四年級(jí)作文書信回憶1200字

1、四年級(jí)作文書信回憶_1200字爺爺已經(jīng)去逝近一年多了，爺爺?shù)男θ萁?jīng)常在夢(mèng)中出現(xiàn)。說(shuō)起各自的爺爺，每個(gè)人可能都是想說(shuō)的很多，很多，但我的爺爺，說(shuō)句實(shí)話，說(shuō)的很少、很少，可能我小時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話和膽小的原因吧，在爺爺心里，我一直是個(gè)沒(méi)出息的人，所以對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)非常少，我甚至能記得老老爺?shù)暮?，每?dāng)過(guò)年的時(shí)候，老老爺拄著拐杖到我家里邊，掏出一元錢的硬幣給我們，當(dāng)時(shí)一元錢的硬幣是非常少見(jiàn)的，又和我們兩個(gè)小孩子玩耍，伴著老老爺?shù)目人耘c病情的加重，早早地離開了。爺爺在我的記憶中，從來(lái)就沒(méi)給過(guò)我壓歲錢，我不是說(shuō)給壓歲錢就好，不給就不是好爺爺，不是這個(gè)意思，也許是當(dāng)年孩子的心思吧！那時(shí)在我去縣城二中讀書的時(shí)候，

2、每天的三點(diǎn)一線般的生活，有一個(gè)下午，我正在教室聽(tīng)老師講課，突然聽(tīng)到有人說(shuō)了句，校門外來(lái)了一個(gè)老頭，我不經(jīng)意回頭看了一下，不看不知道，一看，頓時(shí)驚住了，那不是在村里邊的爺爺嗎？他來(lái)這干啥？他怎來(lái)的？這一連串的問(wèn)號(hào)瞬間占滿了腦袋，好不容易熬到下課的鈴聲響了，我趕緊跑出去，拉著爺爺?shù)氖?，?wèn)，您怎來(lái)了，爺爺憨厚地笑了笑，到城賣瓜子，知道你在這讀書，就過(guò)來(lái)看一看，很久沒(méi)有過(guò)的親情，瞬間的眼淚涌了出來(lái)，臨走時(shí)，爺爺把一包瓜子給我塞進(jìn)了懷里，說(shuō)等回宿舍吃，好好學(xué)習(xí)，看著爺爺離去的背影，我又一次流淚了。這是爺爺在我印像中最感動(dòng)我的一次，我不知道，他當(dāng)時(shí)在縣城里如何找到我所在的學(xué)校，更不知道他如何回到家的，更不

3、知道他當(dāng)時(shí)是否真的賣瓜子，更不知道他怎么來(lái)的縣城，因?yàn)槲抑罓敔敍](méi)有讀過(guò)書，至從這以后，我對(duì)爺爺?shù)目捶馗淖兞耍苍S是爺爺看到家里出了個(gè)念書人，出個(gè)了讀書的料，挺不容易的，挺自豪的，所以對(duì)我的態(tài)度也改變了。爺爺在我心目的印象，才慢慢加深了，隨著爺爺?shù)哪挲g漸大，我時(shí)常去爺爺家，幫著做些力氣活，去街上的水池挑水，去田地里拔草，去幫著爺爺放騾子，等等，當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，無(wú)論學(xué)校是否放假，我都會(huì)回家，看看爺爺、奶奶，并把自己打工賺的一丁點(diǎn)兒錢，悄悄放在坑上，然后看看有沒(méi)有力氣活，就幫著做，被爺爺他們發(fā)現(xiàn)錢后，就責(zé)怪我，要好好讀書，用錢買書本，我們有錢，用不著你給，看著他們責(zé)怪的表情，我改成了送他們一箱

4、牛奶，知道爺爺好吃方便面，就買了一箱，并囑咐他們不能多吃，多吃對(duì)身體不好，這時(shí)的爺爺、奶奶家是我回家必去的，因?yàn)槁?tīng)著爺爺、奶奶的嘮叨、和囑咐是我最幸福的時(shí)候了，聽(tīng)著他們的故事，說(shuō)著自己的學(xué)校生活，是最開心的日子了?，F(xiàn)在，我非常羨慕有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)娜?，真的，?tīng)著它們的嘮叨、享受著親情的氛圍，吃著可口的家鄉(xiāng)飯，年輕老少坐在一起，真的幸福極了。父母親被弟弟離婚的事情，傷得很歷害，傷得很深很深，這時(shí)的我會(huì)更加地和他們說(shuō)說(shuō)話，多安慰他們，讓他們壓抑的心得到贊時(shí)的安慰，傷的心，不可能一時(shí)抹平，我會(huì)更加地努力，為父母親解愁，為父母親釋放心中的痛苦之情，我會(huì)更加地關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，因?yàn)樗麄兪俏抑劣H至愛(ài)的人。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待，如果他們還健在，好好地孝敬他們吧，他們是一家之福，他們?cè)冢闹杏肋h(yuǎn)不會(huì)感到空蕩，他們?cè)冢闹械臓繏煲彩且环N幸?！，F(xiàn)在的父母親，是我唯一至親至愛(ài)的人，每個(gè)星期我都會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候，雖然很多次不知說(shuō)啥，