創(chuàng)新思維訓(xùn)練考試答案(2)

1、我的答案：V2通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。（）我的答案：V3有時候，實事求是也會成為一種心智枷鎖。（）我的答案：V4過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。（）我的答案：V5異想天開的人都是不靠譜的。（）我的答案：x6發(fā)明創(chuàng)造既可以 做加法”也可以 做減法”，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新 產(chǎn)品。（）我的答案：V7聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。（）我的答案：V8只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅持才是有益的。（） 我的答案：V包容性思維主張把不同的觀點放在一個三維立體空間里思考。（） 我的答案：V10仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。（） 我的答案：V11每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。（）我的

2、答案：V12頭腦風(fēng)暴時不應(yīng)邀請非專業(yè)人士參加。（）我的答案：x13垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。（）我的答案：x14一般來說，兩個事物或概念之間的距離越遠，強制聯(lián)想的效果越好。（） 我的答案：V15提高自信的方法主要靠補齊自己的短板”（）我的答案：x16包容性思維認為任何觀點都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。（）我的答案：V17隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（）我的答案：V18內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強于外行。（）我的答案：x19創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。（）我的答案：x20平行思維的典型方法是六頂思考帽。（）我的答案：V21學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。（）我的答案：V22比喻就是在兩個不

3、同事物之間進行強制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（）我的答案：V23批判性思維其實就是邏輯思維。（）我的答案：V思維訓(xùn)練。（）我的答案：X25在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）我的答案：X26批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）我的答案：V27思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）我的答案：V28復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）我的答案：X29包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（） 我的答案：V30顏色和圖形有利于促進右腦思維。（） 我的答案：V單選題思維訓(xùn)練。（）我的答案：X25在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）我的答案： X26批

4、判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）我的答案：V27思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）我的答案： V28復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）我的答案： X29包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）我的答案： V思維訓(xùn)練。（）我的答案：X25在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）我的答案： X26批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）我的答案：V27思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）我的答案： V28復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）我的答案： X29包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）我的答

5、案： V思維訓(xùn)練。（）我的答案：X25在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）我的答案： X26批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）我的答案：V27思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）我的答案： V28復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）我的答案： X29包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）我的答案： V思維訓(xùn)練。（）我的答案：X25在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）我的答案： X26批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）我的答案：V27思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）我的答案： V28復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。

6、（）我的答案： X29包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）我的答案： V思維訓(xùn)練。（）我的答案：X25在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）我的答案： X26批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）我的答案：V27思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）我的答案： V28復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）我的答案： X29包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）我的答案： V思維訓(xùn)練。（）我的答案：X25在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）我的答案： X26批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）我的答案

7、：V27思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）我的答案： V28復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）我的答案： X29包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）我的答案： V思維訓(xùn)練。（）我的答案：X25在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）我的答案： X26批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）我的答案：V27思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）我的答案： V28復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）我的答案： X29包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）我的答案： V思維訓(xùn)練。（）我的答案：X25在創(chuàng)意的形成

8、過程中，邏輯思維毫無用處。（）我的答案： X26批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）我的答案：V27思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）我的答案： V28復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）我的答案： X29包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）我的答案： V思維訓(xùn)練。（）我的答案：X25在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）我的答案： X26批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）我的答案：V27思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）我的答案： V28復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）我的答案： X29包容性思維認為由于立場、觀點

9、、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）我的答案： V我的答案：V3有時候，實事求是也會成為一種心智枷鎖。（）我的答案：V4過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。（）我的答案：V5異想天開的人都是不靠譜的。（）我的答案：x6發(fā)明創(chuàng)造既可以 做加法”也可以 做減法”，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新 產(chǎn)品。（）我的答案：V7聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。（）我的答案：V8只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅持才是有益的。（）我的答案：V包容性思維主張把不同的觀點放在一個三維立體空間里思考。（） 我的答案：V10仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。（）我的答案：V11每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情

10、境。（）我的答案：V12頭腦風(fēng)暴時不應(yīng)邀請非專業(yè)人士參加。（）我的答案：x13垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。（）我的答案：x14一般來說，兩個事物或概念之間的距離越遠，強制聯(lián)想的效果越好。（） 我的答案：V15提高自信的方法主要靠補齊自己的短板”（）我的答案：x16包容性思維認為任何觀點都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。（） 我的答案：V隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（）我的答案：V18內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強于外行。（）我的答案：x19創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。（）我的答案：x20平行思維的典型方法是六頂思考帽。（）我的答案：V21學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。（）我的答案：V22比喻就是在兩個不同事物之間進行強制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（）我的答案：V23批判性思維其實就是邏輯思維。（）我的答案：V24中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新 思維訓(xùn)練。（）我的答案：x25在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用