2014年秋七年級上冊英語Unit2ColoursandClothes(Lessons7-9)課文重點整理(新版)冀教版

1、Unit 2 Colours and Clothes（Lessons7-9 ）課文重點整理Lesson 7: Jenny s New Skirt1、 色 ： 色_粉色 _ 色 _淺 色 _2、 一條舊短裙 _my favourite blouse_some examples_一件 色毛衣 _3、 favourite的兩種 性作 adj. ，意 “最喜 的” “特 喜 的” ，因 個 本身有“最”的含 ，所以沒有比 和最高 形式。This is my favourite book. 是我最喜 的 。作 n. ，意 “特 喜 的人或物；最喜 的人或物”，是可數(shù)名 ，復(fù)數(shù) favourites。Ap

2、ples and bananas are my favourites蘋果和香蕉是我最喜 的。翻 句子：她最喜 的 料是什么?What s _ _ drink? = What drink is _ _?4、 colour的用法作 n. ，意 “ 色，色彩”。I don t like the colour.我不喜 種 色。作 v. ，意 “ 著色”。Colour the banana yellow把香蕉涂成黃色。what colour意 “什么 色” ， 是就 色提 的特殊疑 ，放在句首， 后面接一般疑 句。What colour _ (be) your pencils? They are whi

3、te and black.5、 Sometimes, American spelling is different from British spelling有 美式拼寫不同于英式拼寫。句中的 different是 adj. ，意 “不同的” ，修 名 ，名 常用復(fù)數(shù)形式。如：不同的教室_ 。短 be different from意 “與不同” 。如：中文名字與英文名字不同。Chinese names_.different的名 形式是difference，反 是same， be differentfrom 的反 是be thesame as 。如：Can you tell the differ

4、ence between these two words?你能 _?我的尺子和她的一 。_.6、 填空favouritereallyblueblousesureskirtsweara. I like to wear _ clothes.b. Is red your _ colour?c. Boys don t wear_.d. I _ like your new shoes.e.The boy s shirt looks like a_.f. Are you _ of the time?g. What can you _ with your black skirt?7、 成句： I ，get

5、， new，can， a，shirt _? favourite ， is ， my， colour ， green _.8、大聲朗 ： Look at Lynn s closet.There are many beautifulclothes.Look! It s a new sweater.Lynn can wear it with her blue jeans. Lynn likes her pink skirt very much. She can wear itwithher whiteblouse.Lynn s favouritecolourisgreen.There isa gre

6、en coatinher closet.She can wear it with her red pants.- 1 -Lesson 8: Danny s Favourite Colour1、 一些 色的 料_mix A and B_兩種不同的 色_after the rain_怎么 ？_in the sky _想要做某事_come out _2、 Do you want to paint with me?你想和我一起畫畫 ? paint用作 v. ，意 “涂色” ，如 paint the wall green _。 paint用作 n. ，意 “染料； 料”。 相關(guān) ： paintern.

7、畫家paintingn.油畫； 畫翻 句子：那位畫家正在用 料畫一幅油畫。_3、 How about blue? 色怎么 ？句型 Howabout .?意 “ .怎么 ？”后跟名 、代 或 V-ing形式。用來 情況，打聽消息或向 方提出建 ，要求等。同 短 是：What about .？例如： I like the pants. _ you?我喜 條 子。你呢？ Me, too. _ 唱一首歌怎么 ？ _ _ _ _ _?4、 How many colours do you see?你看到了多少種 色? 本句是由 how many 引 的特殊疑 句。其 構(gòu) “ How many+名 的復(fù)數(shù)形

8、式 +助 +主 +實義動詞 ?” how many 意 “多少 ，主要 物品的數(shù)量 行提 ，后接可數(shù)名 的復(fù)數(shù)形式。答 用數(shù) 作答。例如： How many pens _?你能看 多少支 筆? I can see six pens. / Six.我能看 六支。 如果 不可數(shù)名 的數(shù)量， 要用“How much+不可數(shù)名 +其它”。例如：How _ does he have?他有多少水？5、 I come out after the rain我在雨后出來。come out 是一個固定短 ，但它卻有多種含 ，你能分辨清楚 ? come out常用的含 有：( 花兒 )開放；公開；出版。例如：Spr

9、ing is coming, the flowers come out.春天來了，花兒_了。The bad news came out quickly.那個壞消息很快_了。When did your book come out?你的 是什么 候_的 ?6、翻 句子： 你喜 幾種 色？_ _ _ do you like? 你能把 色和 色混合成黃色 ？Can you _ red and blue to _ yellow? 你知道彩虹的 色 ？Do you know the _ of the _?7、 成句： colours, can, what, make, you _? want, go, t

10、o, out, days, I, rainy, on _.8、 一 ， 一 ：Here are three markers. They are in a pencil box. They are blue, yellow and red. Lindasmarker is blue, but she likes yellow. Bill s marker isn t red. The third one is Tom s. Thepencilbox isTom s, too.What colouristhe pencilbox? Isitred? No, it s red and yellow.

11、It s a nice pencil box.- 2 -Lesson 9: Whose Coat Is This?1、 本 重點之一：物主代 相關(guān) _ is a boy. Do you know _ name? (he) _ is a parrot. _ name is Polly. (it) _ is my friend. _ name is Kitty. _ father is an English teacher. (she) Lily and _ are in the same class. _ number is eleven.( I ) Where is _ teacher, do

12、 _ know? ( you) Are _ Japanese friends? No, _aren t.(they) This is a cat, but I dont know_ name. I m a Chinese boy. _ name is Ma Weiping. Look at that man. Can you spell _ name? I know that woman. _ bike is very old.2、 的大衣 _Bob s scarf _too small _just right _Lynn s gloves _太大 _3、 Whose coat is this

13、? 是 的外套? 是一個由疑 代 whose 引 的特殊疑 句，用于 物品的主人， 名 所有格或物主代 提 。因此，回答 要用物主代 或名 的所有格形式。例如：Whose book is this? 是 的 ?It s _ (我的 ) book. / It s _ (我的 ). / It s _ (Mary的 ).4、 It s too big for me. 我而言 / 來 ，它太大了。句中的 too 是 adv. ，意 “太” ，修 形容 、副 ，往往放在形容 與副 前面。例如：The desk is _. 桌子太大了。副 too 可以表示 “也”，常用于肯定句中， 放在句末， 用逗號與前

14、面隔開。例如： Tomis a goodstudent, too. = Tom is _ a good student. 姆也是一個好學(xué)生。5、 Maybe they re Lynn s gloves.也 它 是琳的手套。 maybe 用于以下情況：(1)情況不能確定 。如：Maybe it will snow tomorrow也 明天會下雪。 (2)避免做明確回答 。如：Will you come with me?你和我一起去 ? Maybe可能吧。(3)禮貌地提出 求。如：Maybe you could phone me tonight或 你可以今晚打 我。 maybe 是 adv. ，意 “可能，也 ” ，用于句首；而分開的may be 意 “可能是” ， 用于句中。注意二者的用法區(qū) 。例如：他可能很累了。He _ _