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文檔簡介

1、未來版能量電能從哪里來,1,7.電能從哪里來,第三單元 能 量,未來版能量電能從哪里來,2,各種各樣的電池,干電池,蓄電池,太陽能電池,鋰電池,認識這些電池嗎?它們有什么相同和不同?是把什么能轉化成電能的,未來版能量電能從哪里來,3,把化學能轉化成電能,各種電池的工作原理,普通電池,未來版能量電能從哪里來,4,把光能轉化成電能,充電時是把電能轉化成化學能 放電時是把化學能轉化成電能,蓄電池,光電池,未來版能量電能從哪里來,5,是把化學能或光能轉化為電能,電池的工作原理,電池的特點是: 體積小,移動使用方便,但一般電容量小,不能滿足大型用電器和大型工作的需要。光電池不能存儲電能,只能即時使用,未

2、來版能量電能從哪里來,6,我們來發(fā)電,實驗一:電能是否從發(fā)電機來,我們猜測: 實驗器材: 操作方法: : 實驗現象: 得出結論,手搖發(fā)電機,轉動手搖發(fā)電機的把手,觀察是否點亮小燈泡,改變轉動速度觀察小燈泡有什么變化現象?反復做幾次,電能是從發(fā)電機來,轉動發(fā)電機小燈泡亮;轉動越快,發(fā)電越多,小燈泡就越亮,電能可能從發(fā)電機來,未來版能量電能從哪里來,7,讓我們來看看發(fā)電機的結構是什么樣的,類似與我們學過的哪個裝置,搖動發(fā)電機的把手,小燈泡亮了 ,說明產生了電流。發(fā)電機為什么能發(fā)電,未來版能量電能從哪里來,8,我們來發(fā)電,實驗二:小電動機能否發(fā)電,我們猜測: 實驗器材: 操作步驟: 實驗現象: 初得

3、結論,小電動機、導線、帶燈座的小燈泡,如右上圖連接好電路,用手指轉動軸, 觀察是否點亮小燈泡?反復做幾次,小電動機沒有發(fā)出電來,轉動小電動機小燈泡不亮,小電動機可能發(fā)電,未來版能量電能從哪里來,9,小燈泡沒有亮就是沒有發(fā)出電來嗎?除了小燈泡,還可以怎么檢測電流,提示:檢測時,由于小電動機里有磁鐵,磁針要遠離小電動機,小電動機能發(fā)電么,未來版能量電能從哪里來,10,我們來發(fā)電,實驗三:檢測小電動機是否發(fā)出了電,我們猜測: 實驗器材: 操作步驟: 實驗現象: 得出結論,小電動機、導線、指南針、繩子,1、把線圈繞在指南針盒上,線圈兩端與小電動機連接,使磁針方向與線圈繞線方向一致。再用手指轉動軸。觀察

4、指針是否偏轉?反復做幾次。 2、再用繩子繞在小電動機軸上,拉動繩子,觀察指針是否偏轉?反復做兩次,小電動機發(fā)出電來了,用手轉動電動機軸指針偏轉不大;用繩子拉偏轉大,小電動機可能發(fā)出電來了,未來版能量電能從哪里來,11,如果用漆包線在指南針盒上繞20圈以上,就可以做成很靈敏的電流檢測器。用手指捻小電動機的軸,磁針會發(fā)生很大偏轉,未來版能量電能從哪里來,12,使小電動機轉得快就能發(fā)出電,說明電是從電動機來,當電動機被用來發(fā)電時,就應該叫它發(fā)電機了,未來版能量電能從哪里來,13,發(fā)電機,常見的發(fā)電有火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能發(fā)電等。發(fā)電機是其它形式的能轉化為電能的裝置,思考:如果

5、有臺很大的發(fā)電機,我們有哪些方法可以使發(fā)電機轉動呢,未來版能量電能從哪里來,14,各類型發(fā)電站的電能是由什么能量轉化來的,水電站,核電站,風電站,熱電站,太陽能電站,未來版能量電能從哪里來,15,水力發(fā)電站,水能,電能,未來版能量電能從哪里來,16,未來版能量電能從哪里來,17,火力發(fā)電站,燃料的化學能,電能,未來版能量電能從哪里來,18,太陽能電站,太陽能,電能,未來版能量電能從哪里來,19,風力發(fā)電站,風能,電能,未來版能量電能從哪里來,20,核 電 站,原子能,電能,未來版能量電能從哪里來,21,評價不同的發(fā)電形式,未來版能量電能從哪里來,22,評價不同的發(fā)電形式,火力發(fā)電燃燒煤炭排放大

6、量的尾氣, 造成環(huán)境污染,核電站易引起核輻射甚至核泄露,太陽能、水能、風能等發(fā)電形式污染小,屬于清潔能源,應予以提倡,未來版能量電能從哪里來,23,普通電池,化學能,電能,光電池,光能,水電站,水能或動能,火力(熱)電站,化學能,太陽能電站,太陽能,風力電站,風能或動能,核電站,原子能,未來版能量電能從哪里來,24,電能都是其他形式的能量轉化來的,未來版能量電能從哪里來,25,想象一下,在長江三峽電站里,滾滾的長江水推動了大型發(fā)電機飛轉,瞬間,巨大的電能輸送到了千里之外的城市、鄉(xiāng)村,千千萬萬盞電燈亮了,成千上萬的電動機轉了,各種使用電能工作的機器都工作起來了 這些能量原本都是長江流水的能量呀,

7、能量的轉化真是很奇妙,未來版能量電能從哪里來,26,通過這節(jié)課的學習,你有什么感想或收獲,總結,1、電池是把化學能或光能轉化成了電 能。 2、發(fā)電有多種方法。發(fā)電機都是把其它形 式的能轉化成電能。 3、發(fā)電機能提供充足、強大、持續(xù)的電能,未來版能量電能從哪里來,27,一、判 斷,1、轉動小電動機不能點亮小燈泡說明它沒有發(fā)出電來。( ) 2、電池里的電,也能帶動機器、電風扇、電冰箱等。(,當堂作業(yè),二、選擇題,1、小發(fā)電機能把其他形式的能轉化成( )。 A、機械能 B、熱能 C、電能 2、蓄電池放電時把( )。 A 、化學能轉化成電能 B、化學能轉化成熱能 C 、電能轉化成了化學能,C,A,未來版能量電能從哪里來,28,1、資料:電池中含有汞、錳、鉛、鋅等多種重金屬物質,廢舊電池被遺棄后,電池的外殼會腐爛,其中的重金屬物質會

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