小班分離焦慮如何解

1、小班分離焦慮如何解？準(zhǔn)確的教育理念有很多，以人為本尤為重要。每年的新小班入園孩子都要經(jīng)歷“分離焦慮” 這個過程，那么我就談一談我在緩解新入園幼兒的分離焦慮上是怎樣做的：入園前：準(zhǔn)備工作：心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備、水平準(zhǔn)備、時間準(zhǔn)備。心理準(zhǔn)備即在孩子快上幼兒園的時候，家長要和孩子說：你現(xiàn)在長大了應(yīng)該去幼兒園了。那里有老師會教小朋友做游戲、畫畫、唱歌、講故事。那里有好多小朋友和你一起玩。讓幼兒感到幼兒園是個很好玩的地方，有想去的感覺。物質(zhì)準(zhǔn)備：給孩子準(zhǔn)備一個小書包，里面放上一些換洗的衣服。這樣能夠在孩子尿褲或是撒飯的時候，老師協(xié)助幼兒換洗。還能夠放幼兒平時比較喜歡的玩具。以緩解幼兒的情緒。水平準(zhǔn)備：1、

2、學(xué)會獨立吃飯。在去幼兒園前的階段，家長要有意識的培養(yǎng)孩子獨立進(jìn)餐的水平。要讓幼兒自己用勺吃飯，家長不要再去喂孩子吃。即便弄臟衣服家長也不要批評，而是要多鼓勵，激發(fā)孩子自己進(jìn)餐的興趣。2、學(xué)會喝水。家長可為寶寶準(zhǔn)備一個不容易打破、帶把手的杯子，一開始能夠給寶寶倒一點點水，等寶寶學(xué)會后能夠多倒一點?，F(xiàn)在幼兒園一般都用飲水機(jī)，如果家中有飲水機(jī)能夠教寶寶理解冷水開關(guān)和熱水開關(guān)，并學(xué)會自己接水喝。3、學(xué)會大小便。經(jīng)常有寶寶來到幼兒園后尿濕褲子，或者把大便解在褲子里。小部分寶寶可能是因為情緒緊張，但絕大部分寶寶是因為不會自己解大小便，甚至不知道叫成人幫忙。家長能夠了解幼兒園衛(wèi)生間構(gòu)造，在家訓(xùn)練幼兒大小便，

3、如孩子較小，能夠告訴他向教師請求協(xié)助。4、學(xué)會洗手。平時要養(yǎng)成寶寶飯前洗手和便后洗手的習(xí)慣。5、學(xué)會穿脫衣褲、鞋子。家長要給寶寶提供方便易穿的衣服、褲子、鞋子，不能只考慮美觀因素，對于孩子來說，舒適是第一位的。6、養(yǎng)成午睡習(xí)慣。午睡是為了保證寶寶有充足的睡眠時間，有利于寶寶的成長。所以給寶寶養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣很必要，晚上9點左右睡覺，早上7點左右起床，這樣的作息時間能夠讓幼兒在午睡時間順利入睡，并改掉一些不良的睡前習(xí)慣，如：摸大人的耳朵，摸大人臉等。（二）做好家訪工作，消除幼兒對老師的陌生感新生家訪這個工作很重要。它是孩子和老師接觸的第一個環(huán)節(jié)。我們幼兒園在這個點上始終堅持，不管小朋友的家的多

4、遠(yuǎn)。老師一定要到家中實行家訪。內(nèi)容包括：向家長了解孩子的簡單的情況：如進(jìn)餐、午睡、和小朋友的交往、性格。還有孩子的小名等等。在有就是做一些入園的準(zhǔn)備工作，如發(fā)班級自己制作的小標(biāo)記、請小朋友選擇一個自己喜歡的動物作為自己水碗格的標(biāo)記等等。（三）請家長帶孩子到幼兒園來玩，消除對環(huán)境的陌生感在幼兒正式入園前我們還會請家長帶著孩子來幼兒園玩。主要是理解幼兒園的新環(huán)境。家長帶著孩子理解教室、睡眠室、小床鋪、盥洗室、衛(wèi)生間。老師還能夠帶著小朋友到操場上做游戲。在家長的陪同下玩幼兒園的大型器械。總來說之，這樣能夠消除幼兒對新環(huán)境的陌生感，甚至喜歡上幼兒園。（四）在接送幼兒的問題上，請家長協(xié)助做好以下工作1、

5、因為孩子剛剛來幼兒園心理不放松，所以覺得一天過的很慢長，家長一定要在開大門的時候準(zhǔn)時來接孩子，不要遲到。以免再次造成孩子的哭鬧。2、但是還不能早接，因為這樣一方面不利于你孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)，同時會給班上的其他幼兒造成情緒波動。3為了幼兒的安全，每天接送孩子的家長一定要固定。不要總是換人。入園后；（一）和小紅花交朋友。為了激勵幼兒轉(zhuǎn)天再來幼兒園。我們展開了和小紅花交朋友的活動。每天在離園前，我都會利用一點時間總結(jié)小朋友今天的進(jìn)步，并發(fā)小紅花實行鼓勵。小朋友都喜歡老師發(fā)的小紅花，家長接來的時候，就馬上拿給他們看?？吹胶⒆拥玫叫〖t花家長也非常高興，并鼓勵孩子明天高高興興地來幼兒園。（二）叮囑家長將孩子

6、送到幼兒園后就馬上離開，千萬不要躲在幼兒園的某個角落偷看，或是中途前來看望，這樣會是孩子哭鬧時間延長，哭鬧次數(shù)增多。為了讓家長放心，我班采取了以下方法：1、開設(shè)“與您溝通”欄目。孩子剛來幼兒園，家長都迫切的想知道自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。我們作為老師的都非常理解。為了讓每個幼兒都有機(jī)會和老師溝通，并且不會造成很多人的等待，我班開設(shè)了“與您溝通”欄目。為了保證在第一個月中每個家長那個都至少有一次和老師溝通的機(jī)會，我們每天定和23名幼兒家長溝通。滿足了家長想了解情況的愿望。這個欄目的開設(shè)深受家長的歡迎。2、每周五召開全體家長的家長會。在幼兒新入園的前兩個月，我班每周五召開一次家長會，被我班家長風(fēng)趣的稱為“例會”。內(nèi)容是將一周來幼兒在各個方面的情況實行總結(jié)。讓家長更深的了解孩子的情況和幼兒園的一些要求。雖然每周五我們都會在晚上8點左右到家，但是看到家長滿意的笑容，我們感到很高興。3、組織豐富多彩的活動，吸引幼兒來幼兒園為了讓幼兒盡快適合幼兒園的生活，我們開動腦筋，為幼兒組織各種豐富多彩的活動。就連吃飯我們都會以游戲的口吻出現(xiàn)，如：每當(dāng)黃老師將飯車推進(jìn)