




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、發(fā)動機點火系統(tǒng)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計課程名稱汽油發(fā)動機管理系統(tǒng)故障診斷與修理學(xué)時4序 號授課班級日期任課教師學(xué)習(xí)單元3.1 發(fā)動機點火系統(tǒng)的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1能通過與客戶交流、查閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛檢修信息。2能夠快速識別發(fā)動機點火系統(tǒng)。3能夠在發(fā)動機點火系統(tǒng)故障診斷工作中進(jìn)行正確的分析。學(xué)習(xí)要求1了解發(fā)動機點火系統(tǒng)的功能、要求和分類。2理解微機控制點火系統(tǒng)的組成和工作過程。3理解微機控制點火系統(tǒng)的控制策略。4理解微機控制點火系統(tǒng)的工作原理。5掌握就車識別微機控制點火系統(tǒng)的方法。任務(wù)載體案例:某一缸火花塞斷路損壞。車型:捷達(dá)轎車。癥狀:起動時有著火跡象,但不能正常起動。工具媒體學(xué)習(xí)手冊、教學(xué)課
2、件、教學(xué)錄像、維修資料、設(shè)備手冊、任務(wù)工單、測試習(xí)題發(fā)動機、萬用表、示波器、診斷儀教學(xué)過程階段教 師學(xué) 生學(xué)時資訊1給學(xué)生展示車輛,并明確工作任務(wù)。2將車輛維修資料、維修工單、任務(wù)工單分發(fā)給學(xué)生。3采用PPT課件講解點火系統(tǒng)的組成及工作原理。4接受學(xué)生關(guān)于車輛信息的咨詢。1接受教師提出的工作任務(wù),聆聽教師關(guān)于點火系統(tǒng)內(nèi)容的講解。2通過咨詢客戶(教師扮演)和使用車輛信息系統(tǒng)填寫維修工單內(nèi)容。3通過查閱維修資料、課程網(wǎng)站、學(xué)生手冊以及視頻資料填寫任務(wù)工單資訊部分內(nèi)容。100min計劃1審核學(xué)生制定的工作計劃。1以小組討論的方式,制定工作計劃。10min第 1 頁(共 5 頁)2對工作計劃提出修改意
3、見。3接受學(xué)生咨詢并監(jiān)控學(xué)生的討論。2將制定的工作計劃與教師討論并定稿。決策1為學(xué)生提供檢測設(shè)備,并提示安全注意事項。2為學(xué)生分配車輛。3接受學(xué)生咨詢,監(jiān)控學(xué)生討論。1選擇合適的故障讀碼器、萬用表和示波器。2分成4組,制定人員分工。10min實施1監(jiān)控學(xué)生的操作并及時糾正錯誤。2回答學(xué)生提出的問題。3對學(xué)生的檢測結(jié)果進(jìn)行檢查。1用故障診斷儀檢查系統(tǒng)。2在任務(wù)工單中記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。60min檢查1監(jiān)控學(xué)生的操作并及時糾正錯誤。2回答學(xué)生提出的問題。1起動發(fā)動機,檢查故障是否排除。2檢查發(fā)動機性能。10min評估1對各小組工作進(jìn)行綜合評估。2提出改進(jìn)意見和注意事項。1以小組討論方式進(jìn)行工作評估。2根
4、據(jù)教師提出的意見修改工作計劃。10min學(xué)習(xí)內(nèi)容3.1.1發(fā)動機點火系統(tǒng)的功能在合適的時刻產(chǎn)生電火花點燃混合氣。提供足以擊穿火花塞電極間隙的高電壓提供足夠的火花能量與持續(xù)時間提供適時的點火時刻。3.1.2發(fā)動機點火系統(tǒng)的分類第 2 頁學(xué)習(xí)內(nèi)容傳統(tǒng)點火系普通電子點火系微機控制點火系微機控制有分電器點火系統(tǒng)微機控制無分電器點火系統(tǒng)同時點火系統(tǒng)單獨點火系統(tǒng)3.1.3微機控制點火系統(tǒng)的組成電源、傳感器、PCM、點火控制器、分電器、高壓線、火花塞等3.1.4微機控制點火系統(tǒng)的控制策略1點火提前角控制點火提前角的控制策略起動時起動后初始角基本角修正角固定角怠速:轉(zhuǎn)速、空調(diào)非怠速:轉(zhuǎn)速、負(fù)荷暖機修正怠速穩(wěn)定
5、修正過熱修正空燃比修正爆燃修正調(diào)整傳動比修正極限值控制2閉合角控制閉合角隨發(fā)動機轉(zhuǎn)速的增大和蓄電池電壓的減小而增大。3爆震控制提前點火有爆震無爆震推遲點火3.1.5微機控制點火系統(tǒng)的工作原理1微機控制有分電器點火系統(tǒng)第 3 頁學(xué)習(xí)內(nèi)容2微機控制無分電器同時點火系統(tǒng)3微機控制無分電器單獨點火系統(tǒng)案例分析案例:某一缸火花塞斷路損壞。學(xué)習(xí)小結(jié)1點火系統(tǒng)工作過程具體可以分為初級電路閉合、初級電路斷開和火花放電三個階段。2在起動時PCM采用初始點火提前角。起動后的點火提前角是:實際點火提前角=初始點火提前角+基本點火提前角+修正點火提前角3爆震控制就是當(dāng)發(fā)生爆震時,減小點火提前角;當(dāng)無爆震時,增大點火提前角,使發(fā)動機工作在微爆震狀態(tài),獲得最佳燃油利用率。4微機控制有分電器點火系統(tǒng)中安裝有分電器,PCM只需知道“一對氣缸活塞正接近上止點”。微機控制無分電器同時點火系統(tǒng)中一個點火線圈連接兩個缸的火花塞,PCM必須知道“哪一對氣缸活塞正接近上止點”。案微機控制無分電器單獨點火系統(tǒng)一個點火線圈連接一個缸的火花塞,PCM必須知道“哪一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村廣播維修合同范例
- 《8、9 的認(rèn)識和加、減法》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)北京版
- 與學(xué)校簽訂銷售合同范例
- 中級聘用合同范本
- 2024-2025學(xué)年湖南省邵東市高一上冊10月月考數(shù)學(xué)檢測試題(含解析)
- 廠家壓貨合同范例
- 公交車與乘客合同范例
- 代理業(yè)務(wù)合作合同范例
- 吊頂施工簡易合同范本
- 個人汽車銷售合同范例
- 2024年小客車指標(biāo)借用協(xié)議3篇
- ECMO技術(shù)操作規(guī)范試題
- 骨科術(shù)后譫妄患者的護理
- 《肺動靜脈瘺》課件
- 約定工資結(jié)清協(xié)議書(2篇)
- 農(nóng)行競聘高級專員述職報告范本
- 湖北省荊州市英語初一上學(xué)期期末試題與參考答案(2024年)
- 鶴壁海格龍升3萬噸溴系列新材料產(chǎn)品環(huán)評資料環(huán)境影響
- 2024屆全國新高考英語復(fù)習(xí)-讀后續(xù)寫微寫作
- 顳下頜關(guān)節(jié)疾病(口腔頜面外科學(xué)課件)
- 2025屆福建廈門雙十中學(xué)高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析
評論
0/150
提交評論