技工學(xué)校特色亮點專項調(diào)研報告

1、技工學(xué)校特色亮點專項調(diào)研報告一、深化校企合作，拓展培訓(xùn)渠道學(xué)校打破傳統(tǒng)，本著“合作辦學(xué)，共同發(fā)展”的原則，積極開展形式多樣的聯(lián)合辦學(xué)模式。我校同春海培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合開展教育教學(xué)工作，與同輝鞋業(yè)、順鑫汽修廠、快巧手家具加工廠、大唐絲路電子商務(wù)有限公司、和田果之初食品有限公司等企業(yè)進(jìn)行校企合作，為疆內(nèi)外制造企業(yè)和服務(wù)業(yè)輸送大量合格務(wù)工人員，滿足企業(yè)需求，創(chuàng)建和田縣務(wù)工品牌。二、以人為本，按需培訓(xùn)（一）按照精細(xì)培訓(xùn)、因需施教原則，對農(nóng)村問題學(xué)生著重開展法律法規(guī)培訓(xùn);對創(chuàng)業(yè)需求學(xué)生著重開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);對外出務(wù)工人生著重開展崗前培訓(xùn);對農(nóng)村合作社經(jīng)營者開展農(nóng)村致富帶頭和農(nóng)村經(jīng)營管理培訓(xùn);對種植大戶、養(yǎng)殖大戶著

2、重開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn);對農(nóng)村有威望人生開展政策“明白人”培訓(xùn)。三、寓教于樂，創(chuàng)新學(xué)生管理工作。（一）鼓勵師生交朋友學(xué)校鼓勵師生加強(qiáng)互動交流，積極開展“手牽手”活動，通過包聯(lián)，師生加深了解，成為良師益友，更好的服務(wù)學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，及時解決學(xué)生的難題。（二）鼓勵學(xué)生放心說通過開展關(guān)心關(guān)愛和談心談話活動，取得學(xué)生信任，引導(dǎo)學(xué)生放心說，大膽講，說出內(nèi)心想法，講出困難訴求，為學(xué)生排憂解難。開展思想教育、討論會，鼓勵學(xué)生現(xiàn)身說法放心說，說出身邊發(fā)生的變化，說出黨和政府的恩情，說出技能培訓(xùn)的故事，說出自己的人生經(jīng)歷和感悟，在夯實學(xué)生國語運(yùn)用能力的同時，幫助學(xué)生樹立崇高的理想。（三）鼓勵學(xué)

3、生睜眼看充分發(fā)揮學(xué)校愛國主義展館、文化長廊、圖書館、多功能廳等文化場所的宣教陣地優(yōu)勢作用，每周2次讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華歷史文化，每周觀看一次經(jīng)典愛國主義電影，定期了解人文典故，陶冶情操，睜眼看世界。組織展開觀后研討活動，提升思想意識境界。（四）鼓勵學(xué)生大膽做學(xué)校鼓勵學(xué)生在自覺遵守課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上，大膽思考，敢于提問。發(fā)散思維，開動腦筋，勇于創(chuàng)新，大膽實驗，勇敢實踐。學(xué)生盡管做，老師盡管教。（五）鼓勵學(xué)生自覺玩學(xué)校開展每日陽光體育活動、課間舞蹈，每月定期開展朗誦比賽、技能競賽、文藝匯演、講故事比賽等形式多樣的課內(nèi)外活動，鼓勵學(xué)生勞逸結(jié)合開心學(xué)，組織生動有趣、富有創(chuàng)意的活動內(nèi)容，讓學(xué)生敢于表現(xiàn)自我，自信面對未來。（五）鼓勵學(xué)生自己管在學(xué)生中評選出“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等，成立學(xué)生會，鼓勵學(xué)生自管自查，針對學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等方面及時督查糾改，協(xié)助學(xué)校開展各項教育教學(xué)活動和學(xué)生管理活動。四、匠心獨具，創(chuàng)新團(tuán)建和諧教職隊伍（一）任人唯才，破格提拔，大力培養(yǎng)優(yōu)秀年輕骨干。（二）匠心獨具，不拘小節(jié)，壓實責(zé)任激發(fā)工作能力。（三）工作嚴(yán)格，工外輕松，戶外團(tuán)建舒緩緊繃神經(jīng)。（四）就地取材，各顯神通，每逢教職工生日、節(jié)假日或重大