2021年新人教版安徽省中考語文試卷及答案word版

1、 2021年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試題及答案 (本答案系渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校醉翁先生獨立完成，僅供參考！)注意事項:1你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)考試時間為150分鐘。2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3答題過程中，可以隨時使用你所帶的新華字典。4考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與綜合運用 (35分)1默寫古詩文中的名句名篇。 (10分) (1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)肉食者鄙， 。 (左傳莊公十年) ，奉命于危急之間。 (諸葛亮出師表) ，飛鳥相與還。 (陶

2、淵明飲酒) ，風(fēng)正一帆懸。 (王灣次北固山下)烽火連三月， 。 (杜甫春望) ，甲光向日金麟開。 (李賀雁門太守行)人有悲歡離合， 。 (蘇軾水調(diào)歌頭)醉里挑燈看劍， 。 (辛棄疾破陣子) (2)默寫李商隱的夜雨寄北。 2閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。 (9分)動物在睡眠時，大腦能像人腦那樣發(fā)出電波，也會做夢。如貓在睡覺的時候會豎起耳朵，嘴邊的長須會顫動，有時還會輕輕地叫幾聲，好像在追捕什么目標(biāo)似的。鸚鵡睡覺 把頭藏在翅膀下面， 還可能發(fā)出低聲的叫聲。除了貓和鸚鵡之外，馬和狗等家ch，以及其他一些哺乳類動物也會做夢。動物的夢有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做夢。鳥類很少做夢，爬行動物也很少做

3、夢，因為它們必須隨時保持對敵人的警告，以便能夠及時逃脫。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。顫( )動 家ch( ) 哺( )乳(2)根據(jù)句子意思，將“偶爾”“常常”分別填入處橫線上。(3)將畫線的兩個句子改寫成一個句子。(要求:符合語境，不改變句子原意)(4)在畫線處有一個詞用得不恰當(dāng)，可將“ ”改為“ ”。(要求符合語境)3運用課外閱讀積累的知識，完成(1)(2)題。(4分)(1)我國文學(xué)家 在朝花夕拾中回憶留學(xué)生活時，著力寫了一位老師和一位朋友，老師是 ，朋友是范愛農(nóng)。(2)“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次”出自原蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的長篇小說 ，小說的主人

4、公是 。4某班圍繞下面一首詩開展詩歌誦讀活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。(12分)跌 倒牧 也 風(fēng)，跌倒了 才有了美麗的落葉 云，跌倒了 才有了滋潤大地的雨水 所以 我們不再害怕跌倒 讓我們在跌倒時 用最美麗的姿勢 站起來(1)朗讀詩歌要把握節(jié)奏，請用“/”為下面詩句標(biāo)明停頓，(要求:只標(biāo)一處，標(biāo)在恰當(dāng)位置) 才 有 了 滋 潤 大 地 的 雨 水(2)調(diào)皮的明明將抄在黑板上詩悄悄擦去了兩句。請根據(jù)開頭的四句詩內(nèi)容和句式的特點，發(fā)揮想象，在線上補寫出兩句。 (3)莉莉朗讀后興奮地說:“特別喜歡最后三句。如果跌倒，我會大笑著站起來，這就是我的最美麗的姿勢！”請寫一寫，你會以一種怎樣“美麗的

5、姿勢”站起來。 (4)一向膽小的文文也躍躍欲試，可站在講臺上，怎么也張不開口。請你先寫幾句話，鼓勵他大膽地把這首詩讀出來。 二、閱讀 (55分)閱讀下面的文字，分別回答問題。一 (22分)紅 書 包秦文君20多年前，我還是個小學(xué)四年級學(xué)生。有一回，同班的汪麗娜背了一只嶄新的紅書包，那書包簡直美極了，我只看它一眼，心里就發(fā)顫，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。那天，我被這美麗的紅書包纏繞著，別的一切感受都退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我甚至感到，快活與否，就同這書包緊密地連在了一起。放學(xué)時，汪麗娜就走在我的前面，我聽見大伙都在議論她的書包漂亮，不覺有點兒生她的氣。在此同時，一個念頭從我心里升了起來:我一

6、定要馬上擁有一只這樣的書包。一連幾天，只要一放學(xué)，我就走上大街，專跑文具店。終于，我在一家小文具店的櫥窗里，找到了這樣的紅書包。隔了層光閃閃的玻璃，我發(fā)現(xiàn)它更加吸引人了。我在它跟前站了許久，一會兒( )看，一會兒( )看，過一會兒( )，單眼看?！皼]有什么能同它比美?！闭娴?，當(dāng)時我就那么想。我又奔又跑地趕到車站，等了三部公共汽車，才等到母親從車上下來。她驚訝地看著我，我什么也不說，拉著她的手直奔那家文具店。到了那兒，就指著紅書包說:“給我買吧，媽媽?！薄翱赡愕臅€挺新的，而且也很漂亮?！蔽也恢醯木拖肟?，一邊死活不肯離開，像是打算在這兒站一輩子。母親摸摸我發(fā)燙的額頭，心就軟了。沒想到她摸出錢

7、夾要付錢時，才發(fā)覺帶的錢不夠?？稍谶@時，店要打烊了。夜里，我老做夢，夢見店里的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了，急得我大嚷大叫起來。爸爸把我喚醒，小聲對我說，明天，他下了班就去把我的紅書包買回來。第二天的整個白天，我都非?？鞓?，心里涌動著緊張和激動。見了汪麗娜，我就想:我馬上就可以背上那只紅書包，同你的那只毫無差別！到了傍晚，我突然變得惴惴不安:萬一那店里的書包都讓別人買去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都開始皺起眉頭來打量我。晚上，爸爸一手推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了。我搶過那只鮮紅的書包，高興得打轉(zhuǎn)。等狂喜過之后，才看見母親正在給父親搽松節(jié)油。原來，為了快點趕到店里，爸爸騎車

8、時同一部黃魚車撞在一起，膝蓋上腫起老大一塊。我的心情沉重起來:我怎么會不顧一切地迷上這紅書包的，竟沒發(fā)現(xiàn)爸爸的膝蓋為了它受傷了呢。爸爸說:“愛美是件好事，可生活中美的東西太多。你跟在別人后面，永遠(yuǎn)也是跟不過來的，能體會美才是最美的事情?！?第二天，我背著紅書包興高采烈地去學(xué)校，在校門口碰見汪麗娜，誰知她又換了個紫色的新書包，比原來的紅書包漂亮不知多少倍。從那天起，我依然愛一切美麗，美的旖旎永遠(yuǎn)能給予我無限的靈感，可是從此就沒有再像過去那樣驕躁不安了。能懂得美，懂得美的東西美在何處有時就很知足了，也很快樂，世界上最美的東西莫過于存著的愛美的心。后來，那個紅書包用舊了，而我一直珍藏著它。不為別的，

9、就為它成了我生活的啟示錄。 (選自秦文君文集，有改動) 注打烊(yng):關(guān)門停止?fàn)I業(yè)。旖旎(y n):柔和美好。5為什么“我”會產(chǎn)生一定要有紅書包的念頭？(3分) 6依次在文中括號里填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )(3分)A捂著眼 湊近著 退遠(yuǎn)點 B湊近著 捂著眼 退遠(yuǎn)點C湊近著 退遠(yuǎn)點 捂著眼 D退遠(yuǎn)點 捂著眼 湊近著7依據(jù)文章思路和內(nèi)容，在下面橫線上填寫合適的語句。 (6分) 我找到賣后書包的文具店 我得到了心愛的紅書包 8文中畫線句子是作者修改后的，將它與修改前的句子作比較，從情節(jié)發(fā)展的角度具體分析修改后的好處。 (4分)修改前:晚上，媽媽一手推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了。修改后

10、:晚上，爸爸一手推著自行車，一手高高舉著紅書包回來了。 9從全文看，篇末的“啟示錄”包含了那些內(nèi)容？(答出三點即可)(6分) 二 (18分)學(xué)者的態(tài)度與精神宗白華我向來最佩服的，是古印度學(xué)者的態(tài)度；最景仰的，是歐洲中古學(xué)者的精神。古印度學(xué)者的態(tài)度怎么樣？他們的態(tài)度就是:絕對地服從真理，猛烈地犧牲成見。古印度學(xué)說的派別將近百種，他們互相爭辯的激烈程度，可想而知；但他們爭辯的態(tài)度，卻很可注意。當(dāng)未辯論以前，那辯論者往往宣言:“若辯論敗了，就自殺以報，或歸依做弟子?！鞭q論之后，那辯論敗的不是立刻自殺，就是立刻歸依對方做弟子，決不作狡辯，決不作遁詞，更沒有無理的謾罵，話出題外，另生枝詞的現(xiàn)象，像我中國

11、學(xué)者的常態(tài)。這種態(tài)度，你佩服不佩服？這才真是“只曉得有真理，不曉得有成見”呢！這就是古印度學(xué)者的態(tài)度，我希望中國的新學(xué)者也有這種態(tài)度。歐洲中古學(xué)者的精神又怎么樣呢？他們的精神就是:寧愿犧牲性命，不愿犧牲真理。歐洲中古時的學(xué)者，因發(fā)明真理，擁護真理，以致焚身或入獄的，很不鮮見。他們那為真理而犧牲生命時所受的痛苦，若給中國學(xué)者看了，覺得很不值得。但真理卻因此昌明了！人類卻因此進化了！那學(xué)者一時的生命與痛苦又算得什么，那學(xué)者的心中只曉得真理的價值，不曉得自己生命的價值，這才真正是“學(xué)者的精神”！總之，學(xué)者的責(zé)任本是探求真理，真理是學(xué)者的第一生命。小我的成見與外界的勢力，都是真理的大敵。抵抗這種大敵的

12、器械，莫過于古印度學(xué)者服從真理、犧牲成見的態(tài)度；歐洲中古學(xué)者擁護真理，犧牲生命的精神。這種態(tài)度，這種精神，正是我們中國學(xué)者應(yīng)具有的態(tài)度，應(yīng)抱的精神！ (選自百年老課文，有改動)注遁詞:因為理屈詞窮而故意避開正題的話。10下列對文章結(jié)構(gòu)層次的劃分，正確的一項是( )。(4分) A B C D 11從第段畫線句子看，如果辯論失敗，中國學(xué)者會有哪些“常態(tài)”？(4分) 12第段談歐洲中古學(xué)者的精神時，提到“中國學(xué)者”有什么作用？請加以分析。(6分) 13概括文章的主要觀點。(4分) 【三】(15分)愛 蓮 說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染

13、，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！14解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)可愛者甚蕃 蕃: (2)濯清漣而不妖 濯: (3)香遠(yuǎn)益清 益: (4)亭亭凈植 植: (5)宜乎眾矣 宜: 15翻譯下列句子。(4分)（1） 中通外直，不蔓不枝。 （2） 菊之愛，陶后鮮有聞。 16陶淵明“愛菊”和世人“愛牡丹”的原因各是什么？請用文中語句回答。(2分) 17怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”？(4分) 三、寫 作(55分) 18請以“說

14、說我自己”為題，寫一篇文章。(55分)【提示與要求】 (1)可以寫你的經(jīng)歷，也可以寫你的感悟和認(rèn)識。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。 2021年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案 一、語文積累與綜合運用 (35分) 1. (1) 未能遠(yuǎn)謀 受任于敗軍之際 山氣日夕佳 潮平兩岸闊 家書抵萬金 黑云壓城城欲摧月有陰晴圓缺 夢回吹角連營(6分，選填的6句，每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分)(2)君問

15、歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 2.(1)chn 畜 b( 3分，各1分)(2)常常 偶爾(2分，各1分)(3)鳥類和爬行動物都很少做夢。(2分，意思對即可)(4)警告 警惕(2分)3.(1)魯迅 藤野先生(2分，各1 分)(2)鋼鐵是怎樣煉成的 保爾*柯察金(2分，各1分)4.(1)才 有 了/ 滋 潤 大 地 的 雨 水(2分)(2)太陽跌倒了 才有了靜謐的夜晚(3)示例:我也會一種“最美麗的姿勢”站起來，這個“美麗的姿勢”它帶著自信，帶著迎難而上不怕困難越挫越勇的精神。(4)示例:文文，不敢在講臺上誦讀是你人生的一道坎，成功跨過去，你會發(fā)現(xiàn)一片燦爛的天地，

16、那里有你的自信，有你的榮耀。文文，用你“最美麗的姿勢”最美的嗓音大膽去讀吧，你失去的將是怯懦，收獲的將是成功！(3分，要有稱呼，要結(jié)合本詩，要有鼓勵性話語。) 二、閱讀(55分)【一】(22分)5. 對美的無比熱愛，但又不知如何去體會美；在某種程度上還有一定虛榮心在作怪，也想人前顯貴。(3分)6. C(3分)7.非常喜歡紅書包并渴望得到它 磨父母買紅書包 珍藏回憶紅書包獲得教益(6分)8.把“媽媽”改為“爸爸”，正和前文“爸爸把我喚醒，小聲對我說，明天，他下了班就去把我的紅書包買回來”的情節(jié)相照應(yīng)，還和后文寫紅書包來之不易并受到父親的教育相一致。這樣一改不但結(jié)構(gòu)上更加嚴(yán)謹(jǐn)，而且更能體現(xiàn)父母對“

17、我”疼愛。(4分，意思對即可)9. (1)人都應(yīng)追求美好的東西(2)能體會美才是最美的事情。(3)追求美但不一定要得到它。(6分)【二】(18分)10.B(4分)11.如果辯論失敗，中國學(xué)者的“常態(tài)”主要有:在失敗后?！白鹘妻q”，?！白鞫菰~”，甚至出現(xiàn)“無理的謾罵，話出題外，另生枝詞”等現(xiàn)象。(4分)12. 通過對比證明了“什么是真正的學(xué)者的精神”，也說明了中國學(xué)者缺失“真正的學(xué)者精神”；為文末中心論點的提出提供了論據(jù)。(6分)13.(中國)學(xué)者應(yīng)該具有服從真理、犧牲成見的態(tài)度和擁護真理，犧牲生命的精神。 【三】(15分)14.(1)通“繁”多.(2)洗滌(3)更，更加。(4)“植”通“直”，立。(5)當(dāng)然(5分，各1分，意思