標(biāo)題的含義與作用課件

1、現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)之 標(biāo)題的含義與作用,2016年 1月13日,標(biāo)題的含義與作用,理解標(biāo)題的含義,一 聯(lián)系表層含義字面意思 二 體會(huì)深層含義關(guān)注修辭義（比喻義、指代義、象征義、雙關(guān)義） 三 聯(lián)系全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 四 結(jié)合文章主旨和背景,標(biāo)題的含義與作用,談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“成熟的稻谷會(huì)彎腰”的理解,成熟的稻谷會(huì)彎腰”的表層意思是自然界的稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗垂掛下來，壓彎了稻稈； 實(shí)際上，標(biāo)題指向人類社會(huì)，說成熟的有理智的人會(huì)懂得謙虛彎腰； 文中的“彎腰”是指暫時(shí)放下尊貴和體面；“成熟的稻谷會(huì)彎腰”是說一個(gè)成熟的心智，要善于通過自身的改變，選擇“暫時(shí)的放棄”，以彈性和韌性，求得一種更為深刻的生命睿智，從

2、而創(chuàng)造一個(gè)全新的自我,標(biāo)題的含義與作用,解讀題目的作用,1.表明描寫對(duì)象藤野先生我的母親,2.點(diǎn)明地點(diǎn)荷花淀,3.體現(xiàn)主要內(nèi)容（中心事件）燭之武退秦師失街亭寶玉挨打,4.是貫穿全文的線索背影項(xiàng)鏈,6.引起讀者興趣生動(dòng)形象，新穎含蓄，意味深長，耐人尋味，飽含詩意 喂出來喪鐘為誰而鳴良知是荷底的風(fēng)聲,5.揭示情感主旨再塑生命的人,標(biāo)題的含義與作用,解題思路,1 揣摩含義 先看標(biāo)題的表層含義，在思考深層含義； 2分析作用 對(duì)象、主要內(nèi)容（事件）、線索、情感主旨、興趣 3分析效果 生動(dòng)形象，新穎含蓄，意味深長，耐人尋味，飽含詩意 ，引起閱讀興趣,品味標(biāo)題的精妙之處,標(biāo)題的含義與作用,1.如果以時(shí)間、地

3、點(diǎn)、環(huán)境為題，則標(biāo)題可能具有“點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍”的作用,1）標(biāo)題“黃昏渡”至少包括時(shí)間“黃昏”和地點(diǎn)“渡口”，這就點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，為人物創(chuàng)設(shè)特定的活動(dòng)背景。 （2）“黃昏”作為故事發(fā)生的特定時(shí)間，其實(shí)也是一種夕陽西下的景象，加上地點(diǎn)在人跡罕至的荒郊野渡，無形中形成了一幅蕭瑟凄清的畫面，渲染了蕭索的氛圍。 （3）對(duì)于小說主人公老何而言，隱喻他的人生已是“黃昏”，在人生的黃昏幡然醒悟，配合警方抓捕逃犯，守候黃昏迎接美好的明天；同時(shí)也隱喻年輕盜賊的命運(yùn)已到“黃昏”窮途末路，不可能逃脫法網(wǎng)，給人以警醒作用,黃昏渡：“作者以黃昏渡為題目有何用意,標(biāo)題的含義與作用,2.如

4、果以物件（物象）為題，則標(biāo)題可能具有“作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文、概括故事情節(jié)、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義”的作用,1）半張紙是小說貫穿始終的結(jié)構(gòu)線索：先以半張紙引出主人公對(duì)往事的回憶, 接著又以半張紙連綴起回憶中一個(gè)個(gè)生活片段； （）半張紙是主人公對(duì)愛妻思念之情的載體； （）半張紙與“兩分鐘”“兩年”一起深化了小說主題,半張紙：“小說標(biāo)題半張紙有什么作用？請(qǐng)作具體分析。,標(biāo)題的含義與作用,白癡：“結(jié)合你對(duì)小說的理解，分析作者為什么以“白癡”作為小說的標(biāo)題。,小說的主人公就是白癡，故事就是圍繞發(fā)生在白癡身上的事來鋪開故事情節(jié)的。（1分）并且以“白癡”為題與文中他牙縫里擠出兩個(gè)字：“

5、白癡”相呼應(yīng)，（1分）展現(xiàn)了少年的心路變化歷程，突出了作者對(duì)不文明行為的無比憤怒。（1分）同時(shí)小說中白癡的熱心奉獻(xiàn)、行為文明、情感豐富，（1分）跟正常人的情感冷漠、愛心喪失、無視文明的現(xiàn)象構(gòu)成了鮮明的對(duì)比（1分），以“白癡”為題，具有強(qiáng)烈的諷刺效果，從而能夠引起讀者深思，深化了主題。（1分,3、如果以形象特征為題，則標(biāo)題可能具有“鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果”的作用,標(biāo)題的含義與作用,文章以”品質(zhì)“為題，能否換成“鞋匠之死”?結(jié)合你對(duì)小說的理解，談?wù)勀愕睦斫狻?品質(zhì)既指深得靴子本質(zhì)的格斯拉注重靴子的品質(zhì)，更指格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可餓死也不肯偷工減料的高尚品質(zhì)。以此為題，贊揚(yáng)了底層勞

6、動(dòng)者高尚的勞動(dòng)道德，表現(xiàn)出作者對(duì)底層勞動(dòng)者的尊重。而“鞋匠之死”則以鞋匠的命運(yùn)遭遇為主，重在突出故事情節(jié)，不能突出格斯拉的高尚品質(zhì),標(biāo)題的含義與作用,小說標(biāo)題的一般作用,交代小說的主要對(duì)象（人物、事件）； 交代小說的主要情節(jié)； 交代任務(wù)活動(dòng)的環(huán)境； 4暗示小說主題，作為情感載體，抒發(fā)情感； 5運(yùn)用修辭，生動(dòng)形象（比喻、象征、雙關(guān)等） 1-5點(diǎn)屬內(nèi)容上的作用 6作為線索，貫穿全文； 7設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。 6-7點(diǎn)屬結(jié)構(gòu)上的作用,標(biāo)題的含義與作用,舉例賞析標(biāo)題的作用,標(biāo)題的含義與作用,以“祝?！睘轭}有什么好處,1.是小說的線索，貫穿起祥林嫂一生的遭遇； 2.交代小說的情節(jié)，小說起于祝福，

7、終于祝福，中間幾次寫到祝福； 3.交代人物活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境； 4.暗示主題，封建禮教、封建思想是殺害祥林嫂的兇手，而祝福是封建禮教、封建思想的集中體現(xiàn)，以“祝?！睘轭}。表現(xiàn)了小說反封建的主題,標(biāo)題的含義與作用,試分析“最后的常春藤葉”在文中的作用,1.作為線索，貫穿全文，小說的主要情節(jié)圍繞常春藤葉展開； 2.設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣； 3.象征了貝爾曼舍己為人的崇高犧牲精神；也是瓊珊的精神支柱，象征了生命和希望； 4.暗示了主題，表達(dá)了作者對(duì)貝爾曼高尚品德的贊美之情，對(duì)生命對(duì)希望對(duì)友情的禮贊,標(biāo)題的含義與作用,沙之書”在文中的作用有哪些,1.交代了寫作的對(duì)象； 2.作為文章的線索貫穿全文； 3

8、.采用比喻手法，生動(dòng)形象地設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣； 4。象征了無限之物無始無終的時(shí)間、空間，無窮無盡的欲望、知識(shí)等； 5。暗示文章主旨人類在無限之物前的渺小感和恐懼感,標(biāo)題的含義與作用,2009浙江卷 有人建議把“魔盒”改為“貝格斯太太”，你認(rèn)為哪個(gè)合適，談?wù)勀愕目捶?參考答案：以“魔盒”為題更合適。 1.制造懸念，吸引讀者； 2.作為線索，貫穿全文； 3.形象生動(dòng)，具有象征意味，“魔盒”象征了“家”“家鄉(xiāng)氣息”“天倫之樂”等； 4.暗示了主題，老家的氣息有神奇的魔力，可驅(qū)散柚子心中的孤獨(dú)寂寞、憂郁沮喪； 5.而“貝格斯太太”沒有上述優(yōu)點(diǎn)，特別是缺乏懸念感，沒有吸引力,標(biāo)題的含義與作用,

9、走眼這篇小說為什么要用走眼做題目？（5分,參考答案： “走眼”是貫穿全文的線索。 “走眼”是全文的主要事件。 “走眼”在文中具有正話反說的效果，較好地突出了主題,標(biāo)題的含義與作用,加練半小時(shí)p44從祁連山飄來的雪11.“雪”是本文的文眼，具有重要作用，請(qǐng)結(jié)合全文說說它的重要作用具體表現(xiàn)在哪些方面,參考答案： 1.雪是線索，貫穿全文。從題目到正文主體，再到結(jié)尾，雪串聯(lián)起了作者的各種想象和感受。 2.雪是主要的寫景對(duì)象。雪賦予祁連山獨(dú)特的景色，是作者回憶中的模樣，充實(shí)了作者想象。 3.雪是抒情載體。雪觸發(fā)了作者對(duì)祁連山、對(duì)故鄉(xiāng)的聯(lián)想和想象。 4.雪是感情溝通的橋梁。雪與父母，與祁連山，與故鄉(xiāng)聯(lián)系密

10、切，搭起了“我”與這三者溝通的橋梁,標(biāo)題的含義與作用,黃昏渡 臨川柴子 荒郊野外有個(gè)小渡口，茅舍一間，小舟斜靠岸邊。渡口雖破，卻有個(gè)很詩意的名字黃昏渡。渡口人跡罕至，多少年了，往往只見擺渡人老何蹲在船邊孤獨(dú)地吸煙。 太陽西斜，一天又近黃昏。老何瞇著眼，盤腿坐在船頭，手里握著個(gè)酒葫蘆，腳旁放著兩份菜，一葷一素，自得其樂地抿著酒。 突然，老何放下酒葫蘆，側(cè)著耳，臉上顯露出興奮的神情。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴他：生意來了！ 是個(gè)年輕人，走得很急，臉上的神色有些疲憊，背著一個(gè)大挎包。“大爺，我要過渡！”年輕人看到老何，看到荒郊野外的渡口，像看到一根救命稻草。 “上來吧！”老何熱情地招呼。他當(dāng)然熱情，因?yàn)橐荒臧胼d

11、他也等不到一位客人。 年輕人上船。從年輕人上船的姿勢(shì)中，老何一眼看出這小伙子不會(huì)水。他小心翼翼扶住船幫的樣子讓老何對(duì)他有些輕蔑。老何麻利地收起酒菜，將一支竹篙遞到年輕人手上，臉上帶著詭異的笑，走下了船。 “大爺，你將我渡過去啊?！蹦贻p人不解地望著老何。 “你自己渡過去吧?！?“我不會(huì)擺渡，你把我渡過去，要多少錢都成。,標(biāo)題的含義與作用,我這渡口的規(guī)矩，從來都是客人自己渡自己，雖然你是第一次來，但也得守我的規(guī)矩不是？”老何說，“任何人都得守規(guī)矩，不會(huì)擺渡你就現(xiàn)學(xué)?！?“今天就得破破你的規(guī)矩！”年輕人突然亮出一把刀，將老何逼上了船。老何覺得這情景非常熟悉，他在鋒利的刀尖下拿起了竹篙。年輕人說：“好

12、好把我渡過去，我不會(huì)要你的性命。”老何默默地將船撐離了岸。 船箭一般地朝對(duì)岸劃去，年輕人坐在船中央，雙手緊緊地抱著他的挎包。老何輕蔑地看著這個(gè)年輕人，他知道年輕人表面上張揚(yáng)，心里其實(shí)怕得很。老何狠狠地跺了跺船板，年輕人剛想發(fā)作，卻看見一股河水突然從船底涌上來。 “老家伙，你怎么把船弄漏了？”年輕人抓著船幫，失聲叫道。 “哈哈！這是條破船，不漏水才有問題呢！”老何笑著說，“年輕人，天堂有路你不走，栽到我老何手里，活該你倒霉！” 年輕人舞著刀子撲過來，老何卻靈巧地跳入水中，頃刻間沒了身影。年輕人望著泛起漣漪的河面，不知所措。 船艙里的水越來越多，船在一點(diǎn)點(diǎn)下沉，年輕人驚慌地抱著挎包坐在船邊，絕望地看著河水將自己的身體一點(diǎn)點(diǎn)淹沒 年輕人醒過來的時(shí)候，夕陽正罩在他的臉上，暖洋洋的。他扭動(dòng)了一下身體，才發(fā)現(xiàn)身子已經(jīng)給幾道繩索捆住了,標(biāo)題的含義與作用,大爺，都是一條道上的人，你放了我吧！” “哈哈哈！”老何朗聲大笑，“一條道？你看花眼啦！” “那挎包里有錢，你想拿多少拿多少?！蹦贻p人哀求著。 “錢是好東西，可是我老了，不需要這個(gè)?！?“大爺，你何必害我呢？”年輕人絕望地垂下眼睛。 “害你的是你自己啊?！崩虾沃刂氐貒@了一口氣，“年輕人，還是我送你上岸吧！” 警笛聲隱約可聞，越來越近了，年輕人徒勞地掙扎了幾下，無奈地低下頭。 幾名警察過來銬住年輕人，緊緊握著老何的手：“這人我們已