班主任團隊外出考察學(xué)習(xí)心得

1、班主任團隊外出考察學(xué)習(xí)心得2020 年 10月 19 日 20日，利用 2 天的時間全校班主任赴北京 開展了別開生面、特色鮮明的外出考察活動，這次活動針對性強、效 果突出、明顯，使我受益匪淺。具體感受總結(jié)為以下幾點：一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的 歸宿。實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律， 新課程的實施和教改 理念的不斷實踐， 成為落實素質(zhì)教育的助推劑， 教師和教育教學(xué)管理 者是教育發(fā)展、 學(xué)生成長的生力軍。 我們所參觀考察的兩所學(xué)校北京 廣渠門中學(xué)和清華附中都是北京市有很大影響力的教育集團中心校， 這些學(xué)校集中優(yōu)勢，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效 ; 著眼于學(xué)生的 德

2、、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。 大到學(xué)校的硬件設(shè)施， 小到校園中的一草一木， 無不展現(xiàn)著良好而又 務(wù)實的育人氛圍， 無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。 教育就是塑造 人，讓學(xué)生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強 的意志，成為有人性的人。 放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織 開展各種活動，參加社會實踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感及實踐創(chuàng)新能力，讓 學(xué)生樹立愛心意識、 責(zé)任意識和維護正義的精神。 這些學(xué)校所形成的 教育規(guī)模、 管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧， 無不 凝聚著他們辛勤的汗水。 教育是一項神圣的事業(yè)， 這些學(xué)校將素質(zhì)教 育演繹的淋漓盡致，大氣

3、豪邁而又自信 !二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。學(xué)校是教書育人的場所， 草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說： “天下大事，必做于細?！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上 而不體現(xiàn)在行動實踐上，則無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我 們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美， 建筑設(shè)計布局合理， 校園文化氛 圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書 法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展 現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。 這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提 醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話， 那么對學(xué)生身心 的健康成長、才能的展現(xiàn)

4、無疑是一種促進。三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。班主任一言一行， 一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。 自古以來就強調(diào)身教勝 于言傳，要求學(xué)生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具 有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時班主任還要善于創(chuàng)新， 做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主 任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴于 律己，以身作則， 才能在學(xué)生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏 書生說過： “教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走 進學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老 師要善待每一個學(xué)生，關(guān)愛

5、每一個學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子，當 成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師 生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實走進學(xué)生的心靈，做學(xué)生最 信任的領(lǐng)路人。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自 信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級才能取得良好的效果。四、班主任要有責(zé)任心。 教師肩負著即教書又育人的重任。 首先， 班主任要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度， 雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化 知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣 就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這 幾天的考察學(xué)習(xí)使我認識到作為學(xué)生老師的班主任， 要用自己滿腔的 愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做 到對學(xué)生的關(guān)心， 體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心， 學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，得到良好的教育。總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受