統(tǒng)計(jì)學(xué)教案習(xí)題05方差分析

1、.第五章 方差分析一、教學(xué)大綱要求（一）掌握內(nèi)容1方差分析基本思想（1） 多組計(jì)量資料總變異的分解，組間變異和組內(nèi)變異的概念。（2） 多組均數(shù)比較的檢驗(yàn)假設(shè)與F值的意義。（3）方差分析的應(yīng)用條件。2常見實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)資料的方差分析 （1）完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的單因素方差分析：適用的資料類型、總變異分解（包括自由度的分解）、方差分析的計(jì)算、方差分析表。（2）隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的兩因素方差分析：適用的資料類型、總變異分解（包括自由度的分解）、方差分析的計(jì)算、方差分析表。（3）多個(gè)樣本均數(shù)間的多重比較方法： LSD-t檢驗(yàn)法；Dunnett-t檢驗(yàn)法；SNK-q檢驗(yàn)法。（二）熟悉內(nèi)容多組資料的方差齊性檢驗(yàn)、變量變換

2、方法。（三）了解內(nèi)容兩因素析因設(shè)計(jì)方差分析、重復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì)資料的方差分析。二、教學(xué)內(nèi)容精要(一) 方差分析的基本思想1 基本思想 方差分析（analysis of variance，ANOVA）的基本思想就是根據(jù)資料的設(shè)計(jì)類型，即變異的不同來源將全部觀察值總的離均差平方和（sum of squares of deviations from mean，SS）和自由度分解為兩個(gè)或多個(gè)部分，除隨機(jī)誤差外，其余每個(gè)部分的變異可由某個(gè)因素的作用（或某幾個(gè)因素的交互作用）加以解釋，如各組均數(shù)的變異SS組間可由處理因素的作用加以解釋。通過各變異來源的均方與誤差均方比值的大小，借助F分布作出統(tǒng)計(jì)推斷，判斷各因素

3、對(duì)各組均數(shù)有無影響。2分析三種變異（1）組間變異：各處理組均數(shù)之間不盡相同，這種變異叫做組間變異（variation among groups），組間變異反映了處理因素的作用（處理確有作用時(shí) ），也包括了隨機(jī)誤差（ 包括個(gè)體差異及測(cè)定誤差 ）, 其大小可用組間均方（MS組間）表示，即 MS組間= ， 其中，SS組間= ，=k-1為組間自由度。k表示處理組數(shù)。（2）組內(nèi)變異：各處理組內(nèi)部觀察值之間不盡相同，這種變異叫做組內(nèi)變異(variation within groups)，組內(nèi)變異反映了隨機(jī)誤差的作用，其大小可用組內(nèi)均方 () 表示， ，其中, ，為組內(nèi)均方自由度。 （3）總變異：所有觀察值

4、之間的變異（不分組），這種變異叫做總變異(total variation)。其大小可用全體數(shù)據(jù)的方差表示， 也稱總均方(MS總 )。按方差的計(jì)算方法，MS總= ，其中SS總=, k為處理組數(shù)，為第i組例數(shù)，=N-1為總的自由度， N表示總例數(shù)。（二）方差分析的應(yīng)用條件（1） 各樣本是相互獨(dú)立的隨機(jī)樣本，且來自正態(tài)分布總體。（2） 各樣本的總體方差相等，即方差齊性(homoscedasticity)。（三）不同設(shè)計(jì)資料的方差分析1完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的單因素方差分析（1）資料類型：完全隨機(jī)設(shè)計(jì)(completely random design)是將受試對(duì)象完全隨機(jī)地分配到各個(gè)處理組。設(shè)計(jì)因素中只考慮一個(gè)

5、處理因素，目的是比較各組平均值之間的差別是否由處理因素造成。(2) 方差分析表：見表5-1。FF時(shí)，拒絕H0: 。表5-1 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)方差分析計(jì)算表來源SSMSF值組間SS組間MS組間= F=組內(nèi)(誤差)SS組內(nèi)=SS總 SS組間=-=N- kMS組內(nèi)=總計(jì)SS總= N 1 2隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的兩因素方差分析 （1）資料類型：隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)（randomized block design）是將受試對(duì)象按自然屬性（如實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的窩別、體重，病人的性別、年齡及病情等）相同或相近者組成單位組（區(qū)組），然后把每個(gè)組中的受試對(duì)象隨機(jī)地分配給不同處理。設(shè)計(jì)中有兩個(gè)因素，一個(gè)是處理因素，另一個(gè)是按自然屬性形成的單

6、位組。單位組的選擇原則是“單位組間差別越大越好，單位組內(nèi)差別越小越好”。 （2）方差分析表：見表5-2。F處理F時(shí)，拒絕H0: 。表5-2 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)方差分析計(jì)算表變異來源SSMSF值處理組間 SS處理= k-1MS處理= F處理 = 單位組間 SS單位= b-1MS單位=F單位 = 誤差SS誤差= SS總- SS處理- SS單位=- =N-k-n+1MS誤差= 總計(jì) SS總 = N-13多個(gè)樣本均數(shù)的多重比較如果方差分析結(jié)果表明各組間有顯著差別，則需要進(jìn)一步進(jìn)行兩兩比較，也稱均數(shù)間的多重比較（multiple comparison）。進(jìn)行兩兩比較的方法主要有：（1） LSD-t檢驗(yàn)：稱為最

7、小顯著差異t檢驗(yàn)。適用于k組中某一對(duì)或某幾對(duì)在專業(yè)上有特殊意義的均數(shù)間差異的比較。檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量為t值，自由度為方差分析表中的誤差自由度，查t界值表。 其中 （5-1）（2） Dunnett-t檢驗(yàn)：它適用于k-1個(gè)試驗(yàn)組與一個(gè)對(duì)照組均數(shù)差別的多重比較，檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量為t值，自由度為方差分析表中的誤差自由度，查Dunnet-t界值表。 ，其中= （5-2） （3）SNK-q檢驗(yàn)：在方差分析結(jié)果拒絕H0時(shí)采用。適用于所有組均數(shù)的兩兩比較。檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量為q，自由度為比較組數(shù)a和方差分析表中的誤差自由度，查q界值表。 其中， (5-3)4多組資料方差起行檢驗(yàn)當(dāng)各組標(biāo)準(zhǔn)差相差較大（如1.5倍）時(shí)，需檢驗(yàn)資料是否

8、滿足方差齊性的條件。5. 變量變換當(dāng)資料不能滿足方差分析的條件時(shí)，如果進(jìn)行方差分析，可能造成錯(cuò)誤的判斷。因此對(duì)于明顯偏離上述應(yīng)用條件的資料，可以通過變量變換的方法來加以改善。常用的變量變換方法有： （1）對(duì)數(shù)變換 對(duì)數(shù)變換不僅可以將對(duì)數(shù)正態(tài)分布的數(shù)據(jù)正態(tài)化，還能使數(shù)據(jù)方差達(dá)到齊性，特別是各樣本的標(biāo)準(zhǔn)差與均數(shù)成比例或變異系數(shù)接近于一個(gè)常數(shù)時(shí)。變換公式為： (5-4)當(dāng)原始數(shù)據(jù)中有小值或零時(shí)，可用（2）平方根變換 常用于使服從Possion分布的計(jì)數(shù)資料或輕度偏態(tài)的資料正態(tài)化；當(dāng)各樣本的方差與均數(shù)呈正相關(guān)時(shí)，可使資料達(dá)到方差齊性。變換公式為： (5-5)當(dāng)原始數(shù)據(jù)中有小值或零時(shí)，可用 （3）倒數(shù)變

9、換 常用于數(shù)據(jù)兩端波動(dòng)較大的資料，可使極端值的影響減小。變換公式為： (5-6) （4）平方根反正弦變換 常用于服從二項(xiàng)分布的率或百分比資料。一般地，當(dāng)總體率較小（70%）時(shí)，通過平方根反正弦變換，可使資料接近正態(tài)，且達(dá)到方差齊性的要求。變換公式為： (5-7)（5）秩轉(zhuǎn)換后，采用秩和檢驗(yàn)比較組間差別（祥見第九章）。6兩因素析因設(shè)計(jì)方差分析處理含有兩因素兩水平的全面組合。例如治療腫瘤術(shù)后病人，可采用4種方法：既不放療也不化療（a0b0）；放療不化療（a1b0）；不放療化療（a0b1）；既放療又化療（a1b1）。設(shè)放療為A因素（兩水平），化療為B因素（兩水平），則構(gòu)成22析因設(shè)計(jì)，目的是分析A的

10、主效應(yīng)，B的主效應(yīng)及AB的交互作用。7重復(fù)測(cè)量資料的方差分析受試對(duì)象隨機(jī)分組后，多次測(cè)量某一觀察指標(biāo)，以比較處理效應(yīng)在不同時(shí)間點(diǎn)有無變化。如試驗(yàn)組和對(duì)照組的輕度高血壓病人入院前、治療后1天、2天、3天、4天的血壓變化。設(shè)處理分組為A因素，重復(fù)測(cè)量的時(shí)間點(diǎn)為B因素，目的是分析A的主效應(yīng)和AB的交互作用。三、典型試題分析1完全隨機(jī)設(shè)計(jì)資料的方差分析中，必然有（ ）ASS組內(nèi)SS組間 BMS組間MS組內(nèi)CMS總=MS組間+MS組內(nèi) DSS總=SS組間+SS組內(nèi)答案：D評(píng)析 本題考點(diǎn)：方差分析過程中離均差平方和的分解、離均差平方和與均方的關(guān)系。方差分析時(shí)總變異的來源有：組間變異和組內(nèi)變異，總離均差平方

11、和等于組間離均差平方和與組內(nèi)離均差平方差之和，因此，等式SS總=SS組間+SS組內(nèi)是成立的。離均差平方和除以自由度之后的均方就不再有等式關(guān)系，因此C選項(xiàng)不成立。A、B選項(xiàng)不一定成立。D選項(xiàng)為正確答案。 2單因素方差分析中，當(dāng)P0.05時(shí)，可認(rèn)為（ ）。A各樣本均數(shù)都不相等 B各總體均數(shù)不等或不全相等C各總體均數(shù)都不相等 D各總體均數(shù)相等答案：B評(píng)析 本題考點(diǎn)：方差分析的檢驗(yàn)假設(shè)及統(tǒng)計(jì)推斷。方差分析用于多個(gè)樣本均數(shù)的比較，它的備擇假設(shè)（H1）是各總體均數(shù)不等或不全相等，當(dāng)P0.05時(shí)，接受H1，即認(rèn)為總體均數(shù)不等或不全相等。因此答案選B。 3. 以下說法中不正確的是（ ）A方差除以其自由度就是均

12、方B方差分析時(shí)要求各樣本來自相互獨(dú)立的正態(tài)總體C方差分析時(shí)要求各樣本所在總體的方差相等D完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析時(shí)，組內(nèi)均方就是誤差均方 答案：A 評(píng)析 本題考點(diǎn)：方差分析的應(yīng)用條件及均方的概念。 方差就是標(biāo)準(zhǔn)差的平方，也就是均方，因此選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的。選項(xiàng)B、C是方差分析對(duì)資料的要求，因此選項(xiàng)B和C都是正確的。在完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析中，組內(nèi)均方就是誤差均方，D選項(xiàng)也是正確的。 4. 當(dāng)組數(shù)等于2時(shí)，對(duì)于同一資料，方差分析結(jié)果與t檢驗(yàn)結(jié)果（ ） 。A.完全等價(jià)且F = t B.方差分析結(jié)果更準(zhǔn)確 C.t檢驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 D.完全等價(jià)且 答案：D 評(píng)析本題考點(diǎn)：方差分析與t檢驗(yàn)的區(qū)別與聯(lián)系。對(duì)于同一

13、資料，當(dāng)處理組數(shù)為2時(shí)，t檢驗(yàn)和方差分析的結(jié)果一致且，因此，正確答案為D。 5. 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)與隨機(jī)單位組設(shè)計(jì)相比較（ ）。 A.兩種設(shè)計(jì)試驗(yàn)效率一樣 B.隨機(jī)單位組設(shè)計(jì)的誤差一定小于完全隨機(jī)設(shè)計(jì) C.隨機(jī)單位組設(shè)計(jì)的變異來源比完全隨機(jī)設(shè)計(jì)分得更細(xì) D.以上說法都不對(duì) 答案：C。 評(píng)析：本題考點(diǎn)：兩種設(shè)計(jì)及其方差分析的區(qū)別。兩種設(shè)計(jì)不同，隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)除處理因素外，還考慮了單位組因素。進(jìn)行方差分析時(shí)，變異來源多分解出一項(xiàng)：?jiǎn)挝唤M間變異。因此C選項(xiàng)為正確答案。四、習(xí) 題（一） 名詞解釋 1均方 2方差分析基本思想 3總變異 4組間變異 5組內(nèi)變異 6完全隨機(jī)設(shè)計(jì) 7隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)（二） 單項(xiàng)選擇題1

14、 兩樣本均數(shù)的比較，可用（ ）。A方差分析 Bt檢驗(yàn)C兩者均可 D方差齊性檢驗(yàn)2配伍組設(shè)計(jì)的方差分析中，配伍等于（ ）。A總-誤差 B總-處理C總-處理+誤差 D總-處理-誤差 3在均數(shù)為，標(biāo)準(zhǔn)差為的正態(tài)總體中隨機(jī)抽樣，（ ）的概率為5%。 A1.96 B C D. 4當(dāng)自由度（1,2）及顯著性水準(zhǔn)都相同時(shí)，方差分析的界值比方差齊性檢驗(yàn)的界值（ ）。A大 B小 C相等 D不一定 5方差分析中變量變換的目的是（ ）。A方差齊性化 B曲線直線化 C變量正態(tài)化 D以上都對(duì) 6下面說法中不正確的是（ ）。 A方差分析可以用于兩個(gè)樣本均數(shù)的比較 B完全隨機(jī)設(shè)計(jì)更適合實(shí)驗(yàn)對(duì)象變異不太大的資料 C在隨機(jī)區(qū)組

15、設(shè)計(jì)中，每一個(gè)區(qū)組內(nèi)的例數(shù)都等于處理數(shù) D在隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)中，區(qū)組內(nèi)及區(qū)組間的差異都是越小越好 7隨機(jī)單位設(shè)計(jì)要求（ ）。 A單位組內(nèi)個(gè)體差異小，單位組間差異大 B單位組內(nèi)沒有個(gè)體差異，單位組間差異大 C單位組內(nèi)個(gè)體差異大，單位組間差異小 D單位組內(nèi)沒有個(gè)體差異，單位組間差異小 8完全隨機(jī)設(shè)計(jì)方差分析的檢驗(yàn)假設(shè)是（ ）。 A各對(duì)比組樣本均數(shù)相等 B各對(duì)比組總體均數(shù)相等 C各對(duì)比組樣本均數(shù)不相等 D各對(duì)比組總體均數(shù)不相等 9完全隨機(jī)設(shè)計(jì)、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的SS和及自由度各分解為幾部分（ ）。 A2，2 B2，3 C2，4 D3，3 10配對(duì)t檢驗(yàn)可用哪種設(shè)計(jì)類型的方差分析來替代（ ）。 A完全隨機(jī)設(shè)計(jì)

16、 B隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì) C兩種設(shè)計(jì)都可以 DAB都不行 （三）簡(jiǎn)答題1t檢驗(yàn)和方差分析的應(yīng)用條件？2如何合理選擇檢驗(yàn)水準(zhǔn)？3以t檢驗(yàn)為例，說明檢驗(yàn)假設(shè)中和P的區(qū)別。 （四）計(jì)算題1某湖水在不同季節(jié)氯化物含量測(cè)定值如表5-3所示。問不同季節(jié)氯化物含量有無差別？若有差別，進(jìn)行32個(gè)水平的兩兩比較。 表5-3 某湖水不同季節(jié)氯化物含量（mg/L）春夏秋冬22.619.118.919.022.822.813.616.921.024.517.217.616.918.015.114.820.015.216.613.121.918.414.216.921.520.116.716.221.221.219.614.8

17、167.9159.3131.9129.3 588.40888832 20.99 19.9116.4916.16 18.393548.513231.952206.272114.1111100.843.53 8.564.513.47 2根據(jù)表5-4資料說明大白鼠感染脊髓灰質(zhì)炎病毒后，再做傷寒或百日咳接種是否影響生存日數(shù)？若結(jié)論為“有影響”，請(qǐng)做多重比較（與對(duì)照組比）。表5-4 各組大鼠接種后生存日數(shù)傷寒百日咳對(duì)照 56 8 76 9 8710 9810 981010911109121110121110141211169284112288101010309.28.411.29.68867321306

18、29244.42.935.733有三種抗凝劑（A1，A2，A3）對(duì)一標(biāo)本作紅細(xì)胞沉降速度（一小時(shí)值）測(cè)定，每種抗凝劑各作5次，問三種抗凝劑對(duì)紅細(xì)胞沉降速度的測(cè)定有無差別？ A1：15 11 13 12 14 A2：13 16 14 17 15 A3：13 15 16 14 124用Dunnett-t法檢驗(yàn)下表中四個(gè)處理組均數(shù)與對(duì)照組的均數(shù)的差別。表5-5 家免腦損傷后大腦左半球組織水含量（%）試驗(yàn)分組nS對(duì)照（未損傷）878.860.43損傷后0.5小時(shí)579.650.68損傷后3小時(shí)579.770.66損傷后6小時(shí)880.940.75治療組979.610.66 5將36只大白鼠按體重相近的原

19、則配為12個(gè)單位組，各單位組的3只大白鼠隨機(jī)地分配到三個(gè)飼料組。一個(gè)月后觀察尿中氨基氮的排出量（mg）。經(jīng)初步計(jì)算，。試列出該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方差分析表。6將18名原發(fā)性血小板減少癥患者按年齡相近的原則配為6個(gè)單位組，每個(gè)單位組中的3名患者隨機(jī)分配到A、B、C三個(gè)治療組中，治療后的血小板升高見表5-6，問3種治療方法的療效有無差別？表5-6 不同人用鹿茸草后血小板的升高值 （104/mm3）年齡組ABC13.86.38.024.66.311.937.610.214.148.6 9.214.756.4 8.113.066.2 6.913.47某研究人員以0.3ml/kg劑量純苯給大鼠皮下注射染毒，每周

20、3次，經(jīng)45天后，使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物白細(xì)胞總數(shù)下降至染毒前的50%左右，同時(shí)設(shè)置未染毒組。兩組大鼠均按照是否給予升高白細(xì)胞藥物分為給藥組和不給藥組，試驗(yàn)結(jié)果見下表，試作統(tǒng)計(jì)分析。表5-7 試驗(yàn)效應(yīng)指標(biāo)（吞噬指數(shù)）數(shù)據(jù)未染毒組染毒組 不給藥 給藥 不給藥 給藥3.803.881.851.943.903.842.012.254.063.962.102.033.853.921.922.103.843.802.042.08五、 習(xí)題答題要點(diǎn)（一） 名詞解釋 1均方：均方差（MS）或方差，是由離均差平方和被自由度相除而得。 2方差分析：方差分析（analysis of variance，ANOVA）就是根據(jù)資料

21、的設(shè)計(jì)類型，即變異的不同來源將全部觀察值總的離均差平方和與自由度分解為兩個(gè)或多個(gè)部分，除隨機(jī)誤差外，其余每個(gè)部分的變異可由某個(gè)因素的作用（或某幾個(gè)因素的交互作用）加以解釋。通過各變異來源的均方與誤差均方比值的大小，借助F分布作出統(tǒng)計(jì)推斷，判斷各因素對(duì)觀測(cè)指標(biāo)有無影響。 3總變異：樣本中全部實(shí)驗(yàn)單位差異稱為總變異。其大小可以用全部觀察值的均方（方差）表示。 4組間變異：各處理組樣本均數(shù)之間的差異，受處理因素的影響，這種變異稱為組間變異，其大小可用組間均方表示。 5組內(nèi)變異： 各處理組內(nèi)部觀察值大小不等，這種變異稱為組內(nèi)變異，可用組內(nèi)均方表示。 6完全隨機(jī)設(shè)計(jì)：只考慮一個(gè)處理因素，將全部受試對(duì)象隨

22、機(jī)分配到各處理組，然后觀察實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，這種設(shè)計(jì)叫做完全隨機(jī)設(shè)計(jì)。 7隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)：事先將全部受試對(duì)象按自然屬性分為若干區(qū)組，原則是各區(qū)組內(nèi)的受試對(duì)象的特征相同或相近，且受試對(duì)象數(shù)與處理因素的水平數(shù)相等。然后再將每個(gè)區(qū)組內(nèi)的觀察對(duì)象隨機(jī)地分配到各處理組，這種設(shè)計(jì)叫做隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)。（二） 單項(xiàng)選擇題 1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A 8.B 9.B 10.B （三） 簡(jiǎn)答題 1 t檢驗(yàn)和方差分析均要求各樣本來自相互獨(dú)立的正態(tài)總體且各總體方差齊。 2設(shè)置檢驗(yàn)水準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)研究目的，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和研究設(shè)計(jì)要求，在末獲得樣本信息之前決定，而不應(yīng)受到樣本結(jié)果的影響。3以t檢驗(yàn)為例，和P都是

23、用t分布尾部面積大小表示，所不同的是：表示I型錯(cuò)誤的概率，即H0為真而被錯(cuò)誤地拒絕的概率值。是在統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，根據(jù)I型錯(cuò)誤危害的大小，預(yù)先規(guī)定的，即規(guī)定統(tǒng)計(jì)結(jié)果為“接受 H1” 時(shí)的誤判率的界限值為（即檢驗(yàn)水準(zhǔn)）。P值是由實(shí)際樣本得出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果為“接受 H1” 時(shí)誤判率。根據(jù)P與的大小關(guān)系作出“不拒絕H0”或“拒絕H0”的統(tǒng)計(jì)推斷。 （四）計(jì)算題 1完全隨機(jī)設(shè)計(jì)單因素芳差分析解：H0：4個(gè)季節(jié)湖水中氯化物含量相等，即1=2=3=4 H1：4個(gè)季節(jié)湖水中氯化物含量不等或不全相等。=0.05表5-8 方差分析表變異來源SSMSF總變異組間變異組內(nèi)變異281.635141.170140.4653132

24、847.0575.0179.380查F界值表，。因F所以P0.05。按=0.05水準(zhǔn)，拒絕H0，接受H1，認(rèn)為不同季節(jié)湖水中氯化物含量不同或不全相同。用SNK-q檢驗(yàn)進(jìn)行各組均數(shù)間兩兩比較。 H0：任意兩對(duì)比組的總體均數(shù)相等，A=BH1：AB=0.05表5-9 四個(gè)樣本均數(shù)順序排序組別春夏秋冬位次20.99119. 91216.49316.164表5-10 四組均數(shù)兩兩比較q檢驗(yàn)對(duì)比組兩均數(shù)之差組數(shù)q值P值1 , 41 , 31 , 22 , 42 , 33 , 44. 834. 501. 083. 303. 420. 334323226. 0995. 6821.3644. 7354. 319

25、0. 4170.010.050.010.05春與夏、秋與冬湖水中氯化物含量P0.05，按=0.05水準(zhǔn)，不拒絕H0，即不能認(rèn)為春與夏、秋與冬季湖水中氯化物含量有差別。而其它4組均有P0.01，按=0.05水準(zhǔn)，拒絕H0，接受H1，即認(rèn)為春夏兩季湖水中氯化物含量高于秋冬兩季。 2完全隨機(jī)設(shè)計(jì)單因素芳差分析H0：大白鼠感染脊髓灰質(zhì)炎病毒后，再接種傷寒或百日咳菌苗生存日數(shù)相等 H1：大白鼠感染脊髓灰質(zhì)炎病毒后，再接種傷寒或百日咳菌苗生存日數(shù)不等或不全相等 =0.05 表5-11方差分析表變異來源SSMSF總變異組間變異組內(nèi)變異159.2 41.6117.629 22720.80 4.364.77查F界值表，。因F 得P 0.05，按=0.05水準(zhǔn)，拒絕H0，接受H1，認(rèn)為大白鼠感染脊髓灰質(zhì)炎病毒后，再接種傷寒或百日咳菌苗對(duì)生存日數(shù)有影響用Dunnet-t檢驗(yàn)方法進(jìn)行均數(shù)間多重比較：H0：任一組與對(duì)照組總體均數(shù)相同 H1：任一組與對(duì)照組總體均數(shù)不同=0.05由Dunnett-t檢驗(yàn)公