高考理綜答題技巧及策略

1、2013年高考理綜答題技巧及策略有關(guān)專家曾經(jīng)提出“制定得分計劃”。也有的專家認為“高考與其說是考能力，不如說是考時間。”對于某些同學(xué)，要敢于舍棄一部分題目。要“動筆就有分，有效答題?！币虼撕侠矸峙鋾r間，提高答題效率，確是理綜考試成敗的關(guān)鍵。 拿到試卷后，切勿急于答題，用510分鐘時間(一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時間)“通覽”一遍所有試題，首先要看清試題說明的要求，例如開頭說明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。 同時要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題，進而確定各科試題中，哪些題先答、哪些題后答

2、的答題順序，并計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現(xiàn)象，如有應(yīng)立即報告監(jiān)考老師。 根據(jù)學(xué)科分值分配和難易程度分配時間，生物學(xué)科約需要25分鐘，化學(xué)約需要50分鐘，物理約需要60分鐘，余下的15分鐘作為機動時間，用于重點檢查或返攻難題。 從試卷類型上分，第一卷用時參考時間約50分鐘，第二卷用時約85分鐘，留15分鐘當機動時間。 合理安排時間，最主要的問題是速度，原則是“穩(wěn)中求快，準確第一”。正確解決“速度”和“準確率”的矛盾是尋求時間分配最佳方案的關(guān)鍵。做題速度不能太快，過快不能保證準確率，也不過慢，以至能做的題完不成。所以解題時要準確到位，提高一次性答題的準確率，不要寄希望于復(fù)查上。 應(yīng)當根據(jù)

3、你自己的具體情況確定各題時間的分配。重視I卷選擇題，確保選擇題的得分，給選擇題以充足的時間是必須的，即使選擇題很容易，也不要低于40分鐘，如果你成績差甚至可以用60分鐘。II卷時間分布約為每分鐘得2分為原則，做題要先易后難，很難的題不要久攻。到了后面計算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對大題原則上要8至9分鐘，不能超過10分鐘。 一般來說，遇到一個題目，思考了35分鐘仍然理不清解題思路，應(yīng)視為難題可暫時放棄，即使這個題目分值再高，也要忍痛割愛，把精力放到解容易題和中檔題上，等有時間再回頭來攻克難題。對大多數(shù)同學(xué)，理綜考試幾乎沒有檢查時間。高考中合理安排時間決定成敗。 審題中用

4、好“三步法” 審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤皆輸。一般來說，對于較簡單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍；對于題干較長、信息量較大的綜合試題，審題應(yīng)分三步：一，先粗讀，大腦對題中所述內(nèi)容有一個大體輪廓；二細讀，弄清題中的已知、未知、設(shè)問等，大腦建立一幅較為清晰的物理情景；三選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。 遇到似曾相識的“熟題”先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，比如題設(shè)條件發(fā)生變化等，再看一遍，確認后再下筆。閱讀時最好用鋼筆點著逐字讀，這樣不會遺漏有用信息。 注重做題順序 理綜三科知識體系、思維方法、答題思路都不同。按科目答題，可以讓自己的思路有連續(xù)性，提高準確性

5、。三科中，可根據(jù)自己平時哪個學(xué)科學(xué)得更扎實、實力更強或試題中哪個學(xué)科的題目更容易來下手，本著“先易后難”原則確定學(xué)科的答題順序。 先做自己強勢學(xué)科，再做弱勢學(xué)科，盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。值得注意的是，由于學(xué)生情況不同，選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。 卷做答時速度不宜過快 客觀選擇題都是單選題(除物理外)，難度不大分值又高，所以如果選擇題能夠得到高分，即使后面有一些失誤，成績也不會太低。對于沒有把握的題，隨時標記。 審題要細。一般來說，簡單題要閱讀兩遍；仔細審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。對于選項是對還是錯，要有根據(jù)，此類題采

6、用的方法也較多，技巧性很強。如：守恒法、始終態(tài)法、關(guān)系式法、作圖法等等。 充分利用單選的特點，對生物、化學(xué)題采用排除法和推理法。物理題在沒有把握的情況下，確定一個答案后，就不要再猜其他答案，否則一個正確，一個錯誤，結(jié)果還是零分。選擇題做完后，對部分試題要進行復(fù)查。由于開考時心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須復(fù)查；其他加標記的題更要復(fù)查。 選擇題從試題題干上分析有兩類：一是完整敘述題，只要讀完題干，即可分析出答案，解答這類題可以快一點；二是不完整敘述題，解答這類題要把題干和選項仔細分析比較，利用排除法和推理法得到正確選項?？忌跈z查答案時，如果沒有更充分的理由，不要輕易改動第一次的答案。

7、 卷做答時要做到規(guī)范 考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評卷老師時常議論的話題。這種失分不是“不會做”，而是“做不好”：文字表達不嚴謹，化學(xué)、生物專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴密，計算結(jié)果不準確，書寫太草，涂抹太多，卷面太臟等。 如化學(xué)方面的化學(xué)鍵連接的位置不準確，如：次氯酸的結(jié)構(gòu)式為：“HOCl”寫成“HClO”；專用名詞出現(xiàn)錯別字，如“苯”寫成“笨”，“坩堝”寫成“鉗鍋”；方程式不配平、或者配平但沒有化成最簡比、或沒有注明反應(yīng)條件等；語言描述不準確等等問題。 一些固定格式的語言表達也要掌握： 某個裝置的作用，一般站在兩個方面回答：有利于(這樣裝配的優(yōu)點)，以防止(不這樣裝配的不足)

8、。 實驗中得到某沉淀要測其質(zhì)量，必須按過濾、洗滌、干燥、稱量的順序進行等等三大方法克服高考會做的題總出錯方法一、如何走對臨場做題的第一步真正理解題目。注意，這里的“理解題目”，是盡可能客觀的知道問題方向，也就是必須知道題目想讓你干什么。而要找到正確的第一步，需要換位思考，將終點當作起點，問自己下面幾個問題：A.“題目問我什么?”B.“為了做到這一點，必須知道的前提是什么?”C.“這個必要前提，題目中已知的條件是否已經(jīng)提供?”D.如果已知條件沒有提供這個必要的前提，那么能得到這個前提的“前提”是什么?E.這個前提的“前提”，在已知條件里能找到相關(guān)信息么?方法二、借鑒類似考題無法解決臨場問題時，采

9、用的對策考場上遇到的一部分考題，都會因為平時大量的練習(xí)而有所思路，可以模擬以前的印象做出來，而相當一部分的考題經(jīng)過了精心的偽裝和變型，使得考生無法在第一時間就在頭腦中搜索出最適當?shù)闹R點和解題方法。在這種情況下，下面三個思維原則可以幫你打開思路：(1)必要性原則“必要性原則”，再怎么強調(diào)都不為過。由于考生平時接受的是完美主義的“充分性”訓(xùn)練，做題時往往只從已知條件出發(fā)，由已知信息加上自己的知識來推導(dǎo)答案。而這里，我們提醒一個換位思考的“必要性思維方法”：從“題目要求我必須做什么”來出發(fā)。舉個實用的例子：數(shù)學(xué)考試部分的最后兩道大題，有些考生覺得做不完就輕易放棄了。但是，如果你能冷靜地把解決問題最

10、必要的前提或者公式列出來，根據(jù)數(shù)學(xué)考試的評分點，也能拿到相應(yīng)的分數(shù)。這個思考方法我們會在后文做詳細說明。(2)客觀性原則其實，太多的所謂“難題”，是出題者在表述題目已知信息的時候，有意考驗考生對知識掌握的靈活程度。已知條件經(jīng)過偽裝，離考生頭腦中能用上的知識點往往很遠，考生往往因為陌生而產(chǎn)生慌亂，因慌亂產(chǎn)生各種相關(guān)知識和題型的聯(lián)想，不知不覺中就錯讀或漏讀了重要信息。而客觀性就是讀題目原文已知信息的時候，完全客觀的來接受所有信息，在這個過程中，不能邊讀題邊在頭腦中加工已知條件，和“我知道類似的什么考題”為準。必須完整讀完題目的條件和問法。(3)自信原則經(jīng)過長期傳統(tǒng)復(fù)習(xí)和?？即驌舻目忌?，習(xí)慣于用且僅

11、會用知識點做題，一旦在考場上找不到思路，馬上先假設(shè)自己不行，潛意識里認為想不起來知識點就根本不可能解題。而這個說服并不完整?？忌仨毾燃僭O(shè)自己能做出這道題，只是還沒看青條件而已(注意，這里指的是英語，理綜，而不是語文考試。)一旦看清條件，如果仍然回憶不起知識點，也可以用正確思維步驟和標準化考試自身的弱點，把損失降低到最小，甚至得到正確答案。高三中等生怎樣向尖子生跨越真相：努力勝利每一屆高三，總有學(xué)生和家長問我：“劉老師，為什么努力了但成績沒能提高?”這不是一個有創(chuàng)意的問題，回答它的難度絕對低于解一道二次函數(shù)題。但為什么每年仍然有那么多學(xué)生和家長提問?或許他們關(guān)注的不是原因本身，而是希望獲取提高

12、成績的有效方法。若非天才，絕無可能不經(jīng)過努力就能獲得高考成功。然而，每個人努力的迫切性和境界不一樣。體尖藝尖們似乎上課老在打瞌睡，但是他們在競技場上拼盡全力，贏得榮譽，名校門檻自然已為他們降低了大半高度;而大多數(shù)人則要耐心地聽課，在晚自習(xí)上攻克一道又一道難題。再比如世界一級方程式錦標賽，選手1分32秒就能跑完一圈5公里長的賽道，全場比賽只需要一個多小時就能完成;如果你騎自行車跑相同的路程，又需要花多少時間呢?作為中等生的我們，沒有競賽、自主招生、藝體特長等“捷徑”可走，也沒有法拉力賽車這樣的“大殺器”可以利用，我們唯有改進我們的學(xué)習(xí)方法，讓我們的努力更加科學(xué)、更加有效，才能打造出高考增分工具。

13、在閱讀下文前，同學(xué)們可以先思考幾個問題：我是不是足夠努力?我是不是存在偏科現(xiàn)象?我是不是有些科目學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)?我還有沒有繼續(xù)努力的信心?方法：如何與時俱進著名主持人白巖松在談中國改革發(fā)展時提出一個觀點：“方向比努力更重要。”這句話同樣適用于我們的學(xué)習(xí)。我們必須在學(xué)習(xí)方法、努力方向上與時俱進，才有可能取得好成績。第一，與時俱進應(yīng)對“新高考”。從2013年開始，全國各省都將采用新課標高考，同學(xué)們知識體系的構(gòu)建，必須以新課標為指導(dǎo)。這主要體現(xiàn)在我們對輔導(dǎo)資料和練習(xí)題的選擇上。很多圖書公司為了搶占市場，在新考綱沒有公布之時，就將輔導(dǎo)資料打著“新課標”的旗號向廣大師生銷售，同學(xué)們要注意甄別，選擇出版時間

14、靠后的輔導(dǎo)資料更加穩(wěn)妥。第二，與時俱進跨入新年級。有不少同學(xué)在高一高二時成績穩(wěn)定，但進入高三后就出現(xiàn)明顯的滑坡，這是因為同學(xué)們對高三的知識、學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至新老師表現(xiàn)出一定的不適應(yīng)。同學(xué)們必須調(diào)整學(xué)習(xí)方法、生活節(jié)奏，來適應(yīng)高三。比如，有同學(xué)在高二養(yǎng)成了第三節(jié)晚自習(xí)只做數(shù)學(xué)題的習(xí)慣，并且效果不錯。但進入高三后，各個學(xué)科難度和題量都在加大，如果還是保持以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勢必導(dǎo)致某些科目沒有時間復(fù)習(xí)，成績自然會一落千丈。此時，就需要重新制訂自己的學(xué)習(xí)計劃了。第三，與時俱進面對新挑戰(zhàn)。同學(xué)們或許會發(fā)現(xiàn)，以前喜歡打球的同學(xué)現(xiàn)在不怎么打球了，而是坐在教室里做練習(xí)題;以前考試總是排在班里40名開外的男生，突然在

15、幾次月考中躍進前20了。高考激發(fā)了大家更大的學(xué)習(xí)熱情和積極性，面對更加激烈的競爭，同學(xué)們必須從心理上做好調(diào)試。不要用一成不變的眼光看待同學(xué)，也不要用以前的成績來衡量自己。一切從零開始，以嶄新的面貌參與高三的競爭。努力：是否也曾動搖有同學(xué)在感慨自己努力而效果不佳的時候，沒有反思自己的學(xué)習(xí)方法，而是在學(xué)習(xí)的挫折中開始動搖，開始放棄。也許高三第一次月考、第二次月考沒考好是因為不適應(yīng)、方法不當造成的，那么第三次月考失敗，很有可能是由于懈怠、不自信造成的。怎樣讓自己始終堅持而不會中途放棄呢?那就是每天都用可實現(xiàn)的目標激勵自己。上一期高考金刊，李曄老師告訴我們“如何制訂目標”，其中提到“目標天天看”的觀點

16、。即將學(xué)習(xí)計劃細化為各個小的階段性目標，分月、分周、分天去完成它。當你時時都能感受到目標的激勵，以及每天都在實現(xiàn)目標的成就之后，自信心就會不斷積聚。所謂自信，就是在不斷的激勵中形成的。防止春困的最好方法 春天到了，春困又開始了。 專家指出，春困雖然不是病，但也會影響人們的學(xué)習(xí)和工作，需要通過有效的方法加以調(diào)節(jié)。今天女人就要靚就為大家介紹一些防止春困的最好方法吧。為什么會春困？由于春季季節(jié)變化明顯，早晨環(huán)境又宜人酣睡，大多數(shù)人都說睡不醒，常常感到昏昏欲睡，提不起精神，而且特別容易疲勞，這種表現(xiàn)常被稱之為“春困”。其實，春困是因為季節(jié)交換給人們帶來的生理變化的一種反應(yīng)。隨著天氣變暖，新陳代謝逐漸旺

17、盛，耗氧量不斷地加大，大腦的供氧量則必然就顯得不足了。加上暖氣溫的良性刺激，使大腦受到某種抑制。因而人們就會感到困倦思睡，總覺得睡不夠。此外，還有一種原因。由于春季氣溫升高，身體的新陳代謝開始加快，而細胞代謝會產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì)，如這些酸性物質(zhì)得不到及時分解和排泄，就會讓人感到疲勞和困乏。特別是肥胖者等酸性體質(zhì)人群。由于本身已處于體液酸化狀態(tài)，體內(nèi)酸性物質(zhì)積聚，加上季節(jié)變化又生成的大量酸性毒素，使得人體負擔加重，臟器排酸能力減弱，春困表現(xiàn)就會更加明顯。值得注意的是，春困有時也含有一些病理因素，一些“春困”是疾病的表現(xiàn)。比如：精神病發(fā)作前所出現(xiàn)的抑郁癥狀；肝炎前期的低熱嗜睡現(xiàn)象；糖尿病、心臟病等慢性病因體虛引起的困乏。有人還發(fā)現(xiàn)，高血壓患者在春天嗜睡，