癡迷。而且顧客上門仿佛是對他的一種打擾。D10“他會一聲不響地離開

5、我， 退回到原來的地方去，或者到店堂的另一邊去。”不善交際，只專注于做靴子，關(guān)心靴子超過了顧客“他眼睛盯著皮革對我說：多么美的一張皮?。　钡?1段，“他一邊說再見，一邊繼續(xù)注視手里的皮革“，一一他對皮革的專注表現(xiàn)了他的喜愛之情?！粳F(xiàn)在去商店里，是什么樣的狀況？那些店員會一直纏著了你，為了讓你買他們的產(chǎn)品不惜說些不著邊際的奉承話。而格斯拉呢？ 一句話都不說，完全沉浸在他的靴子理想中】D11“以立刻變得 又批評又愛撫 的眼光注視著靴子，好像在回想他 創(chuàng)造這雙靴子時所付的熱情，好像在責備我竟這樣穿壞了他的杰作。”批評是一種嚴格要求，愛撫是一種對待孩子般得疼惜；杰作，是一種贊美。同時，我們可以看出他對

6、 靴子的熱情遠遠超過他對顧客的關(guān)心。【這句話中還有一個用很出彩，很傳神的詞，能不能找出來？“倉U造”，能不能改成制造？創(chuàng)造表現(xiàn)了格斯拉在做靴子時的那種投 入，傾注全部的熱情，做靴子對他來說是一項非常神圣的事業(yè)，是藝術(shù)品?！?13-21 與“我”關(guān)于一雙有響聲的靴子的對話描寫。對于我的話他是不太相信的， 這說明他對自己的手藝是有信心的；同時，“蹙蹙眉頭”、“如果我不能把它修好， 就不收你這雙靴子的工錢。”這都說明他看重靴子的質(zhì)量、精益求精，同時對顧客也很認真、負責?！敬蠹矣袥]有注意到一個詞，文中說“我完停的悲傷心情”。誰能告訴我，為什么是悲傷的心情，而且是“歷久不停的”？現(xiàn)在，你 在某家店里買一

7、雙鞋，然后跟他說鞋子有問題，店主會有悲傷的情緒嗎？因為格斯拉有一個靴子夢、靴子的理想，做靴子是他一生的事業(yè)，是他的靈魂寄托，所以當有人對他所做的靴子產(chǎn)生質(zhì)疑、否定時，就是對他這個人的質(zhì)疑、否定?！?D23“他的語調(diào)里沒有憤怒，也沒有悲哀，連鄙視的情緒也沒有，”一一為什么作者要強調(diào)他沒有憤怒、 悲哀、鄙視呢？他是不是該如此呢？那他沒有這樣又說明什么呢？-格斯拉不是一個愛抱怨的人，他安于現(xiàn)實； 25-26“這些大公司真不顧體面。可恥！”等的抱怨，為什么格斯拉的情緒發(fā)生了這么大的變化呢？看看他在抱怨之前做了什么，又說了什么？一一大公司通過壟斷搶 去了他的生意，并沒有使他憤怒，而當他發(fā)現(xiàn)大公司單純地追

8、求利潤的做法傷害了顧客， 也傷害了靴子的時候，他才顯得“有點沉不住氣了”， “唯一”一一這些都說明他不是一個愛抱怨的人，比起自己的生意、經(jīng)濟收入，他更關(guān)心靴子和顧客。D28 “他的店鋪外邊的兩個櫥窗中的一個漆上了另一個人的名字”、“那幾雙常 見的舊靴子已經(jīng)失去了孤高的氣派，擠縮在單獨的櫥窗里了。”“樓梯井口比以前 更黑暗、更充滿著皮革氣味”、“他透過那副生了銹的鐵架眼睛注視著我”，大家有沒有注意到這里有兩個細節(jié)上的變化？皮革氣味不再是沁人脾胃的，而鐵架眼鏡 也生了銹，這些都說明格斯拉店鋪的環(huán)境變壞了，生意變差了，生活也更艱苦了， 甚至沒有錢來換一副眼鏡。D41 “他的頭發(fā)突然變得像他的可憐哥哥

9、的頭發(fā)一樣稀薄了?！?一一生活的艱苦使 他更加蒼老了。D43 “我離去時，他是個六十歲的人，我回來時，他仿佛已經(jīng)七十五歲了，顯得 衰老、瘦弱，不斷地發(fā)抖”一一當我再來時，實際過了多久呢？ 一年多的時間，而 他卻老了十五歲，不可思議的衰老程度說明他的生活相當艱苦，也是因為他將更多的精力花費在做靴子上，過度勞累。總結(jié)：好，我們已經(jīng)分析了這么多，下面我想請一位同學幫我們總結(jié)一下，老鞋匠格斯拉是一個什么樣的人物形象？【樸實嚴肅、老實誠懇、低調(diào)內(nèi)斂、不善于交際、技藝高超、恪守職業(yè)道德、熱愛自己的事業(yè)、忠于自己的技藝、堅持自己的理想的社會底層勞動者】四、合作探究1、格斯拉兄弟擁有如此高貴的品質(zhì)、如此精湛的

10、技藝，理應生意越做越大，最后卻一個被氣死了，一個餓死了，這樣悲慘的命運是由什么造成的？A、客觀原因（社會原因）：第一方面，資本壟斷，機器化生產(chǎn)的大工廠的介入；（學生結(jié)合背景介紹很容易發(fā)現(xiàn)這個原因）第20段，“他們把一切壟斷去了他們利用廣告而不靠工作把一切壟斷去了。我 們熱愛靴子，但是他們搶去了我們的生意?！币灰簧鐣笊a(chǎn)的出現(xiàn)，機器化的大工廠的介入，使處于社會底層的手工業(yè)生產(chǎn)者們，步履維艱，漸漸失去了生存的機 會。第二方面，社會風化、人的觀念的變化。（這個原因稍有難度，很容易被學生忽視，老師要注意引導）第31段，“人們好像不要結(jié)實的靴子了” 一一在工業(yè)化社會中，人們開始變得浮躁， 追求時髦，

11、而不在乎質(zhì)量，這使哥斯拉們生產(chǎn)的耐穿結(jié)實的靴子不再受到顧客的認 可、歡迎，在大量時髦靴子的沖擊下，漸漸失去了市場，自然無法生存下去了。B、主觀原因（個人原因）靴子經(jīng)穿，花費時間長、顧客不愿意等一一銷量不大只管做靴子，從不登廣告一一不注重服務和銷售手段用最好的皮革 成本高，開銷大親自做一一過度勞累從不讓自己有吃飯的時間，經(jīng)常斷炊一一營養(yǎng)缺乏2、探究這篇小說的主題小說為什么命名為“品質(zhì)”，有怎樣深刻的含義？試加以探究。（1） “品質(zhì)”指靴子的舒適耐穿的品質(zhì)（靴品）（2） 更指格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可餓死也不偷工減料的高貴品質(zhì)（人品）（3）“我”對于格斯拉的同情、關(guān)心、尊敬也指高爾斯華綏對底層勞動人

12、民、不幸小人物的同情尊重與崇敬，表現(xiàn)出悲天憫人的品 質(zhì)、積極的人道主義人文關(guān)懷的精神。以此為題，贊揚了底層勞動者高尚的勞動道德，表現(xiàn)出作者對底層勞動者的敬重。引導：“我”作為一個線索人物，不僅是格斯拉悲慘命運的見證者，也是整個故事的敘述者，在目睹這一切的過程中，“我”的主觀情感是怎樣的？小說中的“我”在小說中起什么作用?。克切≌f情節(jié)重要的構(gòu)成成分，沒有他就有小說情節(jié)。討論：小說的線索作用。以其所見所聞所感組織情節(jié)貫穿 情節(jié)他還是小說中一個非常重要的人物形象。大家對這個人物形象有什么感覺？小說中寫了“我“從14歲開始到靴店去了好多次去干么了?基本都是做靴子的，而且大部分一次做幾雙，而且一次做比

13、一次多。為什么一次比一次多？不結(jié)實嗎？一方面，靴子好。更主要的是為格斯拉的高貴精神所感動、所佩服，同情他、幫助他。體現(xiàn)了一個什么樣的人物“品質(zhì)“一 正直、善良、有愛心塑造了“我“這個人物形象對主人公的人物形象起到什么作用？明確：對主人公的人物形象起烘托作用，“我“越同情、幫助格斯拉，越顯示格斯拉的高貴、感人啊（4 ）康德指出物質(zhì)進步和文明的倒退呈二律悖反，在資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展過程中，一 些美好的品質(zhì)在消失，高爾斯華綏用批判反思的精神，帶著無限的傷感塑造了堅守傳統(tǒng) 美德的靴匠格斯拉，用這個執(zhí)著而本分的手藝人在無奈的現(xiàn)實社會被淘汰、被毀滅的悲劇警醒世人，在文明的倒退中呼喚品質(zhì)?？偂⒔Y(jié):這篇小說以頂好的靴子、閃現(xiàn)底層光芒的人物形象、令人憂慮的社會 形態(tài)與價值觀、“我”的正直善良，等等這幾個方面 表現(xiàn)了小說 “品質(zhì)”極 其豐富主題內(nèi)含。（全文概括的話，語速慢）一語多關(guān)，真不愧是1932年諾貝爾文學