2021年信息技術(shù)教育經(jīng)驗工作總結(jié)精選

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 信息技術(shù)教育經(jīng)驗工作總結(jié)The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報告人：XXXX日期：二 年 月 日信息技術(shù)教育經(jīng)驗工作總結(jié)溫馨提示：本報告文件應(yīng)用在個人或機構(gòu)組織在定時或

2、不定時情況下進行的近期成果匯報，表達方式以敘述、說明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點等，最終實現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進行套用。在計算機信息網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時代, 推進教育信息化, 是全面推進素質(zhì)教育的要求, 也是當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要, 我園把新綱要的精神理念融入到現(xiàn)代化教育技術(shù)中, 把現(xiàn)代化教育信息作為學(xué)校工作的重要組成部分。近幾年來, 我們加快學(xué)園網(wǎng)絡(luò)的管理和建設(shè), 加強教師教育信息技術(shù)的培訓(xùn), 取得了一定的成效, 現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視教師計算機知識培訓(xùn), 提高運用現(xiàn)代化教育信息的能力。我們將計算機及網(wǎng)絡(luò)知識作為全園教師應(yīng)知應(yīng)會的基本功來要求,

3、先后多次組織教師進行有關(guān)計算機知識的培訓(xùn)考試, 全園90%以上的教師通過計算機二級考試。學(xué)園從2009年開始實行無紙化辦公, 教師掌握了計算機的基礎(chǔ)知識, 并運用于教育教學(xué)中。xx年3月份, 為了使計算機更好地服務(wù)于教學(xué), 進一步提高教師實際運用的能力, 我園再次組織教師參加課件制作培訓(xùn), 使教師系統(tǒng)地掌握了多媒體課件的設(shè)計與制作方法, 多媒體素材的準備與采集方法。5月份, 我園組織教師開展課件制作比賽, 并請有關(guān)行家評出一等獎3名、二等獎5名, 三等獎10名。所制作的課件各具特色, 充分體現(xiàn)了教師運用計算機操作技術(shù)的較高水平。其中, 陳煒華老師制作的課件多變的臉、十二生肖、懶惰的蝸牛獲泉州市

4、幼兒園課件比賽一等獎, 我園獲集體榮譽獎。二、促進信息技術(shù)與新課程改革的整合, 加快課改的步伐。在當(dāng)前教育改革的浪潮中, 我們積極引導(dǎo)教師探索如何把信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與幼兒園綱要的新觀念有機結(jié)合起來, 努力從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀念和方式, 促進教師在各個學(xué)科的整合和主題活動的開展中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神的和實踐探索能力的新方法。運用信息技術(shù)手段向幼兒提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。本學(xué)年我園教師在組織教育活動中, 結(jié)合課改的新理念, 經(jīng)常把多媒體教學(xué)的這種幼兒樂于接受的手段貫穿于教學(xué)過程中, 讓孩子在活動中獲得了探索、學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新的機會, 并從中獲得了

5、愉快的體驗。在開展主題活動中, 孩子和家長主動通過網(wǎng)絡(luò)搜集很多有關(guān)主題的材料, 使主題活動更加豐富, 孩子通過活動擴大了知識面。三、構(gòu)建學(xué)園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺, 啟用信息技術(shù)虛擬教研室。為了提高教研的效率, 解決集體學(xué)習(xí)與討論的時差問題, 我園本學(xué)期構(gòu)建網(wǎng)上教研室。在學(xué)園網(wǎng)頁上開通網(wǎng)上爭鳴與討論。圍繞課改的熱點與難點問題, 進行網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流與討論。自網(wǎng)上教育論壇開通以來, 老師們踴躍參與討論, 在網(wǎng)上發(fā)表了很多很有見解的看法, 大家圍繞論壇中所提供文章的論點及論據(jù), 結(jié)合自己在教育實踐中遇到的困惑和問題, 剖析自己在教育行為上出現(xiàn)的偏差或體會, 僦其原因進行多維反思。這種網(wǎng)上論壇實現(xiàn)了現(xiàn)代教育的

6、直觀性、便捷性、開放性、虛擬性、交互性的特點。為教師提供獲取新課程改革信息的渠道和新課程改革交流的陣地。對推進我園新課程實驗起到積極的推動作用。四、利用教育資源, 實現(xiàn)信息的共享與交流。隨著教育信息化的發(fā)展, 教育資源已成為教育信息化的頸瓶。xx年, 我園就組織教師參加市教學(xué)資源庫建設(shè)使用培訓(xùn)班的學(xué)習(xí), 并為每位教師申請一個郵局信箱, 為使用資源庫提供方便。教師經(jīng)常在資源庫里找到自己所需的材料, 并積極為上傳資料。本學(xué)期我園所上傳的資料豐富、有價值, 被評為市教育資源建設(shè)先進集體。此外, 我園還建立健全學(xué)園資源庫。并設(shè)立激勵機制, 鼓勵教師積極搜集各種課件、教學(xué)資源, 豐富學(xué)園的資源庫。廣大教

7、師積極參與校園網(wǎng)上共享資源的建設(shè), 真正做到資源共享與交流五、豐富學(xué)園網(wǎng)頁內(nèi)容, 發(fā)揮網(wǎng)頁的宣傳功能。借助學(xué)園網(wǎng)頁這個載體, 及時準確、客觀地宣傳好我園各個時期的教育中心工作、教改動態(tài)和成果, 使社會各界及家長及時、深入地了解我園的教育教改發(fā)展情況和工作成效, 吸引社會各界人士共同關(guān)心和支持我園的教育工作。本學(xué)年對學(xué)園的網(wǎng)頁欄目、版面、內(nèi)容等進行全面更改。增設(shè)教師簡介、學(xué)園信息、黨建工作、家長手記、教師隨筆等欄目。更改幼兒天地、保健之窗、家園互動、學(xué)園管理等欄目的內(nèi)容, 并根據(jù)需要及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容。家長可以通過網(wǎng)上留言板、學(xué)園信箱、班級教師信箱及時反饋對學(xué)園管理、教育教學(xué)工作的意見和建議。充分發(fā)揮學(xué)園網(wǎng)頁的時效性、宣傳性、互動性。此外, 我們還及時向市幼教信息網(wǎng)、市教育信息網(wǎng)傳送我園的信息動態(tài)。六、通過綜合信息平臺, 做好電子公文的接受處理工作。為了更好地利用計算機信息網(wǎng)絡(luò)資源接收處理公文, xx年一月, 我園重新申請網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的固定IP地址, 并專設(shè)一個查詢信息帳號。每天及時接受上級網(wǎng)絡(luò)公文, 并做好公文的收存、打印、歸