二年級上教研組工作計劃

1、2013-2014 學(xué)年度第一學(xué)期余東小學(xué)低段數(shù)學(xué)學(xué)科組工作計劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科組工作計劃將遵照海門市教研室數(shù)學(xué)學(xué)科工作計劃、陸校長關(guān)于余東小學(xué) 2013 2014 學(xué)年度第一學(xué)期工作思路以及本校教導(dǎo)處的工作計劃，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，打造“精品課堂”為目的，立足課堂，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實校本教研，扎實推進(jìn)本組工作的開展。把 視頻課堂、課程研 發(fā)作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色 ，圍繞學(xué)?！耙陨鸀楸尽?的課改中心工作，探索五嚴(yán)要求下輕負(fù)高效的教改之路，繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究為主陣地，實踐“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式，以“作業(yè)革命“為契機(jī)，

2、實施簡潔、高效的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，不斷提升課堂教學(xué)有效性，落實數(shù)學(xué)教學(xué)四基目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，全面提升低段數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二主要工作：（一）、經(jīng)常組織理論學(xué)習(xí)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，以及各類理論書籍、經(jīng)驗論文。2、集體研讀教材，細(xì)讀例題編排、練習(xí)編排的特點(diǎn)，正確全面地把握教材編寫的意圖。3、組內(nèi)教師須積極參與學(xué)校組織的各種不同形式的專題講座，全程參與教學(xué)研討， 必要時作主題發(fā)言。 平時研討活動中全組教師也可就常規(guī)管理中的教師與學(xué)生在教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行交流、探討。（二）、落實教研組常規(guī)管理1、提高教師備課的實效性。個體備課與集體備課相結(jié)合。 本學(xué)期集體備課和獨(dú)立備課要求基本與

3、上學(xué)期相同， 教師需要從教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生兩方面入手考慮，通常需要備目標(biāo)、備重難點(diǎn)、備預(yù)習(xí)設(shè)計、備過程設(shè)計、備練習(xí)設(shè)計、備板書設(shè)計等。教學(xué)之后，要及時寫好教后感。為了便于檢查， 必須建立一份目錄，分類注明。教師在進(jìn)行備課時，要注重教學(xué)目標(biāo)定位的恰當(dāng)、 準(zhǔn)確及過程設(shè)計的有效性和合理性，尤其要注意練習(xí)設(shè)計的思考性和有效性，應(yīng)注重學(xué)生思維能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。2、設(shè)計科學(xué)有效的練習(xí)，合理設(shè)置作業(yè)合理使用補(bǔ)充練習(xí)，有針對性的選擇一些題目進(jìn)行練習(xí)，對于有一定思維含量能有效拓寬學(xué)生思維寬度和深度的一些題目必須要做，對于一些重復(fù)設(shè)計的機(jī)械操練題，教師可視本班實際情況選擇不做或少做。教師也可以根據(jù)課堂教學(xué)的需要，

4、自行設(shè)計一些具有實踐性、綜合性、靈活性、開放性的綜合練習(xí)，提高學(xué)生的思維能力。本學(xué)期把設(shè)計“精巧作業(yè)”和評研方式相結(jié)合，組內(nèi)教師輪流命題。作業(yè)形式以綜合運(yùn)用、拓展提升為主，同時也可設(shè)計趣題巧解、思路點(diǎn)睛等引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)題，幫助學(xué)生更好地梳理知識體系，發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。3、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。本學(xué)期，我們要繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，為確保教學(xué)質(zhì)量的提升，采取如下措施：平時做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。教師要對班級內(nèi)的學(xué)困生進(jìn)行情況分析，有的放矢地做好補(bǔ)差工作，并做好追蹤記錄。重視平時單元評研的實效。本學(xué)期開始嘗試開展“評研”活動，提高學(xué)生參與意識，注重評研的有效性，每次利用單元機(jī)動課進(jìn)

5、行評研，教師要根據(jù)評研情況認(rèn)真審視自己的教學(xué)質(zhì)量， 不斷調(diào)整改進(jìn)教學(xué)，及時做好漏補(bǔ)缺工作以提高教學(xué)質(zhì)量。三、開展學(xué)科活動，營造校園數(shù)學(xué)文化氣息。為了促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展， 學(xué)校將開展豐富多彩的校園數(shù)學(xué)文化活動。在各年級開展“小小數(shù)學(xué)家”評比活動。數(shù)學(xué)系列競賽活動，如“我是神算手”等比賽，開展“數(shù)學(xué)口算”等級評比，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，喚起學(xué)生的求知欲、動手欲、創(chuàng)造欲，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和要求，發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，拓寬知識面，增長才干，培養(yǎng)數(shù)學(xué)才能，讓學(xué)生在活動中體驗數(shù)學(xué)文化的博大精深，讓學(xué)生享受在變幻的數(shù)學(xué)世界中自由馳騁的快樂。四、具體安排祥見附頁附頁低段數(shù)學(xué)教研組具體安排表活 動安排周次課 題形式負(fù)責(zé)人地點(diǎn)1制訂本數(shù)學(xué)教研組工作計劃和工作進(jìn)研討彭慧辦公室度表沙美華2平行四邊形的認(rèn)識教研馮琴二（ 2）教室課3作業(yè)革命在新授課中得體現(xiàn)（一）教研彭慧二（ 1）教室4作業(yè)革命在新授課中得體現(xiàn)（二）教研姜家群一（ 2）教室610 月二年級第一階段學(xué)情調(diào)研分析所有成辦公室溫故而知新交流員彭慧8數(shù)學(xué)益智類活動的研發(fā)教研張銀泉辦公室沙美華10如何