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文檔簡介
1、會計實訓總結心得體會范本 會計實訓屬于會計專業(yè)能力提升的主干課程,是一門實踐性、 操作性較強的課程, 實訓是對此課程內容的進一步完善和必要的補充。 會計實訓是為了縮短理論與實際的距離, 加深對會計理論的理解, 培養(yǎng)會計操作能力, 是驗證熟悉掌握會計方法的一種教學方法, 同樣 也是檢驗會計核算知識是否掌握的最佳方式。 下面的為大家的會計實 訓實踐心得體會。一 . 實訓的基本情況說明。 在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識, 但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度, 不能夠把理論和實踐 很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果 不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現
2、出來, 那么就不能算做會計。 于 是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來, 這樣才能證明作為一個會計人員的實力。 因此我們學校本著理論結合 實際的思想, 讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的, 在動手 能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工 作中去。二. 實訓的基本內容。 基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一 些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務的實訓。 能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序 用一種完整的科學方法體現出來實訓的具體內容主要有:1 、如何填制原始憑證, 它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務以一種憑證 的形式進行記
3、錄,并能夠正確地填寫業(yè)務發(fā)生情況。2 、如何對原始憑證進行正確的審核。 這需要實訓者學會不僅能 填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審核。3 、如何填制復式記賬憑證。 這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸 方,并正確地填在憑證上。4 、如何填制單式記賬憑證。 由于這種記賬方法不能全面地反映 業(yè)務發(fā)生的對應關系, 也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。 所 以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。5 、如何對記賬憑證加以正確的審核。6 、怎樣對日記賬進行正確的登記。 這要求實訓者能夠謹慎地對 每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。7 、永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。 這是讓實訓者能正確 地運
4、用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。8 、如何進行錯賬更正。 這要求實訓者能用正確更正方法對已經 登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。9 、記賬規(guī)則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬 簿,在特定的日期進行正確的結賬。10 、如何對銀行存款余額調節(jié)表進行編制。這是在銀行賬未達 賬項時,能夠正確的核對賬11 、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者 能夠根據個會計主體的經營特點、 規(guī)模大小、 經濟業(yè)務繁簡程度的不 同,合理、科學地適用賬務組織方式。12 、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán) 節(jié),也是最后環(huán)節(jié), 這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會 計
5、報表的種類、格式,弄清其填制資料的并掌握具體的編制方法。三 . 實訓的基本過程。 在我們學?,F有的硬件措施中,還不能達到完整的實訓過程。 但是,在老師的帶領下,卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味, 讓我們輕松的度過每一個實訓內容。 我們的實訓過程中,首先是老 師根據最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解, 其中還夾著他 作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事, 這不僅僅讓我們很快的 吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。 其次,是對一些現在社會 中出現的會計問題加以重點說明在講解完后, 留足夠的時間讓我們在 課堂上進行實訓, 如有問題, 王老師都會認真的講解直到我們聽懂為 止。最后,是老
6、師對我們所做的實訓批閱后進行點評 .四 . 實訓中存在的問題。 我們雖然實現了理論和實踐的結合,但是由于硬件和軟件的不 足,我們的實訓還是有許多不足之處。從硬件方面說。學?,F在教學設施不能夠很好的配合實訓工作, 人數多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。 再者就是我們所 做的實訓資料, 不是現有會計業(yè)務的最新資料, 不能夠讓學生完整的 了解現在企業(yè)的整個業(yè)務流程。 這些都造成了學生實訓能力的滯后性。從軟件環(huán)境方面說。在我們實訓操作時,不能讓自己進入一個 作為會計的氛圍中, 而把實訓的內容當作一門課程的作業(yè)來做, 并附 加著應付的態(tài)度。 不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、 求實的態(tài) 度去做
7、。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完 實訓內容。 這就導致了一個嚴重的現象即照抄。 這給那些有偷懶心理 的學生可稱之處,最終不能達到好的實訓效果。因此要想把實訓真正的做好,做一個好的會計人員,在主觀方 面我們應自己監(jiān)督自己, 而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好 的實訓環(huán)境。 只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用, 才能提 高學生的實際操作能力。五. 實訓后的心得和體會。 在對基礎會計實訓四個多月的學習這,我有了更深的認識和見 解。1. 做會計要誠信。 在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重 要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德, 就不可能有堅定的的信念
8、。 一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做 出犧牲。而我們作為一名會計人員, 在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的 金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好 的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。2. 做會計要講依據和證據在現行的法制社會,無論做什么都講究證據。如果不能拿證據 證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。 所以只有證據才能 說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時, 都以證據進行操作, 沒有合法的憑證做依據來證明業(yè)務是否發(fā)生, 則 不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。 . 做會計 需要很好的敬業(yè)
9、精神。敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱 的心情去面對自己的工作, 才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好 的發(fā)展,才能夠更好的實現自己的人生價值。 在我們會計行業(yè)中更需 要敬業(yè)精神,我們整天與數字打交道如果不敬業(yè)、 不謹慎的對待工作, 那將產生很大的損失。 所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬 業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。4. 會計要學會不做假賬。 這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員 最難遵守的原則。 做假賬一定是會計人員所為, 但是是領導讓會計員 做的還是會計員自己做的這就很難說了。 按道理說一個小小的會計員 是不敢做的只有在領導的特許下
10、才敢做, 而面對這種情況如果會計員 堅持原則不做假賬, 那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家, 如果 他做假賬則會受到領導的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。 以至于有一個笑話, 一個會計人員對記者說: 你說我們做會計的做假 賬,你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據國資委披露,在 XX 年對 181家中央企業(yè)的財務審計報告突擊檢查發(fā)現, 有 120 家做的不 充分有 13家存在嚴重造假。而且對這 181家進行財務審計的 300 余 家會計事務所也是走過場,甚至幫企業(yè)早假。因此,現行的我國經濟 中存在著大量的隱患, 企業(yè)內部財務形同虛設。 所以我們作為新一代 會計人員, 就應該堅守這一基本會計準則, 為國家做出自己的一點犧 牲,奉獻自己的一點力量。5. 做到無私、靈活。做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢, 這就要每一位會計人員做到無私
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