邀請(qǐng)函 驗(yàn)收邀請(qǐng)函范文.doc

1、驗(yàn)收邀請(qǐng)函范文驗(yàn)收邀請(qǐng)函范文如果邀請(qǐng)人數(shù)很多,邀請(qǐng)函多將事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容印制成文或者使用現(xiàn)成的邀請(qǐng)函模板。你了解驗(yàn)收邀請(qǐng)函該怎么寫(xiě)嗎?下面就讓帶大家看看一系列的驗(yàn)收邀請(qǐng)函。望大家采納。驗(yàn)收邀請(qǐng)函范文篇一尊敬的女士、先生：你們好!首先向您致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的敬意!刻育是每個(gè)人健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵和基石，是一個(gè)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程。完整意義上的教育應(yīng)該由家庭、學(xué)校和社會(huì)三部分共同組成。其中，家庭教育顯得尤為重要。但目前，我國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。在新的歷史時(shí)期，新生事物撲面而來(lái)，孩子們?cè)诓煌谇叭说男碌沫h(huán)境中生活，他們面臨的矛盾、問(wèn)題也常常超出了父母已有的經(jīng)驗(yàn)。在很多家庭中，為人父母尚為首次，如何應(yīng)對(duì)當(dāng)

2、前和把握未來(lái)機(jī)遇，是家長(zhǎng)們迫切需要解決的問(wèn)題?？逃⒆邮鞘澜缟献畲笞钌畹膶W(xué)問(wèn)。尤其是家庭教育，不僅影響孩子的一生，還會(huì)以社會(huì)遺傳的方式，影響著一代一代人的成長(zhǎng)。在這種背景下，國(guó)家教師科研xx規(guī)劃生本課堂課題組，聯(lián)合了社會(huì)各界力量，就如何開(kāi)展以學(xué)生為本的家庭個(gè)性化教育展開(kāi)了研究與實(shí)驗(yàn)，并取得了可喜成績(jī)。經(jīng)過(guò)課題組深入研究家長(zhǎng)家庭教育的現(xiàn)狀，系統(tǒng)分析家庭教育與社會(huì)、學(xué)校教育的關(guān)系，科學(xué)論證家庭教育在孩子成長(zhǎng)中起到的關(guān)鍵作用后，一套重在行動(dòng)中培養(yǎng)家長(zhǎng)家庭教育能力的好家長(zhǎng)計(jì)劃得以推出，并在弘美視界教育集團(tuán)的大力支持和配合下，制定了一系列教程和具體實(shí)施方案。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該通過(guò)社會(huì)各種力量共同組織實(shí)施，

3、應(yīng)該讓更多致力于中國(guó)教育事業(yè)的有識(shí)之士加入到推廣隊(duì)伍中來(lái)，形成聯(lián)動(dòng)勢(shì)力，幫助廣大中國(guó)家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)科學(xué)的家庭教育，從而推動(dòng)中國(guó)家庭教育乃至中國(guó)個(gè)性化教育的發(fā)展。對(duì)此，應(yīng)全國(guó)廣大教育工作者以及教育投資者的要求，主辦單位定于 xx 年 4 月驗(yàn)收邀請(qǐng)函范文篇二各有關(guān)學(xué)校：研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專(zhuān)題進(jìn)行研究，并在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。網(wǎng)上資源、工具軟件和支撐平臺(tái)是網(wǎng)上開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)所不可缺少的三個(gè)要素。xx年1月國(guó)家教育部頒布了全日制普通高級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃(試驗(yàn)修訂稿)，決定要在普通高級(jí)中學(xué)教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。隨后，教育部xx6號(hào)文件

4、印發(fā)了普通高中研究性學(xué)習(xí)實(shí)施指南(試行)，進(jìn)一步明確了研究性學(xué)習(xí)在我國(guó)基礎(chǔ)刻育課程中的重要地位。研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)設(shè)是一種國(guó)際課程改革的共同趨勢(shì)，是信息時(shí)代基礎(chǔ)刻育課程改革的必然選擇，將成為我國(guó)今后高中教育的一個(gè)重要內(nèi)容。北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)室是從事網(wǎng)絡(luò)教育研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和推廣的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，多年來(lái)一直在研究性學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行理論與實(shí)踐研究，形成了較成熟的理論體系。其中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐研究(以下簡(jiǎn)稱webil)課題組，在國(guó)家十五科技攻關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)及示范工程項(xiàng)目中學(xué)教育示范工程、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育關(guān)鍵技術(shù)研究基于web的協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)研究webcl等項(xiàng)目支持下，成功研發(fā)了

5、有效支持研究性學(xué)習(xí)的平臺(tái)webils和網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)webcls，以及有效輔助并能促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)的工具軟件。實(shí)驗(yàn)室本著以資源、工具軟件和支撐平臺(tái)為基礎(chǔ)，密切結(jié)合實(shí)踐應(yīng)用，構(gòu)建行之有效的研究性學(xué)習(xí)應(yīng)用模式，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目的，在多個(gè)學(xué)校開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)方面的教改實(shí)驗(yàn)。xx年，本實(shí)驗(yàn)室申報(bào)的課題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐研究又被列為北京市教育科學(xué)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題。為了密切結(jié)合實(shí)踐，在已有成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)，推動(dòng)和促進(jìn)各學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)，我們將以課題為基礎(chǔ)，向全國(guó)征集一些webil課題合作研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校(合作期3年)，聯(lián)合開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)理論和

6、實(shí)踐研究，以此響應(yīng)教育部文件精神，發(fā)揮大學(xué)科研機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)理論和科學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)。申請(qǐng)學(xué)校應(yīng)滿足以下條件：領(lǐng)導(dǎo)重視，有相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理小組，配合總課題組的管理組織工作;信息化建設(shè)初具規(guī)模，有必要的硬軟件環(huán)境;學(xué)校的教科研屬市級(jí)以上先進(jìn)水平，且有一批教科研的骨干中堅(jiān)力量;教師有參與研究的積極性，且具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能;愿意為研究工作提供經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元。我們誠(chéng)邀全國(guó)有條件、有能力的學(xué)校加入到webil課題研究行列，與北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)室共同開(kāi)展研究工作，建議有關(guān)學(xué)校重視科研工作，以課題為契機(jī)，帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校教育與科研工作，出成果，出人才。有意向的學(xué)校請(qǐng)?zhí)顚?xiě)課題合作研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校申請(qǐng)表(見(jiàn)

7、附件2)，由總課題組審核確定課題合作研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并指導(dǎo)填寫(xiě)webil課題申報(bào).評(píng)審表(見(jiàn)附件5)。本實(shí)驗(yàn)室為課題合作研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校提供課題指導(dǎo)、研討、實(shí)驗(yàn)和成果驗(yàn)收、鑒定等方面的支持，定期提供動(dòng)態(tài)資源庫(kù)，并提供研究性學(xué)習(xí)平臺(tái)webils，負(fù)責(zé)平臺(tái)的安裝和培訓(xùn)工作;課題合作研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校可獲贈(zèng)服務(wù)器及相關(guān)軟件1套(為了使企業(yè)捐贈(zèng)的服務(wù)器及相關(guān)軟件(詳見(jiàn)附件3：中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介及捐贈(zèng)清單)能真正發(fā)揮作用，中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)本著充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，加快基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高廣大青少年網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用水平和素質(zhì)教育水平的目的，決定將部分服務(wù)器及相關(guān)軟件捐贈(zèng)給本實(shí)驗(yàn)室的webil課題合作研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校);北京地區(qū)或其他地區(qū)的合作研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校都可申請(qǐng)成為子課題承擔(dān)學(xué)校，并獲得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐研究子課題承擔(dān)證明。北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)室北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院xx年7月驗(yàn)收邀請(qǐng)函范文篇三瀘縣石橋鎮(zhèn)人民政府：由瀘州市第七建筑工程有限公司承建的瀘縣石橋鎮(zhèn)學(xué)校新民分校教學(xué)樓工程現(xiàn)已施工完畢